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Documento Visión
Versión 1.1.90.0.0
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Bitácora de cambios
Fecha Versión Descripción Autor
14/08/2010 1.1.0 Documento Inicial PRODEC
21/08/2010 1.1.1 Correcciones al documento Inicial PRODEC
30/08/2010 1.1.2 Correcciones al documento del 21 d PRODEC
agosto revisado por INIFED
01/09/2010 1.1.3 Correcciones al documento entregado PRODEC
el día 30 de agosto de 2010
08/09/2010 1.1.4 Correcciones con base a las PRODEC
observaciones por INIFED el día
07/SEPT/2010
20/09/2010 1.1.5 Correcciones con base a las PRODEC
observaciones por INIFED el día
14/SEPT/2010
23/09/2010 1.1.6 Correcciones con base a las PRODEC
observaciones por INIFED el día
21/SEPT/2010
30/09/2010 1.1.7 Correcciones con base a las PRODEC
observaciones vistas con el INIFED en
reunión del 29/09/2010
06/10/2010 1.1.8 Correcciones con base a las PRODEC
observaciones vistas con el INIFED en
reunión del 01/10/2010
22/12/2010 1.1.9 Actualización PRODEC
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Sección de Aprobación
Fecha de Aprobado
Versión Descripción Área Firma
Aprobación por
Gerencia de
Lic. Gonzalo
Visión del Tecnologías de
1.1.8 Zepeda
Sistema Información y
González
Comunicaciones
Lic. Gladys
Visión del Coordinación
1.1.8 Montes
Sistema Técnica
Hernández
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................5
1.1. PROPÓSITO......................................................................................................................................5
1.2. ALCANCE........................................................................................................................................5
1.3. DEFINICIONES, ACRÓNIMOS, Y ABREVIACIONES.......................................................................6
1.4. REFERENCIAS................................................................................................................................6
2. POSICIONAMIENTO..................................................................................................6
2.1. OPORTUNIDAD DE NEGOCIO........................................................................................................6
2.2. SENTENCIA QUE DEFINE EL PROBLEMA........................................................................................7
2.3. SENTENCIA QUE DEFINE LA POSICIÓN DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN DEL ESTADO FÍSICO
DE LAS INSTALACIONES QUE FORMAN LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)...................8
3. DESCRIPCIÓN DE STAKEHOLDERS (PARTICIPANTES EN EL PROYECTO).............14
3.1. RESUMEN DE STAKEHOLDERS....................................................................................................14
3.2. ENTORNO DE USUARIO...............................................................................................................14
3.3. PERFIL DE LOS STAKEHOLDERS.................................................................................................14
3.3.1. Representantes de la Coordinación Técnica y Gerencia de Tecnologías de Información y
Comunicaciones.........................................................................................................................................14
3.3.2. Representante de la Coordinación Técnica................................................................................15
3.4. VALIDACIÓN DE PROCESO..........................................................................................................16
3.4.1. Normatividad.............................................................................................................................16
3.4.2. Diagnóstico de la INFE...............................................................................................................16
3.4.3. Certificación de la INFE..............................................................................................................17
3.4.4. Asesoría y Coordinación en casos de Desastre..........................................................................18
3.4.5. Operación...................................................................................................................................18
3.4.6. Supervisión.................................................................................................................................18
3.4.7. Proyectos....................................................................................................................................19
3.4.8. Planeación, Programación y Seguimiento Técnico....................................................................19
3.4.9. Órgano Técnico de Consulta......................................................................................................20
3.4.10. Fuentes Alternas de Financiamiento..........................................................................................20
3.4.11. Participación Social....................................................................................................................20
3.4.12. Capacitación...............................................................................................................................21
3.4.13. Investigación..............................................................................................................................21
4. DESCRIPCIÓN GLOBAL DEL PRODUCTO................................................................22
4.1. PERSPECTIVA DEL PRODUCTO....................................................................................................22
4.2. RESUMEN DE CARACTERÍSTICAS................................................................................................29
4.3. ESTÁNDARES APLICABLES..........................................................................................................30
4.4. REQUISITOS DE SISTEMA...........................................................................................................32
4.5. REQUISITOS DE DESEMPEÑO.....................................................................................................32
4.5.1. Esquema de Seguridad e Integridad..........................................................................................33
4.6. REQUISITOS DE ENTORNO.........................................................................................................35
5. REQUISITOS DE DOCUMENTACIÓN.......................................................................36
5.1. MANUAL DE USUARIO................................................................................................................36
5.2. AYUDA EN LÍNEA........................................................................................................................37
5.3. SOPORTE TÉCNICO.....................................................................................................................37
5.4. GUÍAS DE INSTALACIÓN, CONFIGURACIÓN Y FICHERO LÉAME...............................................38
6. ATRIBUTOS DE LOS PROCESOS..............................................................................39
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
1. Introducción
1.1. Propósito
1.2. Alcance
1
Para conocer el detalle de los Agentes Externos consultar el “ANEXO V Agentes Externos”.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
1.4. Referencias
2. Posicionamiento
[El sistema será una herramienta de apoyo para agilizar actividades que
requieren de análisis espacial de los procesos sustantivos del INIFED,
con el fin de tener un control más eficiente de las intervenciones hacia el
estado físico de los inmuebles de la INFE.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
generación de una ficha técnica de consulta para
tener un acercamiento más eficiente a los datos del
proceso que se esté realizando.
