FUNCIONES BÁSICAS

u Este término se utiliza para designar

operacionalmente determinados aspectos
del desarrollo psicológico, del niño, que
evolucionan y condicionan en última
instancia, el aprestamiento para
determinados aprendizajes.
 Funciones básicas
También denominadas “destrezas y habilidades pre académicas”.

Percepción

Lateralidad Esquema
corporal

FUNCIONES
BÁSICAS

Orientación
temporo Lenguaje
espacial
Lenguaje

u Sostiene que mientras el niño no sepa

pronunciar correctamente todos los
sonidos de su idioma, no debe iniciar su
alfabetización.
Percepción

u Mientras más diferenciado se torna el sistema nervioso,

tanto mayor es el número de detalles integrados en el
proceso perceptivo, mas articuladas sus relaciones y
mayores y mas complejas todas las configuraciones
percibidas. Al referirse a la percepción, se hace alusión
tanto a la auditiva como visual.
Esquema corporal

u Es la referente a la conciencia del propio

cuerpo, de los movimientos corporales, de las
posturas y de las actividades. Una buena
imagen corporal, presupone una buena
evolución de la motricidad, de las
percepciones espaciales y temporales, y de la
afectividad.
 Orientación espacial y
temporal
u Ambas nociones serán conjuntamente
adquiridas con el esquema corporal, la
noción temporal y espacial está ligada
en general al movimiento tanto del
propio sujeto como el de los otros.
Lateralidad

u La define como un fenómeno

básicamente caracterizado por el uso
preferente que las personas hacen de
uno de los hemisferios corporales.