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NOMBRE Y APELLIDOS: _____________________ CURSO: _____

3º ESO
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN
Y ROBÓTICA
Curso 2020-21
TEMA ELECTRICIDAD

1. Circuito eléctrico.............................................................................................................................2
. 1 GENERADOR...........................................................................................................................2
. 2 CONDUCTOR...........................................................................................................................3
. 3 ELEMENTOS de CONTROL...................................................................................................3
. 4 RECEPTORES..........................................................................................................................3
. Circuitos más claros: separamos + y – de la pila..........................................................................4
. Problemas más habituales en los circuitos...................................................................................5
2. MAGNITUDES ELÉCTRICAS.....................................................................................................5
. 1 VOLTAJE...................................................................................................................................5
. 2 INTENSIDAD de corriente.......................................................................................................7
. 3 RESISTENCIA..........................................................................................................................7
3. LEY de OHM..................................................................................................................................8
4. Tipos de asociación de receptores...................................................................................................9
. Circuito en serie............................................................................................................................9
. Circuito en paralelo.....................................................................................................................11
. Tabla Comparación SERIE con PARALELO.............................................................................12
. Circuito MIXTO.........................................................................................................................13
5. POTENCIA y ENERGÍA..............................................................................................................13
6. RELÉ.............................................................................................................................................14
7. EJERCICIOS DE ELECTRICIDAD............................................................................................16

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1. Circuito eléctrico
¿Qué es? Es un conjunto de
elementos conectados entre sí por
los que circula una corriente de
electrones, quienes entregan
energía a los receptores
(lámparas, motores, etc.) del
circuito.

Los elementos de un circuito


eléctrico son:

.1 GENERADOR
Proporciona energía (voltaje) para mover los electrones que salen
por él hacia el circuito.
Hay generadores que producen corriente alterna y otros corriente
continua:

Corriente continua (c.c) Corriente alterna (c.a)


Gráfica
V vs tiempo

Generador Centrales eléctricas


de Generadores de gasolina
corriente

Pilas, baterías,
placas fotovoltaicas
Símbolo

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.2 CONDUCTOR
Son hilos de cobre por el que circulan los electrones, los cables
tienen resistencia igual a 0 por lo que los electrones se mueven
libremente sin perder su energía(voltaje) por los cables.

.3 ELEMENTOS de CONTROL
Los más sencillos son los interruptores que bloquean o permiten
el paso de corriente de electrones por el circuito.
Los más comunes son:

Maniobra de un interruptor
Interruptor ABIERTO => NO pasa Intensidad de corriente.

Interruptor CERRADO => SÍ pasa la Intensidad

. 4 RECEPTORES
Son bombillas, motores, etc. al circular la corriente por ellos,
se quedan con parte de energía que llevaban los electrones y la
usan para producir un trabajo como lucir, girar, calentar…
Algunos tipos del receptores son:

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Elemento Imagen Símbolo Elemento Imagen Símbolo


Bombilla Zumbador

Motor de Resistencia
c.c.

. Circuitos más claros: separamos + y – de la pila


Para hacer los circuitos más fáciles de estudiar se suele cambiar
el símbolo compacto de la pila, separando sus lados positivo y
negativo. Se coloca el + arriba y el – abajo, en el suelo.
La Intensidad de corriente siempre circulará desde el positivo
hacia el negativo, es decir, de arriba a abajo. Al polo negativo
también se le llama tierra.

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. Problemas más habituales en los circuitos


Dos son los errores más comunes que hay que evitar ya que
provocan el mal funcionamiento de un circuito eléctrico:
1. Cortocircuitar la pila → esto ocurre cuando se une mediante
un cable ambos polos de la pila, lo que provoca un consumo
de intensidad inmenso, un calentamiento de la pila y
finalmente su agotamiento.
En la imagen de al lado
ambas pilas están
cortocircuitadas por los
cables verdes.

