Reconociendo prejuicios y estéreo tipos culturales

¿Cuál fue la actitud de Susana y Lucía al conocerse?

Obtuvo una actitud muy pasiva y considerada ya que no la miro con

rivalidad, principalmente tomaron la iniciativa de ser conformes y
contarse cosas entre ellas y tener una buena comunicación.
¿Cuáles son los estereotipos que tienen ambas estudiantes?
Estereotipos de las 2 estudiantes:

De nacionalidad (de donde viene)

De aspecto (en este caso su color de piel)

Estos dos son los más resaltantes en este caso  de Susana y Lucía

Que es un estereotipo cultural?

Las generalizaciones se convierten en estereotipos cuando todos los miembros

de un grupo cultural son clasificados como si tuviesen las mismas características.
Los estereotipos pueden asociarse a cualquier tipo de pertenencia cultural,
como la nacionalidad, religión, género, raza o edad

Ahora, elabora un diálogo donde conversas otras u otros dos estudiantes de

tercero de secundaria de cualquier lugar del país, en el cual se debe manifestar de
tu parte, o de ellas o ellos, tres estereotipos culturales que hayas pensado, usado
o escuchado alguna vez. Lo más importante de este diálogo es que termine con
una reflexión donde se cuestionen o discutan estos estereotipos, su origen y los
daños que pueden causar en una persona.

Habían dos amigas q estaban conversando en el parque, eran Maria y Claudia

MARÍA: Tengo una amiga que vive en Cajamarca es super buena y muy divertida
CLAUDIA: A pero debe de ser morena no porque mayormente allá son morenas, a
mí no me gusta mucho ese color de piel

MARÍA: No también hay blancas, pero no debes discriminar a nadie por su color

CLAUDIA: No estoy discriminando sino es que yo e leído que en Cajamarca hay

más morenas que blancas

MARÍA: A ya lo importante es no discriminar a nadie

¿Los estereotipos culturales podrían afectar la interrelación entre las y

los estudiantes que asisten al encuentro?, ¿por qué?

Los estereotipos constituyen una gran barrera en la comunicación entre culturas,

ya que solamente observamos lo que esperamos o queremos ver en los demás y
rechazamos las posibles interpretaciones de un comportamiento que no encajan
con nuestras

¿Cómo deberías actuar para conocerlas o conocerlos y aprender de su

cultura?

De una manera positiva y sin herir, respetando las opiniones que tiene la
otra persona...sin usar estereotipos

Como el encuentro es nacional, deben llegar a acuerdos que permitan una

convivencia pacífica y eviten cualquier tipo de discriminación que pueda
desencadenar un conflicto por estereotipos culturales. Por ello, tu misión es
sugerir cinco acuerdos de convivencia que las y los asistentes deben concertar
para evitar la discriminación, prevenir y enfrentar conflictos sobre estereotipos
culturales, pero sobre todo para respetar la identidad de las y los demás y tener
una convivencia armoniosa y democrática

1 No precipitarnos ni imponer estereotipos culturales ante ningún miembro

de la reunión.
2 Respetar y valorar cada cultura.

3 Mantener una comunicación abierta libre de estereotipos.

4 Mantener un comportamiento adecuado que no incomode a ningún

integrante.

5 Evitar todo tipo de actos de rechazo a cualquier integrante de la reunión.

En un párrafo escribe la respuesta de la siguiente pregunta: ¿Qué has

aprendido en las actividades de esta guía?

En esta actividad he aprendido que es muy importante valorar cada cultura y

si se quiere construir una sociedad que progrese es necesario que se
rechacen todo tipo de estereotipos que lo único que hacen es generar
contiendas entre las personas. No debemos imponer ningún tipo de
pensamiento precipitado a ninguna persona por sus diversos aspectos