PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

Profesoras: Graciana Vigil, Emilia Marticorena

Materia: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
Curso: 1° Año

TRABAJO PRÁCTICO N°1 (Segundo trimestre)

1 - LOS SERES VIVOS EN CINCO REINOS:

Según sus características, tamaño y complejidad, todos los seres vivos tienen una forma de
clasificarse. La ciencia actual define cinco grandes reinos en que se dividen:

LOS CINCO REINOS DE LA NATURALEZA

 LAS PLANTAS
El reino Plantas, también conocido como reino vegetal, es un grupo muy amplio que está formado
por organismos multicelulares, eucariotas, que realizan  fotosíntesis. Incluye todas las plantas
terrestres, las acuáticas y algunas especies de algas. Está constituido por más de 390.000 especies
conocidas, lo que le convierte en el segundo reino más grande. Las plantas tienen un a larga historia
evolutiva ya que se han generado con una enorme diversidad de formas y adaptaciones para su
supervivencia, lo que las hace tan esenciales para la vida en el planeta

Las partes de la planta…

El tallo: Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba,
del tallo se sostienen las hojas.

TIPOS DE TALLOS
Son verdes y blandos Son marrones y duros

La Raíz: Su función principal es de fijar la planta, absorber las sales minerales y el agua del suelo.
 TIPOS DE RAÍZ
Raíz Ramificada Tubérculos Raíz Axonomorfa Raíz Adventicia

Son las más comunes,

se parece a las ramas Se originan en cualquier
Son las más comunes,
de un árbol Son raíces que se ensanchan Tiene una raíz parte de la planta, estos
se parece a las ramas como la papa, la remolacha, principal y otras mas tipos de raíz los
encontramos por ejemplo
Las hojas: Las hojas de cumplen dos funciones básicas: la producción de
de un árbol la zanahoria, etc. delgadas.
alimento
en el maíz y
o laelfrutilla.
control de
la pérdida de agua en las plantas. Existen distintos tipos de hojas según su forma:

TIPOS DE HOJAS

Actividad 1:
Elegir cinco hortalizas de tu huerta y completa la siguiente
información de cada una:

* Nombre de la planta: …………………………………………..

* Tipo de Tallo: ……………………………………………………
* Tipo de Raíz: ………………………………………………….....
* Tipo de Hoja: …………………………………………………..
* Características de la planta: ..
………………………………………………………………………
……………………………………………………………..........

* Dibujo
Actividad 2: Realizar un germinador casero y anotar los cambios al pasar los días.

2 - LOS
SERES
HUMANOS
Con la profe Graciana estuvieron estudiando los seres vivos, nosotros vamos a estudiar los
primeros seres humanos, que como ya saben son seres vivos que pertenecen al reino animal.

¿Qué es la evolución del hombre?

La evolución humana u hominización es el nombre que recibe el proceso gradual e histórico
de cambio de los antepasados más antiguos del ser humano hasta la aparición de nuestra especie
tal y como hoy la conocemos.
Este proceso tuvo inicio hace 5 a 7 millones de años en el continente africano, con el surgimiento
del ancestro común entre el ser humano.
En la imagen anterior se muestra como fueron cambiando los primeros seres humanos, hasta llegar
a la actualidad.
Los primeros seres humanos iban de un lugar a otro buscando alimentos, raíces de las plantas,
cazando animales, si no hacía demasiado frio los grupos se refugiaban en árboles, pero si hacia frio
se refugiaban en grandes cavernas o fabricaban chozas con los elementos que tenían a su alcance,
por ejemplo, maderas, piedras y pieles. A esta etapa donde los primeros humanos se movían de un
lugar a otro se lo llama la etapa NOMADISMO.
Pero en un momento los seres humanos se dan cuenta que pueden sembrar las semillas, crecerán
las plantas y no tendrán que moverse de un lugar a otro, pueden cultivar las plantas, a esto se
denomina SEDENTARISMO.

Actividad 3:

1) Completa el siguiente cuadro comparativo

Comparación NOMADES SEDENTARIOS

¿Qué comían?

¿Dónde vivían?

¿Cómo era su ropa?

¿Cómo era su vivienda, de que

materiales?

La huerta que estas armando en tu casa, ¿Con cuál de los estilos de vida se relaciona?