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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAUREANO GÓMEZ

SAN AGUSTÍN HUILA

GUÍA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE

1- ACTIVIDAD BASICA: Vamos a jugar. ¿ADIVINA QUE ES? Invita a tus padres a jugar.

 Necesitas un pañuelo o un retazo de tela con el cual puedas tapar los ojos. Se reúne el núcleo familiar y
escogen quien va hacer el primer participante en el juego. Y escogerán 3 objetos que se encuentren en la
casa.
 El primer participante deberá taparse los ojos. Cuando el participante se haya tapado los ojos los demás
participantes escogen un objeto y le dicen las características al participante que tiene los ojos vendados y
este deberá escuchar bien que es lo que le dicen para poder adivinar cuál objeto es, con cada pista que le
den sobre el objeto.
 Se deben de alternar los participantes, a medida que se adivine el objeto pasa a otro participante.
Luego en el cuaderno vas a responder.
1. ¿Por qué es importante escuchar?
2. ¿Las pistas que te daban sobre el objeto te permitía intuir que objeto era?
3. ¿En algún momento del juego se dio ruido, o siempre podías escuchar claramente la información que te
daban?
4. Realiza el dibujo de los objetos que pudiste adivinar.
5. Pregunta a tus padres que se siente tener los ojos vendados y no poder ver si no ser solo guiado por la
descripción al objeto.
6. Quién lideró el juego y por qué logro ser el líder del juego?
7. Que es el liderazgo para ti según la actividad del juego. ¿Adivina que es?
8. ¿Es importante el liderazgo en la familia?

2- ACTIVIDAD PRACTICA:

Como hemos venido trabajando en la iniciativa de la huerta familiar como emprendimiento. Vas hacer un recorrido
por la casa y vas a observar las plantas que encuentras Vas a preguntar a tus padres ¿cómo llegaron las plantas
hasta aquí?.
 Vas a escoger la historia de la planta que más te gusto y la escribes en el cuaderno y realizas el dibujo de
las plantas que encontraste en tu cuaderno.
 ¿Quién las cuida?- ¿Siempre han estado del mismo tamaño? – ¿De qué crees que se alimenta la planta?
¿Crees que es necesario ser responsable con el cuidado de la plantas? ¿Por qué es importante la
responsabilidad?
 En qué medios tecnológicos que has utilizado es necesario saber escuchar y tener liderazgo escríbelos en tu
cuaderno ¿por qué?
.
2- ACTIVIDAD DE COMPROMISO: Como en la actividad anterior realizaste un listado de las actividades que
más te gustan realizar en familia, analiza la importancia de trabajar en equipo en la familia y como nos permite
mantener la sana convivencia.
Realiza un cuadro en el cual especifiques las actividades en las cuales tu participas en casa ayudando y escribe el
horario en que realizas dicha actividad. Ejemplo.
Actividad Horario
Tender la cama. 7. A,M

¿Por qué es importante tener un horario para realizar algunas actividades?

1- ACTIVIDAD BASICA: Realiza la siguiente lectura.


INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAUREANO GÓMEZ
SAN AGUSTÍN HUILA

GUÍA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE


Como estas realizando tu proyecto de la huerta en casa y el cuidado de las plantas. Vas a analizar si para estas
actividades necesitas de la cooperación en tu familia. Escribe en tu cuaderno que es cooperar realiza un dibujo o
recorta imágenes que representen la cooperación.
¿Cada vez que emprendes un proyecto en tu familia dialogas con tus padres sobre el proyecto que vas a realizar?
¿Por qué es importante comunicar tus ideas para la realización de las actividades en tu hogar?

2- ACTIVIDAD PRACTICA: TEXTO EXPOSITIVO.


CONSEJOS Y ACCIONES PARA CUIDAR EL AMBIENTE EN CASA.
1. Separa la basura. Separar los residuos para que se puedan reciclar. Ej. Los residuos plásticos deben
colocarse en una caneca y los residuos orgánicos como cascaras de frutas, verdura en otra caneca, los
vidrios en otra, el papel, revistas y cartón en otra. Realiza el dibujoAnaliza
de las con
canecas en tusicuaderno.
tus padres podemos utilizar
los medios tecnológicos para ayudar a
cuidar el medio ambiente o por lo
contrario los medios tecnológicos están
ayudando a contaminar más justifica tu
Caneca para los residuos orgánicos.

2. Usa productos que puedan reutilizarse. Hay muchas productos que se pueden usar varias veces para
proteger la naturaleza. Ej. utiliza servilletas de tela en vez de las de papel.
3. Apaga las luces. Acostúmbrate a apagar la luz y cuando te marches de casa comprueba que todo este
apagado.
4. Consume frutas y verduras ecológicas. Los productos ecológicos cuidan el ambiente porque en su
producción no se utilizan fertilizantes ni otros productos contaminantes.
5. Evita dejar los aparatos eléctricos enchufados. Recuerda desconectar los aparatos que estén apagados ya
que si no lo haces están consumiendo luz al estar enchufados.
Responde en tu cuaderno.
¿Cuál es el tema principal del texto anteriormente leído? ¿Por qué es importante reciclar? ¿Cómo podemos
seguir cuidando el medio ambiente para mantenernos sanos?

2- ACTIVIDAD DE COMPROMISO: Para comunicar a los miembros de tu hogar puedes elaborar con
material del medio, mensajes teniendo en cuenta el texto sobre consejos y acciones para cuidar el medio ambiente.
Ej. Elabora un cartel en el cual designes las canecas de separación de residuos como. Plásticos—orgánicos vidrio
—papel, cartón.
Te invitamos a que seas el líder en tu casa de motivar a tu familia para que cuiden el medio ambiente para lo cual
debes trabajar en un plan de acción que elaboraras con tus padres y lo realizaras en tu casa.
Define el objetivo a realizar por semana.
Analiza que hace falta en tu casa para poder mantener el medio ambiente sano puede que te falten las canacas ,
busca la estrategia para hacer unas con material del medio, si tienes las canecas procura con tus padres poder un
horario o una fecha para desinfectarlas, y mantenerlas limpias.
Objetivo o tarea Para qué se hace Fecha de inicio Recursos Responsable
Organizar canecas Clasificar los 10 de mayo canecas
residuos

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