Cronograma de

do
planificación de 2
grado del nivel
primario.
Áreas Septiembre Octubre Noviembre
L. E. -El documento de identidad. -Las señales de tránsito. -La etiqueta.
Taller: Taller: Taller:

Mat. -Secuencia de números naturales -Valor de posición: unidad, decena y centena. -Adición de números naturales.
hasta 999. -Símbolos de >, <, =. -Sustracción de números naturales.
-Patrones numéricos. -Números ordinales hasta el vigésimo (20o) Taller:
-Patrones numéricos en la recta Taller:
numérica.
Taller:

C. S. -Derechos humanos. -Educación vial: normas y señales de tránsito. -Interacción entre el ser humano y la
-deberes y derechos del niño y la Taller: naturaleza: Actividades productivas de su
niña. entorno cercano (consumo, trabajo.)
Taller:

C. N. -Sistema digestivo, circulatorio y -Ecosistemas: hábitat, ambiente. - Cambios de estados de la materia

respiratorio. Relación plantas y -Enfermedades infecciosas y síntomas (fiebre, (Solidificación- fusión).
animales. tos, vómito y diarrea). -Mezcla en medios líquidos y sólidos.
-Nutrición: alimentos y nutrientes. -Cuidados a personas, plantas y animales. Taller:
Taller:

E.A. -Movimiento rítmico corporal. -Imágenes visuales fijas y en movimientos. -Elementos fundamentales del ritmo.
- Banda rítmica.

F. I. H. - El amor de Dios. - Los regalos de la naturaleza. La alegría del juego.

y R. - Hijos e hijas de Dios -Jugar y compartir.
-Juegos y cuidados del entorno natural.
Áreas Diciembre-enero Febrero Marzo
L. E. -La receta. -La noticia. -La canción infantil.
Taller: Taller: Taller:

Mat. -Multiplicación de números naturales -Figuras planas. -Patrones geométricos.

(cuyo factor sea menor que 10).
- División de números naturales
(partición )
-Signos de =, +, -, x, --
Taller:
-Figuras congruentes. -Cuerpos geométricos.
-Simetría: Figuras simétricas con una o varias - Posición y sentido espacial.
líneas de simetría. -Puntos cardinales.
-Línea de simetría. -Desplazamiento y rutas.
Taller: Taller:

C.S. -La comunidad: -Padres de la patria. -Orientación espacial: Puntos cardinales,

Espacio natural y social. -Símbolos patrios y sus componente: la Bandera, hemisferio Norte y Sur, el ecuador.
Instituciones sociales. el Escudo Nacional, el Himno , y los orígenes de -El país y la isla en el mundo (Ubicación
Taller: estos. espacial).
Taller: Taller:

C. N. -Sonido (intensidad, timbre y eco). -Tecnología de la comunicación.. -Materiales de los suelos. Rocas, agua.
-Distancia. -Máquinas (elementos mecánicos). -Fenómenos atmosféricos (lluvia, tormentas).
-Tiempo. -Estructuras arquitectónicas de tránsito -Fenómenos naturales (sismo, derrumbes).
-Rapidez. permanentes (carreteras, puentes y túneles).

Taller:

E. A. Cualidades del sonido: timbre e El carnaval dominicano. -L collage y modelado.

intensidad. -Máscaras y vestuarios.
-La comparsa carnavalesca.

F. I. H. y -Nacimiento e infancia de Jesús. -Costumbres y ambiente en la época de Jesús. -Jesús es bueno y obedece a su padre.
R. -Jesús y su familia. -Jesús sana, ama y perdona.
Áreas Abril Mayo
l. E. -El cuento. -La fábula.

Taller: Taller:

Mat. -Medidas: -Dinero:

Longitud. -Peso (RD$).
Capacidad. -Monedas de uso nacional.
Peso. -Billetes de uso nacional menores que mil.
Taller: -Estadística:
-Recolección y organización de datos.
-Representación e interpretación de datos en tabla.
-Pictogramas.
-Gráficas de barras.

C. S. -Eventos históricos esenciales que -Sucesos y eventos de la historia familiar y comunitaria.

conforman nuestra identidad.
Taller:

C. N. -Fuentes de energía (agua y aire). -Estaciones del año.

-Movimientos de la Tierra: el día y la -Ciclo del agua.
noche. Taller:
Taller:

E. A. -Instrumentos musicales: -Pregones dominicanos y sus personajes.

Percusión menor y folklórica. -El cartel.

F. I. H. y -Jesús muere y resucita para -Familia y convivencia.

R. salvarnos. -Actividades cotidianas.
-Crecimiento personal y espiritual.