1

PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Capít ul o 1
L OGARI TM OS
Ahora observe como se relacionan los
elementos de la potenciación con una nueva
operación denominada logaritmo y que lo
denotaremos por «log».
La base de la potenciación (2) es la
base del logaritmo y siempre debe ser un
número real y positivo y diferente d e la
unidad.
La potenci a(8) es el número del
logarimo y siempre debe ser un número real
positivo.
El exponente (3) es el logaritmo y ese
es el exponente al que hay que elevar la base
para obtener el número.
3
2
Log 8 = 3 2 = 8
Recordemos los elementos de la
potenciación:
x
Exponente
base b N
potencia
|
÷ =
|
0
: 0 1
N
Donde b b
x
> ¦
¦
> . =
´
¦
e
¹

En términos matemáticos el logaritmo
de un número se denota así:
x
b
Log N x b N = ÷ =
Ejemplos:
Halle los siguientes logaritmos
5
125 log -
3
9 log -
2
1
4
log -
2
log 16 -
1
2
1
log
4
-
5
log 1 -
2
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
2
4 log -
3
1
log
81
-
3
log 3 -
5
log 5 -
1
3
log 81 -
8
log 32 -
3
log 27
Identidad Fundamental de los
Logaritmos
En términos matemáticos la identidad
fundamental de los logaritmos se denota así:
= 5 4
log 5
4
log N
b
b N =
Ejemplo:
Ejemplos:
Halle los siguientes logaritmos:
log 2 log 2
13 7
13 7 A
log 3 log 3
5 6
25 36 B
log 4
3
27 C
log 2
3
1
81
D
3
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
EJERCICIOS
6) Halle el valor de:
49
2 5
1
log 4 log 343 log
5
M
| |
= + ÷
|
\ .
5) Halle el valor de:
log 6
log 5
4 log 3
1
2
3
2 3
4
P
| |
= + ÷
|
\ .
1) Halle el valor de::
2
3
1
log100 log 1 log
2
H= + ÷
4) Hallar el valor de:
3 5 2
log 2 log 5 log 4
4 9 5 P = + ÷
2) Halle el valor de:
3 4
25
log 9 log 16
log 5
M
3) Halle el valor de::
4
2 3
1
log 4 log 3 log
4
K
4
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Propiedades de los Logaritmos
1. Logaritmo de un producto
Ejemplos:
Halle los siguientes logaritmos:
b b b
Log MN Log M Log N = +
2. Logaritmo de un cociente
Ejemplos:
Halle los siguientes logaritmos:
b b b
M
Log Log M Log N
N
= ÷
4
log (16)(64) -
3
log (81)(27) -
2
log (32)(4) -
4
256
log
16
-
5
625
log
25
-
3. Logaritmo de una potencia
Ejemplos:
Halle los siguientes logaritmos:
N
b b
Log M NLog M =
50
5
log 25 -
12
2
log 16 -
12 10
3
log (9 3 ) - ×
4. Logaritmo de una raíz
Ejemplos:
Halle los siguientes logaritmos:
b N
b
Log M
Log M
N
=
12
3
log 9 -
5
4
log 16 -
5
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
No olvides el Teorema de Pitágoras,
es muy útil en este tema.
Dado el triángulo rectángulo ACB,
reconozcamos sus elementos.
a
Sen
c
b
Cos
c
a
Tg
b
b
Ctg
a
c
Sec
b
c
Csc
a






=
=
=
=
=
=
En forma abrevi ada l as razones
trigonométricas con respecto al ángulo  se
pueden representar así:
Al relacionar los lados del triángulo se
obtienen las 6 razones trigonométricas que
son: seno, coseno, tangente, cotangente,
secante y cosecante que se definen como:
Capít ul o 2
Triángulo Rectángulo
cateto opuesto
Seno =
hipotenusa
cateto adyacente
Coseno =
hipotenusa
cateto opuesto
Tangente =
cateto adyacente
cateto adyacente
Cotangente =
cateto opuesto
hipotenusa
Secante =
cateto adyacente
h
Cosecante =
ipotenusa
cateto opuesto
Si el ángulo o estuviera en el lugar del
vértice B, el cateto opuesto sería adyacente
y el adyacente opuesto.
R.T. de un ángulo Agudo en un
Triángulo Rectángulo
Ejemplos:
Halle las R.T del ángulo o en la figura:
6
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
EJERCICIOS
1)
2)
3)
4)
1
3
5
12
5
6
sen =
1
5
cos =
2
3
3
7
5) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
6) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
7
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
24
cos
25
 =
7) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
1
cos
2
 =
8) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
3 tg=
9) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
1
2
t g  =
10) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
sec 1,1 =
11) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
csc 1,25 =
12) Dada la razón trigonométrica, halle las
otras 5.
8
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
13) Si
3
7
tg = , halle el valor de la siguiente
expresión:
2
2
1
cos
sen
T


