Escuela Particular Las Naciones Nº1973

Avenida Las Naciones 800 Maipú

RBD: 25808-3 Fono: 7712401
Escuelalasnaciones1973@hotmail.com

INFORME AL HOGAR
I° SEMESTRE 2020

PROFESOR/A JEFE: Mónica Dueñas Silva CURSO: 4°

El presente informe tiene como objetivo entregar al hogar información relevante sobre el
trabajo remoto realizado por el establecimiento durante el I semestre 2020, dada la
contingencia sanitaria (Covid-19) en apoyo a los aprendizajes de los y las estudiantes.

ASIGNATURA: LENGUAJE

OBJETIVOS TRABAJADOS:

OA2-OA4-OA3-OA6— OA11 -OA16 -OA18

OA7-OA6-OA17
METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Durante el primer semestre se trabajaron con guías y pruebas que se subían a la

plataforma del colegio y que se enviaba mediante mensajes de correo a los
apoderados
INSTANCIAS DE RETROALIMENTACIÓN AL ESTUDIANTES
Al revisión de guías . comentando en las clases on line ,mostrando videos .

SUGERENCIAS PARA EL APOYO DEL TRABAJO DEL PRÓXIMO SEMESTRE

Apoyar a los estudiantes a ingresar a sus clases on line a la hora .

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
OBJETIVOS TRABAJADOS:

OA1-OA2-OA3-OA4-OA5-OA6-OA7 –OA21-OA22
METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Durante el primer semestre se trabajaron con guías y pruebas que se subían a la

plataforma del colegio y que se enviaba mediante mensajes de correo a los
apoderados.
INSTANCIAS DE RETROALIMENTACIÓN AL ESTUDIANTES

Al revisión de guías ,comentando en las clases on line ,mostrando videos , via wassap.
Escuela Particular Las Naciones Nº1973
Avenida Las Naciones 800 Maipú
RBD: 25808-3 Fono: 7712401
Escuelalasnaciones1973@hotmail.com

SUGERENCIAS PARA EL APOYO DEL TRABAJO DEL PRÓXIMO SEMESTRE

Apoyar a los estudiantes a ingresar a sus clases on line a la hora .

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

OBJETIVOS TRABAJADOS:

OA9-OA10-OA11-
OA16
METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Durante el primer semestre se trabajaron con guías y pruebas que se subían a la

plataforma del colegio y que se enviaba mediante mensajes de correo a los apoderados.
INSTANCIAS DE RETROALIMENTACIÓN AL ESTUDIANTES

Al revisión de guías, comentando en las clases on line, mostrando videos.

SUGERENCIAS PARA EL APOYO DEL TRABAJO DEL PRÓXIMO SEMESTRE

Apoyar a los estudiantes a ingresar a sus clases on line a la hora .

Como padres, hay acciones que podemos realizar que pueden permitir un mejor desarrollo
de las clases online y con eso colaborar a que nuestros hijos puedan adquirir aprendizajes
significativos.

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

OBJETIVOS TRABAJADOS:

OA9-OA7-OA18-OA4.
METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Durante el primer semestre se trabajaron con guías y pruebas que se subían a la

plataforma del colegio y que se enviaba mediante mensajes de correo a los apoderados
INSTANCIAS DE RETROALIMENTACIÓN AL ESTUDIANTES

Al revisión de guías, comentando en las clases on line, mostrando videos.

SUGERENCIAS PARA EL APOYO DEL TRABAJO DEL PRÓXIMO SEMESTRE

Escuela Particular Las Naciones Nº1973
Avenida Las Naciones 800 Maipú
RBD: 25808-3 Fono: 7712401
Escuelalasnaciones1973@hotmail.com

Apoyar a los estudiantes a ingresar a sus clases on line a la hora .

Como padres, hay acciones que podemos realizar que pueden permitir un mejor desarrollo
de las clases online y con eso colaborar a que nuestros hijos puedan adquirir aprendizajes
significativos.

ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

OBJETIVOS TRABAJADOS:

OA 01, 06, 11, OA 09

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

- Videos de actividades y ejercicios.

-Guías de contenido y actividades.
INSTANCIAS DE RETROALIMENTACIÓN AL ESTUDIANTES

1 vez por semana es la retroalimentación.

SUGERENCIAS PARA EL APOYO DEL TRABAJO DEL PRÓXIMO SEMESTRE

En la transición hacia las clases online, se toma contacto interpersonal con

apoderados y alumnos, mejorando los canales y flujo de contenidos,
actividades y trabajos

APOYO PROFESORA DIFERENCIA (NEE)

ESTRATEGIAS DE TRABAJO COLABORATIVO:

 Evaluación diagnóstica.

 Apoyo en aula regular.

 Apoyo en aula de recursos.

 Implementar estrategias para responder a la diversidad, basadas en el Diseño Universal

de Aprendizaje (DUA).

 Clases online virtual remoto (Adecuaciones curriculares, planificaciones, guías,

evaluaciones).

 Variedad en guías de apoyo plan d intervención de alumnos con N.e.e.