Informatizar los procesos sustantivos a través de
interfaces (consultas dinámicas) que permitan al
usuario poder acceder a los datos de forma más
eficiente sin redundancias ni procesos difíciles y
tardados.
2.3. Sentencia que define la posición del Sistema de Información del Estado
Físico de las Instalaciones que forman la Infraestructura Física Educativa
(INFE).
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Identificará Inmuebles por prioridades de atención para
poder realizar una programación y un seguimiento con base
a la identificación las intervenciones, en aquellos elementos
donde se detecten incongruencias en el manejo de los
recursos.
Generará ficha técnica referente al Proceso Sustantivo y a los
elementos que se deban tomar en cuenta para poder hacer
un Seguimiento y una Programación Técnica más adecuada.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Los usuarios entrarán al sistema identificándose sobre una computadora (PC) con
un sistema operativo Windows X y tras este paso entrarán a la parte de aplicación
diseñada para cada uno según su papel en el INIFED. Este sistema es similar a
cualquier aplicación Windows y por tanto los usuarios estarán familiarizados con su
entorno.
Los salidas serán generadas con, PDF, XLS, DXF, DWG, JPG, KML, KMZ,
WS/WMS, TXT, XLS, entre otros, lo cual también resultará familiar.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Comentarios Coordinador Técnico.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
3.4.1. Normatividad
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Responsables Ing. José Luis Rangel y la Arq. Ma. Guadalupe Olivares García
Descripción Responsables de las áreas encargadas del Proceso.
Tipo Programa nacional de certificación de la INFE y evaluación y
certificación.
Responsabilidades El Instituto tendrá las siguientes atribuciones en materia de
certificación de la INFE:
a) Establecer los lineamientos del Programa Nacional de
Certificación de la INFE.
b) Establecer los requisitos que deberá reunir la INFE para ser
evaluada positivamente.
c) Recibir y revisar las evaluaciones.
d) Dictaminar en el ámbito de sus atribuciones sobre las
evaluaciones realizadas.
e) Determinar los criterios y la calificación que deberá cumplir
la INFE para obtener el certificado.
f) Establecer los requisitos profesionales que deberán reunir
los evaluadores que lleven a cabo la certificación de la INFE.
g) Difundir el Programa Nacional de Certificación de la INFE a
las instituciones del Sistema Nacional de Educación y a la
sociedad en general.
h) Revisar, validar y certificar proyectos ejecutivos para la
construcción de espacios destinados a la educación pública
en general, en el ámbito de sus atribuciones.
i) Certificar la calidad de la INFE en el Distrito Federal, en las
entidades federativas o de instituciones de carácter federal o
cuando así se convenga con las autoridades estatales. El
Instituto también certificará la calidad de la INFE en los
casos de las escuelas particulares a que la autoridad federal
otorgue el registro de validez oficial de estudios.
Criterio de Éxito Tener herramientas que permitan la elaboración de los cuatro
análisis básicos del Proceso para generar la cadena de valor.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
3.4.5. Operación
3.4.6. Supervisión
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Grado de Alto ya que su actividad requiere la visita física del inmueble,
participación captura de información y obtención de resultados.
Comentarios Ninguno.
3.4.7. Proyectos
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
3.4.9. Órgano Técnico de Consulta
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
han intervenido en el inmueble y croquis de localización.