= +
14) Si
7
25
sen = , halle el valor de la siguiente
expresión:
T t g ct g   = +
15) Si
1
cos
2
 = , halle el valor de la siguiente
expresión:
2 2
cos T sen   = +
16) En un triángulo rectángulo un cateto es
el triple del otro. Calcular la cosecante del
mayor ángulo agudo.
9
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Capít ul o 3
A continuación se presentan algunos
tri ángul os rectángul os notabl es y
aproximados; debemos hallar las razones
trigonométricas de sus ángulos agudos.
Complete la siguiente tabla:
Hay algunos triangulos rectángulos
cuyos ángulos agudos y sus lados se
conocen, por lo tanto se pueden establecer
los valores de sus razones trigonométricas.
Por ejemplo el triangulo notable de 30º
y 60º es el siguiente:
Si deseo hallar el seno de 30º; procedo
de acuerdo con la definición, es decir:
. 1
30º 30º
2 2
C O a
sen sen
h a
= = ÷ =
Del mismo modo se procede con las
demás razones trigonométricas y se obtienen
las razones trigonométricas del ángulo de
30º. Así:
En este triángulo el otro ángulo agudo
es 60º y también se pueden hallar sus
razones trigonométricas siguiendo el mismo
proceso.
3
60º
30º
2a
a
a
cos30º
30º
30º
sec30º
csc30º
tg
ctg
=
=
=
=
=
45º
45º
a
a
a
2
53º
37º
5a
3a
4a
a
3a
37/2
a
2a
53/2
25a
7a
74º
24a
16
º
º
º
10 a
. 37/ 2º 53/ 2º 30º 60º 37º 53º 45º 16º 74º RT
Sen
Cos
Tg
Ctg
Sec
Csc
-
10
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Halle el valor de x en las siguientes figuras:
30º
X
10
53º
X
10
1) 2)
X
45º
30º
X
12
30º
60º
3
X
53º
X
12
3)
4)
5)
6)
EJERCICIOS
11
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
X
10
45º 53º
X
20
45º 53º
X
40
30º 53º
X
15
37º 45º
9)
10)
11) 12)
7) 8)
X
45º
30º
3
1
30º
60º
X
12
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
II
Halle el valor de las siguientes operaciones:
2 2
2
60 2 45 sec 60
1)
sec 45 2 45
o o o
o o
tg ctg
T
tg
+ ÷
=
+
2 2
30 3 45 sec 30
2)
45 53
o o o
o o
ctg tg
E
ctg tg
+ ÷
=
+
2 2
1 1
3) 1
30 45
o o
L
tg sen
= + ÷
4) 45 .cos 45 37 . 53
o o o o
A sen tg ctg = +
2
5) 1 3 30 30 1 30
o o o
S tg ctg ctg = + ÷ + 2
53 60
6) sec 30 1
cos37 30
o o
o
o o
sen tg
S
ctg
= ÷ + ÷
13
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Capít ul o 4
Reducción al Primer Cuadrante
- Para pasar un ángulo del IIC al IC se
emplea: 180º
R
  = ÷
- Para pasar un ángulo del IIIC al IC se
emplea: 180º
R
  = ÷
- Para pasar un ángulo del IVC al IC se
emplea: 360º
R
  = ÷
En todos los casos se debe considerar
el signo de la R.T. en su respectivo cuadrante
............................................................................
Cuando estudi amos l as razones
trigonométricas de los ángulos en posición
normal se observó que había una relación
entre el ángulo en posición normal y el ángulo
que se formaba en el triángulo rectángulo.
Veamos por ejemplo la relación que se
forma entre las razones trigonométricas de
un ángulo en posición normal del segundo
cuadrante con el ángulo agudo del triángulo
rectángulo que se forma.
Por razones trigonométricas de un
ángulo en posición normal se tiene:
y
senα
r
=
...(i)
Del triángulo rectángulo formado se
tiene:
(180º )
y
sen α
r
÷ =
...(ii)
Se observará de (i) y (ii) que ambas
razones trigonométricas tienen el mismo
valor, sólo cambia el ángulo.
Lo mismo va ocurrir con las demás
razones trigonométricas
Observe también que por ser (180º-o)
un ángulo agudo del triángulo rectángulo, es
un ángulo que pertenece al primer cuadrante.
Entonces podemos decir que para
pasar la R.T. de un ángulo del segundo
cuadrante al primero bastará con restar de
180º, es decir: 180º - o
-
tg100º =
-
ctg 170º =
-
sec 94º =
-
csc 123º =
En resumen, si guiendo el mismo
procedimiento se obtiene que:
Ejemplos:
-
sen 130º = sen(180º - 130º ) = sen50º
-
tg140º = -tg(180º-140º) = -tg40º
-
cos250º = -cos(250º - 180º) = -cos70º
-
tg220º = tg(220º-180º)= tg40º
-
sen320º = -sen(360º-320º) = -sen40º
-
cos310º = cos(360º-310º) = cos50º
-
tg224º =
-
cos340º =
-
sec210º =
r
x
180
II cuadrante
Es importante aclarar que se debe
tener en cuenta el signo del cuadrante al que
pertenece la razón trigonométrica del ángulo.
Ejemplos:
-
sen160º = sen(180º-160º) = sen20º
-
cos 140º = -cos(180º-140º) = -cos40º
14
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Halle el valor de:
1) sen300º 2) tg 300º
3) cos 120º
4) ctg 225º
5) sen 210º 6) sec 217º
EJERCICIOS
15
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
7) K =
3
sen300º + 4 tg217º
8) M = 3 tg 330º - 4cos240º
9) E = 5cos 120º - sen
2
120º
10) J = tg 225º + sen
2
300º
11) K= sen 217º + cos217º + tg217º 12) N = sec 217º - 5sen127º
16
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
7) Halle el valor de: 8) Halle el valor de:
10) Halle el valor de: 9) Halle:
G = sen120º. tg240º + cos120º
2 2
300º sec 300º
135º
tg
T
tg
÷
=
2 2 4
csc 120º sec 45º 135º
cos300º 45º
tg
R
tg
2 2
2 2
120º cos 120º
sec 240º 240º
sen
Y
tg



