LAS CATEGORIAS TAXONOMICAS

BIOLOGIA

GUIA 5

LUZ ARIANA NISPERUZA ACOSTA

LIC. MARIA FERNANDA MARTINEZ GARCES

INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA

10°01

2020

TIERRALTA CORDOBA
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
1. Lee las siguientes afirmaciones sobre la clasificación de los seres vivos. Luego,
escribe en el recuadro V, si es verdadero o F, si el enunciado es falso.
A. El león. el perro, el caballo y la jirafa son ejemplos de organismos unicelulares.
__F__
B. Lactobacillus es una bacteria utilizada en la elaboración del yogur. Esta pertenece al
dominio Eubacteria. ___V__
C. Los organismos del reino fungí se caracteriza por ser unicelulares o multicelulares
y presentar nutrición heterótrofa. __V____
D. La paloma y el zancudo son organismos agrupados dentro reino animalia, esto se
debe a que ambos se encuentran formados por células procariotas. ____V____
E. Los organismos autótrofos son aquellos que elaboran su propio alimento, muchos de
estos presentan pigmentos como la clorofila. ___V____
F. Los protozoos autótrofos son organismos que se pueden clasificar dentro de los
dominios Eukarya y Archaea. ___V___

2. Relaciona los criterios utilizados por los científicos para la clasificación de los seres
vivos de la columna A, con las características que los definen en la columna B.

A B

Criterios Hacen referencia a las

interacciones de los seres vivos
morfologicos con su ambiente.

Hacen referencia a la forma y al

Criterios
aspecto externo de los seres
citologicos vivos.

Criterios Hacen referencia a las funciones

vitales que realizan los seres vivos.
fisiologicos
Criterios Hacen referencia a la composición
moleculares celular de los seres vivos.

Criterios
Hacen referencia a la
ecologicos
composición química de los seres
vivos.
3. Lee los siguientes enunciados y marca con un ✔ aquellos que describen las
características de los protistas.

___X___ Son organismos unicelulares o multicelulares.

______ Presentan tejidos y órganos especializados.
___X___ Agrupan a las algas y a los protozoos.
___X___ Se encuentra formados por células eucariotas.
___X___ Son saprofitos o descomponedores.

ACTIVIDAD EVALUATIVA
El dominio Archaea
1. ¿Qué organismo agrupa el dominio Archaea?
a. Eucariota que sintetizan oxigeno atmosférico.
b. Eucariotas que habitan en ambientes extremos.
c. Procariotas parásitos de los rumiantes.
d. Procariotas que habitan en ambientes externos.

2. ¿por qué las arqueobacterias son importantes para las plantas?

a. Porque sintetizan compuestos sulfurosos, necesarios para la fotosíntesis.
b. Porque sintetiza compuestos orgánicos como la celulosa.
c. Porque fijan el nitrógeno, necesario para nutrición de las plantas.
d. Porque oxigeno atmosférica necesario para la fotosíntesis.

3. Observa las imágenes y marca con un ✔ los organismos que hacen parte del
dominio Eukarya.
 X

4. Observa las imágenes y escribe 5 características que un científico podría utilizar para
clasificarlos. Recuerda asignarle un número a cada imagen.

1. Clasificación por reino animal

2. Clasificación por reino monera
3. Clasificación por reino fungi
4. Clasificación por reino plantae
5. Clasificación por reino eukarya
 AUTOEVALUACION
1. Estimado alumna: le solicito que se autoevalúes en las actividades desarrolladas
en la guía 5.
A. ¿Qué parte de la guía te gusto más?
La actividad complementaria ya que era un poco dinámica a diferencia de las
otras.
B. Con tus palabras escribe que aprendiste.
Bueno, aprendí a identificar las características y conceptos de los procesos del
dominio y reino.

C. ¿En cuál o cuáles actividades tuviste mayor dificultad?

En la actividad evaluativa, pero al ir leyendo pude comprender un poco más.

2. Para responder marque con una X en el nivel que usted se considera representa
su grado de acuerdo.

Autoevaluación Superior Alto Básico Bajo

Me he
comprometido
con el trabajo
de la guía
X
Me siento
satisfecha con el
trabajo
realizado
X
He cumplido
oportunamente
con mis
trabajos
X