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Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué representa para mí como docente formar parte de esta escuela? Orgullo,
alegría, compromiso y responsabilidad
2. Si el estudiante aprende en casa ¿qué hace indispensable a la escuela? La
interacción social con otras personas fuera de su contexto familiar, los contenidos, las
estrategias pedagógicas.
3. Dadas las condiciones sociales que van emergiendo ¿es necesaria una escuela
diferente? Por supuesto, la escuela siempre está en evolución, con nuevas metas, con
estrategias distintas por las circunstancias pero con el objetivo fijo de crear
aprendizajes en los alumnos
4. ¿Cuál es mi papel en la organización colaborativa para transformar la escuela y
enfrentar los cambios necesarios para el nuevo ciclo escolar? Hacer mi quehacer,
cumplir con obligaciones y responsabilidades
En la escuela se introduce a lenguajes más complejos, aprendes a vivir con otros diariamente, en
cambio en el trabajo virtual se pierde un poco la esencia de la interacción, la escuela permite el
encuentro con el conocimiento, referencias culturales y experiencias
https://youtu.be/y6TzvbP8ekc
Resumen:
-Valorar todos los días las prácticas sociales independientemente si funcionaron o no.
A partir de la reflexión sobre las prácticas actuales, desarrolla dos ideas para fortalecer el trabajo
colaborativo: con tus pares de otros grados, asignaturas o escuelas; con padres y madres de
familia; con el director o supervisor. Precisar si son generales o para cada uno.
● ¿Cómo se puede procurar la vida saludable y el bienestar físico, emocional y afectivo, social
y cognitivo desde la escuela?
Proponer actividades de ejercicios con alumnos, dinámicas frecuentes con padres de familia y
personal, reuniones con información, campañas
Ver video: Video 11. Hábitos de vida saludable. 42 consejos para un colegio feliz
https://youtu.be/7FV2Q57iiKU