17
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Capít ul o 5
Se llaman identidades trigonométricas
a i gual dades en l as que aparecen
expresiones trigonométricas y para las que
ocurre que sea cual sea el valor de los
ángulos siempre se verifican.
De un tri ángul o rectángul o l as
principales identidades que se obtienen son:
Identidades Trigonométricas
A
B
C
Identidades Por Cociente
cos
cos
sen
tg
ctg
sen






- =
- =
Identidades Pitagóricas
2 2
2 2
2 2
cos 1
1 sec
1 csc
sen
tg
ctg
 
 
 
- + =
- + =
- + =
Identidades Recíprocas
. csc 1
. 1
cos . c 1
sen
tg ctg
se
 
 
 
- =
- =
- =
Ejemplos:
Halle el valor de las operaciones,
utilizando las identidades:
2 2
20º cos 20º E sen - = +
2
2
1 40º
3sec 40º
tg
M
+
- =
5 10º .csc10º
cos 60º
sen
N - =
2 2
2
sec 70º 70º
2sec 60º
tg
K
2
3 20º .c 20º
60º
tg tg
L
sen
2 2
2 2
se 70º cos 70º
se 10º cos 10º
n
K
n
18
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
Demostrar las siguientes identidades:
2 2 2
1)2(1 cos ) cos 1 x x sen x ÷ + = +
2
2)(1 )(1 ) cos senx senx x + ÷ =
3) sec 0
tgx
x
senx
÷ =
cos
4) 1
csc sec
senx x
x
+ =
EJERCICIOS
2
5) sec .sec cos x sen x x x ÷ =
sec
6)
x
senx
tgx ctgx
=
+
19
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
9) Simplificar:
4 4 2
sec 2sec P tg x x x = ÷ +
10) Simplificar:
2 2 3
(1 ) sec .cos tg x x x
W
tgx
+ ÷
=
11) De la expresión:
2
1 1
1 1 cos
A
senx senx x
+ =
÷ +
, halle A.
12) Si seno = a, halle:
2
1 tg sen   ÷ en
función de a.
2 2
7)(1 )(1 ) 1 sen x tg x ÷ + =
2
cos 2
8) sec
cos 2
x ctgx
x
x senx
+
=
+
20
PRA - 2 0 11 «QUI NT O AÑO»
13) Si senx = a/b y tgx = a/c, halle una
expresión independiente de x.
14) Demostrar:
2 2
2 2
2 2
1
. sec
1
tg ctg
sen
tg ctg
 