2. Circuito incompleto o con cables de más → cuando faltan (1)


o sobran algunos cables (2) para que pase la intensidad por
todos los receptores.

2. MAGNITUDES ELÉCTRICAS
. 1 VOLTAJE
Es la diferencia de energía eléctrica que hay entre dos puntos de
un circuito.
La unidad de medida del voltaje es el Voltio, V.
¿Qué voltajes se suele medir en un circuito?
• voltaje de la pila → es la energía con que los electrones
salen de la pila.

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• voltaje de un receptor→ es la energía que entrega cada


electrón a ese receptor al atravesarlo.
¿Cómo se mide el VOLTAJE que hay en un elemento del circuito?

Multímetro eléctrico
Se mide con un aparato llamado multímetro, poniéndolo en
funcionamiento en modo de voltímetro y tocando con sus dos puntas
roja y negra en ambos lados del receptor, pila,… cuyo voltaje
queramos medir. Se dice que el voltímetro se conecta en paralelo
con el elemento del circuito cuyo voltaje queramos medir.

Reparto de Voltaje en un
circuito
Con el voltímetro podemos comprender
cómo los electrones entregan la
energía de la pila a los receptores.
Por ejemplo, en el circuito de al
lado, medimos con un voltímetro el
voltaje en la lámpara.
En este circuito los electrones
salen de la pila con 9V de energía,
avanzan por el cable sin perder
energía y cuando atraviesan la lámpara dejan en ella 6V (energía
que se transforma en luz) por lo que al salir de la lampara a cada
electrón le queda sólo 3V, que entregará a otros receptores que
atraviese.
Al final de su recorrido por el circuito, cuando un electrón
regresa al otro lado de la pila ya no le queda energía, tiene por
tanto 0V.

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. 2 INTENSIDAD de corriente
Es la medida del flujo de electrones que circula por el circuito.
La unidad de medida de intensidad de corriente es el Amperio, A.
¿Cómo se mide? Se mide con el
multímetro poniéndolo en la
función de amperímetro,
colocando sus dos puntas en
serie en el circuito.
Por ejemplo, la intensidad de
corriente que circula por el
circuito de abajo es de 60 mA
(miliAmperios), según indica
el amperímetro.

. 3 RESISTENCIA
RESISTENCIA eléctrica es la dificultad que tienen los electrones
para circular por el circuito. A mayor resistencia menor
intensidad de corriente.

La unidad de medida de la resistencia eléctrica es el Ohmio, Ω.


¿Cómo se mide? Se mide con el multímetro
poniéndolo en la función de ohmímetro, tocando
ambos extremos de la resistencia con sus dos
puntas roja y negra.
¡¡¡Atención, antes de medir el valor en ohmios
de una resistencia hay que desconectarla del
resto del circuito!!

. Símblo del ohmímetro

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Tabla de las UNIDADES DE MEDIDA DE LAS MAGNITUDES ELÉCTRICAS

Magnitud Unidad de Símbolo Escalas más usadas


medida
VOLTAJE VOLTIO V 1000 mV = 1 V, 1000V = 1KV
INTENSIDAD AMPERIO A 1000 mA = 1 A, 1000A = 1KA
RESISTENCIA OHMIO Ω 1000Ω = 1 KΩ, 1000KΩ = 1MΩ

3. LEY de OHM
Esta ley relaciona las tres
magnitudes eléctricas en una
fórmula sencilla.

¡Antes de usar los datos de


medidas eléctricas en la ley de
Ohm hay que convertir los
múltiplos o submúltiplos a las
unidades fundamentales V, A y Ω!

Ejemplo 1 ¿Qué intensidad circula por el siguiente circuito?

V 3V
I= I= =0,25 A
R 12 Ω

Ejemplo 2 ¿Qué intensidad de corriente circula por el circuito?