 Grupos focalizados de alumnos.

 Estrategia inclusiva

Dimensión Profesoras

 Reuniones de coordinación.

 Reunión de apoderados.

 Seguimiento de alumnos y proceso educativo.

 Adecuación de las guías de la sala de clases

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Dimensión Apoderados

 Comunicación sistemática.

 Información del plan de trabajo metodología implementada.

 . Implementación de clases Virtuales Meet- WhatsApp.

 Entrega de material impreso en mi hogar

 Envió de correos informativos, llamados telefónicos y comunicación víaWhatsApp.

 Utilización de recurso visual pizarra magnética y además de uso de material concreto.

 Recursos videos visuales.

ACTIVIDADES REALIZADAS:
Objetivo principal es entregar apoyos a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas
Especiales (NEE), ya sea transitoria o permanente.

Se ha trabajo en pequeños grupos, donde los estudiantes con diferentes niveles de habilidad
utilizan una variedad de actividadesde  aprendizaje  para mejorar su entendimiento.

Plan de apoyo de intervención individual

Lenguaje y Comunicación

1.- Praxia

2.- Discriminación Perceptiva

3.- Segmentación Silábica

4.- Conciencia Silábica

5.- Categoría Semántica

6.- Estrategias Comprensión Lectora

7.-Discriminacion Visual

8.-Memoria auditiva

Objetivo de Aprendizaje

Lectura-escritura-comunicación oral.

(oa4-oa6-oa7-oa11-oa17-oa23-oa27)

Matemáticas

1.- Desarrollo del pensamiento lógico

2.- Relaciones lógico matemático, cuantifico

3.- Aritmética

4.- Tangrama

5.- Pictograma

6.- Calculo

Objetivo de Aprendizaje

Números y operaciones-patrones y algebra-geometría-medición-datos y probabilidades.

(Oa7-oa13-oa17-oa22-oa27-oa1-oa3-oa15)
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CONVIVENCIA ESCOLAR
TEMAS ABORDADOS:

1.- ENTREGA DE APOYO SICOEMOCIONAL DE DOCUMENTOS DE PSICOLOGA ENVIADOS A LOS

ALUMNOS A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB Y/O CELULAR A LA APODERADA.

2.-APOYO DE PROFSORA DIFERENCIAL SRA. DORIS GÓMES A. PARA CONTENCIÓN EMOCIONAL.

3.- DE PARTE DE DIRECTORA LLAMADAS TELEFÓNICAS A LOS ALUMNOS Y /O APODERADOS

PARA SABER POR QUÉ NO BAJAN DE LA PÁGINA WEB DEL COLEGIO O A TRAVÉS DEL CELULAR
DE SU APODERADO (A) SUS GUÍAS DE DESARROLLO EN LAS DIFERENTES ASIGNATURAS.

4.-DE PARTE DE PROFESORAS JEFES Y PROFESORES DE ASIGNATURAS CONSIDERADOS EN ESTE

PROGRAMA DE PRIORIZACIÓN CURRICULAR VER FORMA O /MANERA DE CONTACTARSE POR
MEDIO TECNOLÓGICO DE CORREO ELECTRÓNICO Y/ O TELÉFONICO CON EL (LA) ALUMNO(A) .

5.- APOYO A AQUELLOS ALUMNOS ,(AS) QUE NO PUEDEN TRABAJAR SUS GUÍAS DE
DESARROLLO: LOS ALUMNOS SE CITAN CON SU APODERADO(A) O UN ADULTO DE LA FAMILIA
AL COLEGIO PARA QUE RETIREN SU “EL PORTAFOLIO” CON REVISIÓN DE PARTE DE LA DOCENTE
CADA 10 DÍAS PARA EL TRABAJO DEL PRIMER SEMETRE.

6.- LAS DOCENTES EN SU TURNO ÉTICO APOYAN A LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN
DIFICULATES PARA RESOLVER SUS GUÍAS DE DESARROLLO.

7.-EN LOS CASOS EXTREMOS DE ENFERMEDAD DE ALGÚN FAMILIAR DEL HOGAR POR COVID-19

SE RESPETA LA SITUACIÓN DE “CRISIS SANITARIA”.

8.- A LOS ALUMNOS (AS) QUE SE ENCUENTRAN EN CONDICIONES MUY ESPECÍFICAS Y CON
PROBLEMAS FAMILIARES SOBRE TODO ECONÓMICOS SE LES LLEVA AL DOMICILIO O DONDE SE
ENCUENTREN EN LOS RADIOS DEL SECTOR SUS PORTAFOLIOS.

9.- SALUDOS DE DIRECTORA A CADA GRUPO CURSO,CONVERSACIÓN CON LOS ALUMNOS.

ACTIVIDADES REALIZADAS:

SUGERENCIAS AL HOGAR:

(Consignar aquellas acciones que fortalecen el avance de los aprendizajes de los y las
estudiantes en el hogar)

Atentamente,
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Avenida Las Naciones 800 Maipú
RBD: 25808-3 Fono: 7712401
Escuelalasnaciones1973@hotmail.com

Agosto 2020.