 
 
+
=
+
16) Eliminar “ ” a partir de:
2
cos 2
sen a
b


+ =
÷ =
15) Eliminar “ ” a partir de: 1 sec
1
a
tg b


+ =
÷ =
17) Si
1
cos
2
sen  + = , calcular el valor
de la expresión:
cos T sen  =
18) Si
3
cos
7
sen  + = , calcular el valor
de la expresión:
2 2
cos L sen   =

PRA - 2011 «QUINTO AÑO»

log 3

1 81

Identidad Fundamental de los Logaritmos
En términos matemáticos la identidad fundamental de los logaritmos se denota así:

log N b b N
 log
2

4

Ejemplo:

log 5 4
4

=5

 log3 3

Ejemplos: Halle los siguientes logaritmos: log 2 log 2 A 13 13 7 7

 log 5 5
B log 3 25 5 36 log 6 3

log 1 81
3

C

27

log3 4

 log 8 32
1 81 log3 2

D

log 3 27

2

2011 «QUINTO AÑO» EJERCICIOS 1) Halle el valor de:: 2) Halle el valor de: log3 9 log4 16 M log25 5 H  log100  log 3 1  log2 1 2 3) Halle el valor de:: K log 4 log 2 3 log4 3 1 4 4) Hallar el valor de: P4 log2 5 9 log3 2 5 log5 4 5) Halle el valor de: P2 log 2 3 1   4 log 4 6  3 log 3 5 6) Halle el valor de: 1 M  log 2 4  log 49 343  log 5   5 3 .PRA .

Logaritmo de una potencia Logb M N  NLog b M Ejemplos: Halle los siguientes logaritmos:  log5 2550  log 2 1612  log 3 (81)(27)  log (32)(4) 2  log3 (912  310 ) 4.PRA . 2. Logaritmo de un producto Logb MN  Log b M  Logb N Ejemplos: Halle los siguientes logaritmos:  log 4 (16)(64) 3. Logaritmo de un cociente M Log b  Log b M  Logb N N Logaritmo de una raíz Log b N M  Log b M N Ejemplos: Halle los siguientes logaritmos: 256  log 4 16 Ejemplos: Halle los siguientes logaritmos:  log3 12 9 625  log 5 25  log 4 5 16 4 .2011 «QUINTO AÑO» Propiedades de los Logaritmos 1.

No olvides el Teorema de Pitágoras. a c b Cos  c a Tg  b b Ctg  a c Sec  b c Csc  a Sen  Si el ángulo  estuviera en el lugar del vértice B.T del ánguloen la figura: . es muy útil en este tema. reconozcamos sus elementos. tangente. cotangente. el cateto opuesto sería adyacente y el adyacente opuesto. secante y cosecante que se definen como: cateto opuesto Seno = hipotenusa cateto adyacente C oseno = hipotenusa cateto opuesto Tangente = cateto adyacente cateto adyacente C otangente = cateto opuesto hipotenusa Secante = cateto adyacente h ipotenusa C osecante = cateto opuesto En forma abreviada las razones trigonométricas con respecto al ángulo  se pueden representar así: 5 Ejemplos: Halle las R.2011 «QUINTO AÑO» Capítulo 2 Triángulo Rectángulo Dado el triángulo rectángulo ACB. R. coseno. de un ángulo Agudo en un Triángulo Rectángulo Al relacionar los lados del triángulo se obtienen las 6 razones trigonométricas que son: seno.T.PRA .

halle las otras 5. sen  5 6 6) Dada la razón trigonométrica.2011 «QUINTO AÑO» EJERCICIOS 1) 1 3 2) 5 12 3) 3 2 4) 7 3 5) Dada la razón trigonométrica. halle las otras 5.PRA . cos   1 5 6 .

halle las otras 5.PRA . cos   24 25 8) Dada la razón trigonométrica. halle las otras 5.25 7 . csc 1 . halle las otras 5.2011 «QUINTO AÑO» 7) Dada la razón trigonométrica. halle las otras 5. tg   1 2 tg 3 11) Dada la razón trigonométrica. cos   1 2 9) Dada la razón trigonométrica. halle las otras 5. 10) Dada la razón trigonométrica. sec 1.1 12) Dada la razón trigonométrica. halle las otras 5.

