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Tema:
Planificación del taller curricular
Participantes
Glenny Tejada Santos Matricula 14-7165
Aracelis Medina García Matricula 15-0081
Ángel Gabriel Hilario Matricula 15-9366
Facilitadora:
María Luisa
Fecha
Día 21 del mes de Noviembre del año 2019
Conociendo más nuestro hogar el planeta tierra,
escenario de la humanidad.
DISEÑO DE TALLERES CURRICULARES PARA EL NIVEL SECUNDARIO
Centro Educativo: LICEO_Matilde Balbuena Sánchez Grado_1ero A_ Fecha: 15-11-2019-
19-11-2019 Docente: Glenny Tejada Santos, Aracelys Medina Garcia y Angel Gabriel
Hilario Cantidad de estudiante: __21____________
Segundo momento
-Proyección de un video explicando los cambios que ha surgido el
planeta tierra a través de la historia, además del significado de la
palabra pangea.
-Realización de la dinámica el secreteo la cual consiste en organizar los
estudiantes en hileras, secretear una información sobre el tema al
primero de la hilera para que este se lo secrete al compañero que le
sigue, así sucesivamente hasta llegar al último y ver si el mensaje llego,
ese estudiante transmite el mensaje en voz alta.
-Para la evaluación de este día los estudiantes realizaran un diario
reflexivo en su cuaderno.
¿Qué aprendí?
¿Cómo me sentí durante la clase?
Segundo momento
-Los alumnos diseñan en equipo un modelo de la tierra unida y otro
modelo de la tierra separada por continentes. Luego exponen y
comparan las diferencias entre uno y otro.
-Para culminar este taller la maestra le entrega a cada uno de sus
estudiantes una hoja en blanco, para que ellos elaboren en conjunto con
la maestra un mapa conceptual donde sinteticen: ¿Cómo está
constituido el planeta tierra? ¿Cómo esta dividió el pangea?
Recursos -Cartulinas
-Tempera
-Pinceles
-Marcadores
-Cartón
-Hojas de colores y en blanco
-Silicón
-Lamina del sistema solar
-Computadora
-Proyector
-Bocina
Teléfono
-Cuadernos
-Lápiz normales
Criterio de -Los alumnos presentan con claridad los cambios que ha sufrido el
evaluación globo terrestre.
-Identifican por medio a video las características del planeta tierra
unida y separada por continentes.
-Diseñan modelos del planeta tierra durante su proceso del
pangea y analizan su evolución.
Fuentes de Las informaciones fueron tomadas del Diseño Curricular del
información primer ciclo del nivel secundario.
Fasciculo-4 educación secundaria
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/editorial21.