Datos: ver el circuito de al lado

Paso 1: convertir R=10KΩ a Ω

R=10 KΩ×1000=10000 Ω

Paso 2: usar la ley de Ohm para la Intensidad:

9V
I= =0,0009 A
10000 Ω

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Ejemplo 3 ¿Qué voltaje produce la pila?


Datos: ver el circuito de al lado

Paso 1: convertir I=3,33mA a Amperios

mA
I =3,333 =0,003333 A
1000

Paso 2: convertir R=2,7KΩ a Ω

R=2,7 KΩ×1000=2700 Ω

Paso 2: usar la ley de Ohm para el voltaje:

V =I ×R=0,00333 A×2700 Ω=9V

4. Tipos de asociación de receptores

. Circuito en serie
¿Cómo reconocer un circuito con receptores en SERIE?
Porque todos los receptores están uno a continuación de otro en
un solo camino o rama.

Características:
1.- Sólo hay una Intensidad de corriente, igual en todas las
partes del circuito. Es decir, si nos indican el valor de la I
que sale de la pila, sabremos que es la misma que circula por la
lámpara, la resistencia y el motor.

Ipila = Ilampara = Iresistencia = Imotor


2.- La Resistencia total es la suma de las resistencias de los
receptores

Rtotal = Rlampara + Rresistencia + Rmotor

3.- Cada receptor tiene un voltaje diferente, sumados todos

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obtenemos el voltaje de la pila

Vpila = Vlampara + Vresistencia + Vmotor

3,49V + 1,4V+0,113V= 5V

Ejemplo 4 - Resistencias en SERIE.


En el siguiente circuito con 3 elementos conectados en serie
calcula:
a) Calcula la resistencia total
b) Calcula la intensidad de la pila
c) Con un voltímetro medimos en R1 el voltaje y sale 2,12V tal
y como se muestra en la figura de la derecha.
¿Qué voltaje recibirá la otra resistencia, R2?

SOLUCIÓN

a) R total = R1 + R2 = 12 + 5 = 17 Ω

b) V 3V
I= I= =0,176 A
R total 17 Ω

c) En circuitos SERIE se cumple Vpila = V1 + V2 → V2 = Vpila - V1

V2 = 3 - 2,12 = 0,88 V

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. Circuito en paralelo
¿Cómo reconocer un circuito con los receptores en PARALELO? Los
receptores están en ramas diferentes.

Características:
1.- Sólo hay un Voltaje, igual en todas los receptores.

Vpila = Vlampara = Vresistencia = Vmotor


2.- La Resistencia total se calcula a partir de los inversos:

1/Rtotal = 1/Rlampara + 1/Rresistencia + 1/Rmotor

3.- Por cada receptor pasa una intensidad de corriente diferente,


sumadas todas obtenemos la Intensidad total del circuito

Ipila = Ilampara + Iresistencia + Imotor

Ejemplo 5 de Resistencias en PARALELO


En el siguiente circuito con 3 elementos conectados en serie
calcula:

a) Calcula la resistencia total


b) I por R1
c) I por R2
d) I pila

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SOLUCIÓN

a) La fórmula general para la Rtotal es : 1 1 1


= +
R TOTAL R1 R2
operando se obtiene:
R ×R
R TOTAL = 1 2 esta fórmula es válida siempre que queramos calcular
R1+ R2
la Rtotal de 2 resistencias en paralelo, si fuesen más de dos habría
que usar la fórmula de los inversos.

5×12
R TOTAL= =3,5 Ω
(5+12)

Ahora el circuito en serie original se


puede dibujar así:

V 3V
c) Usamos la ley de Ohm aplicada a R1 I R 1= I= =0,6 A
R1 5Ω
V 3V
d) Usamos Ohm aplicada a R2 I R 2= I= =0,25 A
R2 12 Ω
V 3V
d) I Pila= I= =0,85 A o tb. I Pila=I R 1+ I R 2=0,6+0,25=0,85
Rtotal 3,5 Ω

. Tabla Comparación SERIE con PARALELO

SERIE PARALELO

Esquema circuito

Voltaje Se reparte El mismo


Intensidad La misma Se reparte
R total Rtotal = R1+ R2 1 1 1
= +
R TOTAL R1 R2

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. Circuito MIXTO
¿Qué es? Cuando conectamos receptores en paralelo con otros en
serie tenemos circuitos mixtos.