8 . Calcular la cosecante del mayor ángulo agudo. halle el valor de la siguiente 25 expresión: T  tg   ctg  cos  15) Si cos  . halle el valor de la siguiente 2 expresión: T  1  sen2  3 7 14) Si sen  7 .2011 «QUINTO AÑO» 13) Si tg  . halle el valor de la siguiente expresión: T  cos2   sen2 1 2 16) En un triángulo rectángulo un cateto es el triple del otro.PRA .

Así: º 53/2 2a 7a cos30º  tg 30º   Complete la siguiente tabla: RT 37 / 2º 53/ 2º 30º 60º 37º 53º 45º 16º 74º . Por ejemplo el triangulo notable de 30º y 60º es el siguiente: 2a 30º a 3 60º a A continuación se presentan algunos triángulos rectángulos notables y aproximados. procedo de acuerdo con la definición.2011 «QUINTO AÑO» Capítulo 3 Hay algunos triangulos rectángulos cuyos ángulos agudos y sus lados se conocen.O a 1   sen30º  h 2a 2 5a a 10 º 37/2 3a a 25a 16 º 24a 74º Del mismo modo se procede con las demás razones trigonométricas y se obtienen las razones trigonométricas del ángulo de 30º. por lo tanto se pueden establecer los valores de sus razones trigonométricas. Cos Tg Ctg Sec Csc 9 . debemos hallar las razones trigonométricas de sus ángulos agudos. es decir: sen30º  C. a 2 45º a 53º 3a 37º 4a a 45º a Si deseo hallar el seno de 30º. Sen ctg 30º  sec 30º  csc30º  En este triángulo el otro ángulo agudo es 60º y también se pueden hallar sus razones trigonométricas siguiendo el mismo proceso.PRA .

2011 «QUINTO AÑO» EJERCICIOS Halle el valor de x en las siguientes figuras: 1) 10 30º X 2) X 10 53º 3) X 4) 30º 12 X 45º 5) 53º 12 6) 60º 3 X 30º X 10 .PRA .

2011 «QUINTO AÑO» 7) X 8) 60º 30º X 1 45º 30º 3 9) X 45º 10 53º 10) 20 45º X 53º 11) 40 30º 53º X 12) 15 37º 45º X 11 .PRA .

cos 45o  tg 37o .2011 «QUINTO AÑO» II Halle el valor de las siguientes operaciones: 1)T  tg 2 60o  2ctg 2 45o  sec 60o sec2 45o  2tg 45o ctg 2 30o  3tg 45o  sec 2 30o 2) E  ctg 45o  tg 53o 3) L  1  1 1  2 o 2 tg 30 sen 45o 4) A  sen45o .PRA .ctg 53o 5) S  1  3tg 30 o ctg 30 o  1  ctg 2 30 o 6) S  sen53o tg 60o   sec 2 30o  1 o o cos 37 ctg 30 12 .

.. Ejemplos:  sen160º = sen(180º-160º) = sen20º  cos 140º = -cos(180º-140º) = -cos40º  tg100º =  ctg 170º =  sec 94º =  csc 123º = r 180 En resumen.... es decir: 180º .T... sólo cambia el ángulo....... Entonces podemos decir que para pasar la R.... de un ángulo del segundo cuadrante al primero bastará con restar de 180º....180º) = -cos70º  tg220º = tg(220º-180º)= tg40º  sen320º = -sen(360º-320º) = -sen40º  cos310º = cos(360º-310º) = cos50º  tg224º =  cos340º =  sec210º = 13 ..130º ) = sen50º  tg140º = -tg(180º-140º) = -tg40º  cos250º = -cos(250º ...PRA ............... es un ángulo que pertenece al primer cuadrante..... Lo mismo va ocurrir con las demás razones trigonométricas Observe también que por ser (180º-) un ángulo agudo del triángulo rectángulo.. siguiendo el mismo procedimiento se obtiene que: ....... Veamos por ejemplo la relación que se forma entre las razones trigonométricas de un ángulo en posición normal del segundo cuadrante con el ángulo agudo del triángulo rectángulo que se forma...(ii) r Se observará de (i) y (ii) que ambas razones trigonométricas tienen el mismo valor.(i) r Del triángulo rectángulo formado se tiene: senα  y sen(180º α )  ..............2011 «QUINTO AÑO» Capítulo 4 . Cuando estudiamos las razones trigonométricas de los ángulos en posición normal se observó que había una relación entre el ángulo en posición normal y el ángulo que se formaba en el triángulo rectángulo.. emplea:  R    180º .Para pasar un ángulo del IIIC al IC se x Por razones trigonométricas de un ángulo en posición normal se tiene: y .. en su respectivo cuadrante Ejemplos:  sen 130º = sen(180º .. II cuadrante Reducción al Primer Cuadrante Es importante aclarar que se debe tener en cuenta el signo del cuadrante al que pertenece la razón trigonométrica del ángulo.....T.Para pasar un ángulo del IVC al IC se emplea:  R  360º  En todos los casos se debe considerar el signo de la R..........Para pasar un ángulo del IIC al IC se emplea:  R  180º  ..