Grado de Bajo, no requiere de grandes volúmenes de información para
participación consulta ni el manejo de la Información.
Comentarios Ninguno.
3.4.12. Capacitación
3.4.13. Investigación
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
4. Descripción Global del Producto
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
animaciones e interactividad. La base de su programación es XAML y
el acceso a los objetos esta dado por C# y Visual Basic (aunque la
versión 1.0 trabajaba a partir de JavaScript). El XAML puede ser
usado para marcar los gráficos vectoriales y las animaciones.
El Sistema WEB desarrollado con Visual Basic .NET 2008 podrá ser
usado preferentemente con Internet Explorer, bajo los mejores
estándares de uso de aplicaciones en línea, así como la mayor
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
seguridad establecida por un Firewall.
Institutos Estatales.
SEDESOL (Secretaria de Desarrollo Social).
SHCP (Secretaría de Hacienda y Crédito Público). Ramo 33 (Ley
de Coordinación Fiscal)
CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo).
SEP (Secretaria de Educación Pública).
INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía).
Secretaría de Finanzas del Distrito Federal y los organismos
concentradores de Información Catastral en los estados.
SRA (Secretaria de la Reforma Agraria).
CENAPRED (Centro Nacional de Prevención De Desastres).
SSP (Secretaria de Seguridad Pública-equivalente por estado).
SEMARNAT (Secretaria de Marina y Recursos Naturales).
PEMEX (Petróleos Mexicanos).
CFE (Comisión Federal de Electricidad).
CONAPO (consejo Nacional de Población).
CONAGUA (Comisión Nacional del Agua).
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ANEXO II Requerimientos de Hardware y Software.
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ANEXO IV Agentes Externos
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
formatos o bases de datos donde esté almacenada su información.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Este servicio es la pieza clave en una IDE para ofrecer a los usuarios
la posibilidad de descubrir qué información publican los diferentes
actores: Institutos Estatales, dependencias Gubernamentales e
Instituciones Educativas.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
representado en modo vectorial con una geometría descrita por un
conjunto de coordenadas.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
distinto de acuerdo a los roles del usuario que va desde una simple
consulta vía Internet hasta el manejo y análisis de la información
referente a la INFE ya sea de manera individual o agrupada.
Consultas Dinámicas.
Mapas temáticos.
Dimensionamiento de impactos.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Generación de Indicadores
Impresión de Reportes
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
o Medio Físico Natural.
Análisis Espacial
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
diagnóstico.
Identificación de fuentes alternas de
recursos.
Dimensionamiento de Impacto por la
presencia de algún fenómeno natural.
Optimización y seguimiento de los Mediante a la verificación con base al
recursos seguimiento oportuno.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
deberá alinearse o marcar la pauta para la generación y estandarización
de los datos.
Los Character Set ó Code Page son grupos de letras, dígitos y símbolos
utilizados por el motor de Base de Datos para representar la información,
cada Character Set comprende 256 caracteres divididos en 2 grupos, los
primeros 128 son los mismos para todos los Character Set, éstos son los
caracteres más comunes.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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ANEXO II Requerimientos de Hardware y Software.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
periódicos semanalmente o como lo determine el instituto y en los
medios magnéticos con que disponga.
Esquema propuesto por PRODEC S.A de C.V para llevar a cabo estos
puntos.
1. Seguridad (Disponibilidad)
2. Integridad
3. Confidencialidad
En el Sistema habrán datos que son accedidos por muchos usuarios y debe
evitarse que haya problemas con los mismos, por lo que se deberán observar los
siguientes aspectos:
1. Seguridad: Fallos lógicos o físicos que destruyan los datos (Es la
propiedad que define que la información este accesible y utilizable en
demanda de una entidad autorizada).
2. Integridad: Modificaciones que lleven a la BD quede a un estado
inconsistente (Es la propiedad que define que la información no debe
ser alterada o destruida sin autorización)
3. Confidencialidad: Evita el acceso no autorizado, la lectura no
autorizada, plagio de información, modificación e inserción o borrado de
información (Es la propiedad que define que la información no deberá
estar disponible o revelada a individuos no autorizados, entidades o
procesos).
Las medidas de seguridad deberán ser:
Vistas y autorizaciones
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Claves públicas
Las claves serán asignadas por el INIFED, bajo los estándares de manejo de
datos establecidos por el área de TIC.