Circuito mixto 1 Circuito mixto 2


Esquema

Reparto Vpila = VR1 + VR3 Vpila = VR4 + VR5


del
voltaje Vpila = VR2 + VR3 Vpila = VR6

• Como vemos en el primer circuito R1 y R2 están asociadas en


paralelo. Sin embargo R3 está en serie ya que toda intensidad
de corriente pasa por ella. Deducción: R1 y R2 lucen menos
que R3 ya que por R1 y R2 circula menos Intensidad de
corriente que por R3.
• En el segundo circuito R4 y R5 están en serie y R6 está en
paralelo con ellas. Se deduce que R6 luce más que R4 y R5 ya
que recibe más Intensidad al tener su rama menor resistencia.

5. POTENCIA y ENERGÍA
Potencia→ La potencia es la energía instantánea gastada por un
receptor o producida por un generador. Cuanto más calor disipa un
aparato eléctrico al funcionar más energía eléctrica está
gastando.
La potencia eléctrica se puede calcular muy fácilmente a partir de
las magnitudes eléctricas V e I.
Potencia=Voltaje×Intensidad
Unidades de medida: la Potencia se mide en Vatios, W

Energía eléctrica→ Otro concepto relacionado con el anterior es


la energía eléctrica consumida por un aparato eléctrico a lo largo
del tiempo: esta energía se puede calcular sabiendo la potencia en

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kilovatios y el tiempo en horas que ha estado funcionando el


aparato eléctrico.
Energía=Potencia×tiempo
Unidades de la energía eléctrica en Kilovatios.hora, kW.h

Ejemplo 6 de Potencia. Un lámpara encendida funciona a 230V y por


ella circula una Intensidad de corriente de 0,4 A.
a) Calcula la potencia de la bombilla.
b) Calcula luego la energía gastada si la lámpara se enciende
durante 20 minutos.
a)
Potencia=Voltaje×Intensidad Potencia=230 V ×0,4 A=92 W

b)Primero hay que convertir el tiempo en horas.


20 min
tiempo= =0,333 horas
60
Segundo paso, convertir la potencia a kW: 92W /1000 = 0,092 kW
Tercer paso, usar la fórmula de la Energía eléctrica:

Energía=P×t=0,092kW ×0,333 h=0,0306 kWh

6. RELÉ
¿Qué es? Es un interruptor electromagnético
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?
v=w6b9N3MO3Fo

¿Qué partes tiene?


◦ Bobina o electroimán es un cable de cobre
enrollado sobre un núcleo de hierro. Se convierte en imán
solo cuando circula intensidad por él, entonces se llama
bobina excitada, en caso contrario se llama bobina relajada.
◦ Interruptor o conmutador de tres terminales: 2 contactos y
un neutro. El neutro (n) toca normalmente al contacto 1 y
solo cambia y toca al contacto 2 atraído por el imán de la
bobina cuando ésta se excita.

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¿Para qué se usa? Para accionar circuitos de gran potencia


eléctrica mediante otros circuitos de control.
• La BOBINA del relé se coloca en el circuito de control,
que es de baja intensidad de corriente.
• El CONMUTADOR del relé se coloca en el circuito de
potencia.

¡IDEAS CLARAS!
Nunca pasa intensidad de corriente entre los circuito de control y
de potencia, entre ellos sólo actúa la fuerza de un imán.