PRA .2011 «QUINTO AÑO» EJERCICIOS Halle el valor de: 1) sen300º 2) tg 300º 3) cos 120º 4) ctg 225º 5) sen 210º 6) sec 217º 14 .

PRA .4cos240º 9) E = 5cos 120º .sen2120º 10) J = tg 225º + sen2300º 11) K= sen 217º + cos217º + tg217º 12) N = sec 217º .2011 «QUINTO AÑO» 7) K = 3 sen300º + 4 tg217º 8) M = 3 tg 330º .5sen127º 15 .

tg240º + cos120º 10) Halle el valor de: R csc2 120º sec2 45º tg 4135º cos300º tg 45º 16 .PRA .2011 «QUINTO AÑO» 7) Halle el valor de: T tg 2 300º  sec 2 300º tg135º 8) Halle el valor de: sen 2 120º  cos 2 120º Y sec2 240º tg 2 240º 9) Halle: G = sen120º.

se c   1 L 3tg 20º .PRA . utilizando las identidades:  E  sen 2 20º  cos 2 20º A B  M  1  tg 2 40º 3sec 2 40º Se llaman identidades trigonométricas a igualdades en las que aparecen expresiones trigonométricas y para las que ocurre que sea cual sea el valor de los ángulos siempre se verifican. De un triángulo rectángulo las principales identidades que se obtienen son:  N 5sen10º.csc10º cos 60º Identidades Pitagóricas  sen2  cos2   1  1  tg 2  sec2   1  ctg   csc  2 2 K sec2 70º tg2 70º 2sec2 60º Identidades Recíprocas  sen .2011 «QUINTO AÑO» Capítulo 5 Identidades Trigonométricas C Ejemplos: Halle el valor de las operaciones.ctg  1  cos  .c tg 20º sen 2 60º Identidades Por Cociente sen  tg  cos  cos   ctg  sen K se n2 70º cos2 70º se n210º cos2 10º 17 .csc   1  tg .

sec x  cos x 6) sec x  senx tgx  ctgx 18 .PRA .2011 «QUINTO AÑO» EJERCICIOS Demostrar las siguientes identidades: 1)2(1  cos2 x)  cos2 x  1  sen 2 x 2)(1  senx)(1  senx )  cos 2 x 3) tgx  sec x  0 senx 4) senx cos x  1 csc x sec 5) sec x  sen 2 x.

cos x tgx 11) De la expresión: 1 1 A   . halle A. 1  senx 1  senx cos 2 x 12) Si sen= a.PRA .2011 «QUINTO AÑO» 7)(1  sen 2 x)(1  tg 2 x )  1 8) cos x  2ctgx  sec x cos 2 x  2senx 9) Simplificar: P  tg 4 x  sec 4 x  2sec2 x 10) Simplificar: W (1  tg 2 x) 2  sec3 x. 19 . halle: tg 1  sen 2 en función de a.

PRA . 14) Demostrar: tg 2 1  ctg 2 . halle una expresión independiente de x.2011 «QUINTO AÑO» 13) Si senx = a/b y tgx = a/c. calcular el valor 7 de la expresión: T  sen cos  de la expresión: L  sen 2 cos 2  20 . calcular el valor 2 18) Si sen  cos   3 .  sen 2 sec2  2 2 1  tg  ctg  15) Eliminar “  ” a partir de: 1  sec   a tg  1  b 16) Eliminar “  ” a partir de: 2  sen  a cos   2  b 17) Si sen  cos   1 .

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