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MATERIAL:
-AMSE (Autism Mental Status Examination)
-Video.
-Casos clínicos descritos más abajo.
ACTIVIDADES
Caso Tomás
Consultan los padres de Tomás, de 13 años, cursando octavo básico,
preocupados por su desempeño académico. Refieren que Tomás está en
tratamiento por discalculia y trastorno de déficit atencional desde pequeño, pero
que en la medida en que las exigencias escolares se han hecho mayores, el
desempeño de Tomás se ha dificultado.
Al conversar con Tomás usted descubre a un adolescente que está muy
entusiasmado con la historia, particularmente con las cruzadas y le refiere a usted
detalladamente algunos episodios y batallas. A usted le parece que él no es capaz
de darse cuenta si usted está realmente interesado en su relato. Al indagar en sus
intereses, usted se entera que Tomás también tuvo una época de intenso interés
por los dinosaurios. Coleccionaba dinosaurios, libros de dinosaurios, sabía acerca
de las distintas especies, hablaba de ellas e incluso viajó con sus abuelos
especialmente a Argentina al valle de los dinosaurios.
Caso Fernando
Consultan los padres de Fernando de 3 años. Les preocupa que Fernando no
habla.
Caso Mario
TEA
- Espectro de TEA: desde casos floridos a ciertos rasgos. Áreas del
desarrollo afectadas
- Sospecha diagnóstica y diagnóstico precoz. Necesidad de conocer
desarrollo psicomotor normal del niño signos de sospecha a diferentes
edades
- Derivación a especialista y evaluación multidisciplinaria. Dg diferencial.
Tratamiento inicial.
Trastornos De La Comunicación
- Estos se pueden clasificar de la siguiente forma:
- Trastornos en la producción del Habla (Dislalias, Disglosias, Disartria,
Dispraxia del habla y Disfluencias, Espasmofemia y Farfulleo)
- Trastornos específicos del Lenguaje
- Específico e intrínseco del procesamiento del lenguaje
- Trastorno del Lenguaje Asociados a otras condiciones
- Trastornos del desarrollo más frecuentes en la práctica pediátrica
- Prevalencia de un 4% entre los 3 y 7 año
- Presenta una alta heredabilidad
Discapacidad Intelectual
- Trastorno del neurodesarrollo. Muchas de las causas que lo afectan se
pueden prevenir (screening neonatal, consumo de sustancias en embarazo,
nutrición, estimulación)
- Funcionamiento intelectual (evaluado por psicometría) + comportamiento
adaptativo muy por debajo del promedio. Diagnóstico no se realiza sólo por CI
- Hitos del DSM no se van cumpliendo dentro de lo esperado
- Antes de los 5 años se llama retraso global del desarrollo
- Leve, moderada, grave, profunda
- Presentan comorbilidad y son más vulnerables a maltrato y abuso
- Tratamiento multidisciplinario.