Seguridad
Para que la seguridad se pueda llevar con efectividad, las transacciones que se
realicen deberán ser una secuencia de operaciones que se ejecutan
completamente o bien no se realizan, no debe quedarse en un estado intermedio
(p.ej. una transferencia de información para una consulta no debe quedarse en
un estado intermedio, o se deja el proceso o se realiza completamente, pero no
se debe hacer a medias), cuando una transacción finaliza con éxito, se deberá
guardar y si fracasa, se restaura el estado anterior (ROLLBACK).
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Definir controles de acceso
Deberá de haber un control de virus electrónicos (informáticos)
Derechos de autor,
Regulaciones con consultores.
Educación a usuarios.
Control de incidentes de seguridad.
Plan de recuperación en casos de desastre.
Regulaciones legales
Control de recursos de informática.
Responsabilidades.
Recursos a ser asignados.
Protección de recursos de informática.
Protección de instalaciones.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
5. Requisitos de Documentación.
5.1. Manual de Usuario.
Expone los procesos que el usuario puede realizar con el sistema
implantado. Para lograr esto, es necesario que se detallen todas y cada
una de las características que tienen los programas y la forma de acceder
e introducir información. Permite a los usuarios conocer el detalle de qué
actividades ellos deberán desarrollar para la consecución de los objetivos
del sistema. Reúne la información, normas y documentación necesaria
para que el usuario conozca y utilice adecuadamente la aplicación
desarrollada. (Se entregará en formato digital e impreso)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Contenido:
Manual de referencia
Es el documento definitivo de cara al usuario y debe ser completo.
Describe con detalle las cualidades del sistema y su uso, los informes de
error generados y las situaciones en que surgen esos errores.
Dependiendo del sistema, los documentos al usuario se pueden
proporcionar por separado o reunidos en varios volúmenes.
Los medios de ayuda en línea evitan que el usuario pierda tiempo en
consultas manuales.
Caducidad de documento fuente y destino final
Como el usuario trabajará con documentos fuentes, éstos podrán tener
un período de retención y un destino especificado.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
5.2. Ayuda en Línea
La ayuda en línea será construida en base a los requerimientos del
Sistema y del Usuario, estará manejada por pantallas, vínculos, accesos
directos, contacto vía e-mail con soporte técnico de la gerencia de
Tecnologías de la Información y por un período corto con los
desarrolladores.
Guía de Instalación.
Una Guía rápida deberá contener por lo menos los siguientes aspectos:
Introducción.
Convenciones de la guía rápida.
Requerimientos mínimos del Sistema.
Instalación.
o Instrucciones de instalación.
Lidiando con alertas de seguridad o de instalación.
Problemas comunes de información.
o Problemas comunes.
o Desinstalación del Sistema.
Guía de Configuración.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
1. Configuración Básica.
1.1. Pasos previos.
1.2. Configuración de la dirección IP de gestión.
1.3. Configuración de envío de Datos.
2. Acceso remoto en banda.
2.1 Configuración de Protocolos de Conexión.
2.2. Configuración de rutas.
3. Mapeo del tráfico en la red.
4. Configuración del Puerto Ethernet.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Los Procesos Sustantivos están ordenados de esta manera ya que durante las
entrevistas realizadas con los responsables de los procesos que los llevan a
cabo, se detectó la prioridad.
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Nombre
Estado Beneficio Esfuerzo Riesgo Estabilidad Asignación
del Proceso
Órgano Técnico Propuesta: Sí
Dirección General/
de Consulta Aprobado: P Útil Baja Baja Baja
Coordinación Técnica
Incorporada: No
Fuentes Alternas
Propuesta: Sí Coordinación
de
Aprobado: P Útil Baja Baja Baja Técnica/Tecnologías
Financiamiento
Incorporada: No dela Información
Participación Propuesta: Sí
Calidad, Formación y
Social Aprobado: P Útil Baja Baja Baja
Certificación
Incorporada: No
Propuesta: Sí
Capacitación Calidad, Formación y
Aprobado: P Útil Baja Baja Baja
Certificación
Incorporada: No
Propuesta: Sí Dirección
Investigación
Aprobado: P Útil Baja Baja Baja General/Programación y
Incorporada: No Evaluación Técnica
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA (INFE)
Asignación Áreas del INIFED involucradas en el Proceso.
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