Ejemplo uso de RELÉ → CONTROL DE UNA LÁMPARA

Interruptor abierto Interruptor cerrado


• No pasa Intensidad por la • SÍ pasa Intensidad por la
bobina del relé bobina del relé
• Bobina relajada : n→ 1 • Bobina excitada: n→ 2
• Bombilla apagada • Bombilla encendida

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7. EJERCICIOS DE ELECTRICIDAD
1. Rellena los datos de la tabla siguiente:

Imagen Nombre Símbolo Tipo de elemento


(generador,
receptor,...)

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2. Fíjate en el siguiente
circuito al que se le hemos
borrado los símbolos de los
aparatos de medida.

Rellena la tabla:

Nombre Se usa para ¿Cómo se conecta? Símbolo


medir...
Aparato 1

Aparato 2

3. Completa la siguiente tabla de unidades de medida eléctrica:

Intensidad Voltaje Resistencia


1A = mA 10V = mV 2,7kΩ = Ω

2,5A = mA 1200V = kV 0,5kΩ = Ω

500mA = A 750V = kV 470Ω = kΩ

9mA = A 800mV = V 2200Ω = kΩ

1mA = A 27 mV = V 0,025 kΩ = Ω

75mA = A 5 mV = V 1,5MΩ = Ω

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4. ¿Qué intensidad circula por cada circuito?


A) B)

5. Calcula la resistencia en cada circuito.


A) B)

6. Fíjate en los valores de la resistencia y del amperímetro y


calcula el voltaje de la pila en cada circuito.
A) B)

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7. Observa los circuitos y responde:


a) Nombra el tipo de asociación de los elementos de cada
circuito
b) Dibuja el esquema eléctrico de cada circuito
c) Cuando se cierre el interruptor, ¿qué pasará en cada
circuito si se quema la bombilla L3?

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8. Calcula la resistencia total en los siguientes circuitos:


Datos: se indican los valores de las resistencias fijas en
kΩ. Cada bombilla tiene una R=50 Ω.
A) B) C)

9. Calcula en el siguiente
circuito:
a) R total
b) Intensidad que produce la
pila
c) Voltaje que recibe la
Resistencia R2

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10. Calcula en el siguiente circuito:


a) R total
b) Intensidad que produce la
pila (IPILA)
c) Voltaje que recibe la
Resistencia R1 (V1).

11. Calcula en el siguiente circuito:


a) R total
b) la intensidad que
produce la pila
c) el voltaje que recibe la
Resistencia R1
d) Intensidad por R1

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12. Calcula en el siguiente


circuito:
a) R total
b) la intensidad que produce la
pila
c) el voltaje que recibe la
Resistencia R2
d) intensidad por R2

13. Observa el siguiente circuito mixto y responde a las


preguntas:
a) ¿Qué bombilla recibe mas voltaje?
b) ¿por qué bombilla circula mayor
intensidad de corriente?
c) Calcula la potencia de la bombilla R1
si sabemos que su valor de resistencia
es de 100 Ω.
d) ¿Qué voltaje recibe R2?
e) ¿Y R3?

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14. ¿Qué potencia tiene una linterna que funciona con una
pila de 6 V y por la que circula una intensidad de 0,15 A?
¿cuánta energía en kW.h consume si funciona durante 120
minutos?

15. ¿Qué potencia desarrolla un microondas que funciona a


230V y por el que circula una intensidad de 0,75 A? ¿cuánta
energía en kW.h consume si funciona durante 15 minutos?

16. Observa los circuitos con relé y explica qué ocurre


cuando el interruptor está abierto y cuando está cerrado.

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17. Observa el circuito con relé y responde a


la pregunta. ¿qué ocurrirá cuando se cierre
el interruptor?

18. Observa los circuitos con relé y responde a las


cuestiones:

a) Escribe el nombre de cada componente junto a su símbolo en el


circuito.
b) Indica cuál es el circuito de control y cuál el de potencia.
c) Explica qué ocurre cuando el interruptor permanece ABIERTO
(como se muestra en el circuito).
d) Explica qué ocurre cuando el interruptor se CIERRA.

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