Formar lideres en las instituciones educativas de los grados 9° a 11° en
prevención, detección temprana del matoneo. Darles a conocer a los estudiantes en general el daño que están haciendo con el matoneo por medio de talleres o actividades lúdicas. Darle a conocer a las familia y profesores como tratar los actos de matoneo y darles una charla de cómo educar a los niños para que no se presentes esas actitudes. Integrar a todos los estudiantes para el grupo no se desintegre Fomentar a la comunidad en general, conceptos y actitudes de investigación que conlleven a difundir y detectar las problemáticas básicas respecto la promoción y respeto de los derechos humanos.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar conceptos, actitudes y valores éticos hacia hacia el respeto de los
Derechos humanos, que permitan hacer visible la labor de los personeros estudiantiles, para que puedan ser actores de cambio en su entorno mas inmediato. Desarrollar la capacidad de observación, investigación y análisis de los problemas propios del entorno en su comunidad. Desarrollar la capacidad de autogestión y solución a los problemas de derechos humanos de la comunidad. Crear actitudes en los personeros y personeras estudiantiles, tendientes a difundir los conocimientos y las experiencias en derechos humanos al interior de su colegio, su familia, su vecindario y en general su comunidad. Construir los comités de derechos humanos al interior de los centros educativos, articulando al proyecto de personeros y personeras estudiantiles de ley general de educación.