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República de Panamá
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Panamá Oeste
Colegio de Educación Media Ingeniero Tomás Guardia

Profesor Isaías Caicedo R. XIIº Bachiller en Informática 12 / X / 2020

“Guìa de Química Nª 3, 2020”

XIIª D, XIIª E y XIIª F

Tema
“Reacciones químicas”
Objetivo general
1.- Interpreta fenómenos del contexto en función de las leyes que rigen el comportamiento de
la
materia.
Objetivos específicos:
1.- Comprende la relación entre reacciones y ecuaciones químicas, identificando sus evidencias y
los diversos tipos de reacciones químicas.
2.- Aplica el principio de conservación de la materia y diversos métodos para completar y ajustar
ecuaciones químicas.
3.- Reconoce situaciones del contexto y de la vida cotidiana en las que se manifiestan diferentes
tipos de reacciones químicas.
Bienvenidos al tercer trimestre, jóvenes.
Observaciones:
1.- Una vez entregada la Guía Didáctica, deberás leerla muy bien y de no comprender o
tener alguna duda, deberás preguntar al profesor para que te aclare dicha duda.
2.- Una vez comprendido el tema, desarrollarás la actividad Nª 4, que estarán disponible
en el Campus, desde el lunes 19/10/2020 a las 7:00 hasta el 6/11/2020 a la 1:00 P.M.
Solo trabajarán por guías los estudiantes que, en la encuesta, anotaron que no tenían
acceso a Internet. y las entregarán, a más tardar el 6/11/2020, al correo o al Whats Apps
anotados en la parte inferior. Debes enviar solo las practicas resueltas con tu nombre y
grupo, anotados.
3.- Nota trimestral es el promedio de las notas de las prácticas.
4.- El horario de atención será de 7:00 A.M. a 12:19 P.M. y de 2:00 P.M. hasta la
5:00 P.M. y de lunes a viernes.
5.-Todos los datos y explicaciones que necesitas, están en la guía.
6.- Los estudiantes que no entregaron sus actividades o no las corrigieron, por favor,
para ver si lo hacen lo más pronto posible y me las envían en esta semana, en que
acaban de comenzar las clases.
7.- No envíe la rúbrica, la misma es para que vea lo que se la calificará.

Isaiascr045@gmail.com 6003 - 4401

otoniel.maetinez@meduca.edu.pa 6463 - 6464

Temas “Reacciones químicas”
I.-Formulas Químicas

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II.- Concepto de reacción química

II.- Tipos básicos de reacciones químicas

FÓRMULA QUÍMICA: Es la expresión abreviada de un compuesto químico y se escribe por

medio de símbolos y números. Los símbolos representan los elementos y los números
representan la cantidad de cada uno de esos átomos en la fórmula.

Para escribir las fórmulas químicas debemos reconocer y dominar los puntos de interés tales
como:

1. Los nombres de los elementos, sus símbolos y sus números de oxidación.

2. Las fórmulas, nombres y números de oxidación de los iones poliatómicos más comunes.

Además de dominar los puntos antes expuestos, debemos seguir una serie de reglas, que a
continuación enumeramos:

1.- El elemento o ión electropositivo se escribe a la izquierda de la fórmula y los

electronegativos a la derecha. Los metales son electropositivos y los no metales son
electronegativos.

Recordemos que cuando se unen dos no metales, uno es más electronegativo que el otro; además
recordemos que algunos compuestos no cumplen con esta regla, son excepciones (Ej. El CH 4, en el
que el C con 2.5; y el H = 2.1 de electronegatividad, es decir, se escriben al revés de lo esperado).

Ejemplos: HCl cloruro de hidrógeno Al2(CO3) carbonato de aluminio

Cd(OH)2 hidróxido de cadmio FeO monóxido de hierro
AgNO3 nitrato de plata NaCl cloruro de sodio
CaO óxido de calcio Ba3N2 nitruro de bario

2.- Cuando las valencias o números de oxidación son iguales, se omiten:

Ejemplos: FeO AlN HCl

3.- Cuando las valencias son distintas, se colocan intercambiadas.

Ejemplos: Fe2O3 Trióxido de hierro.
V2O5 óxido de vanadio (V)
Al2(CO3)3 carbonato de aluminio

4.- Si se trata de una fórmula que tenga un ión poliatómico y las valencias son distintas, es
necesario encerrar el mismo en paréntesis antes de colocar la valencia, ya que el subíndice
multiplica a toso los átomos encerrados dentro del paréntesis.
Ejemplos:
(NH4)2SO4 Ca(OH)2 Al2(SO4)3
De no encerrar el ión poliatómico en paréntesis tendríamos, por ejemplo, CaOH 2, como vemos el
dos sólo multiplicaría al átomo de H.

5.- Si las valencias son distintas y una de ellas es uno, el uno se omite en el lugar que le
corresponde.
Ejemplo: Li2O (óxido de di litio); FeCl2 (dicloruro de hierro),
Cd(OH)2 di hidróxido de cadmio.

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6.- La regla N° 6, considerada la principal, dice: La valencia total de un compuesto es cero, es

decir, que la valencia de la parte positiva o metálica debe ser numéricamente igual a la parte no
metálica o negativa.

“Reacciones Químicas”
I.- Concepto:

1.- Reacción: Es la interacción entre dos o más sustancias para dar como resultados
sustancias nuevas, diferente a las que interactuaron.
2.- Ecuaciones químicas: Son notaciones abreviadas utilizadas para describir una reacción
química. Son las sustancias envueltas en un cambio químico.
3.- Reactivos: Son las sustancias que inician una reacción y se encuentra a la izquierda de la
saeta que indica la reacción, se conocen también como reaccionantes. Pueden expresarse en mol,
gramos o partículas.
4.- Productos: Son las nuevas sustancias que dan como resultado la reacción química y se
encuentran a la derecha de la saeta que indica la reacción.

Ejemplo: Reactivos Productos

Fe + S FeS
Hierro + azufre sulfuro de hierro (II)
1 mol de átomo Fe + 1 mol de átomo S 1 mol de molécula de FeS
56 g Fe + 32 g S 88 g FeS
6,023 X1023 moléculas Fe + 6,023 X1023 moléculas S 6,023 X1023 moléculas FeS
Se puede observar que la ecuación química nos suministra las informaciones antes señaladas,
además de que podemos comprobar teóricamente la Ley de la Conservación de la masa, ya que la
suma del peso de las sustancias reaccionantes es igual al peso del o de los productos.

Las ecuaciones se deben balancear. Balancear significa que debe haber las mismas cantidades
de átomos de los dos lados, el procedimiento que vamos a utilizar en esta ocasión se le llama,
simple inspección, ensayo y error o tanteo, y sus pasos son los que aparecen a continuación:
1- Escribir correctamente las fórmulas o símbolos de las sustancias reaccionantes, como ya
dijimos del lado izquierdo de la flecha.
2- Escribir los símbolos o fórmulas correctas de los productos del lado derecho de la
flecha.
3- Balancear el número de átomos, de modo que la cantidad de la izquierda sea igual a la
cantidad de la derecha, para cada clase de átomos.
4- El balance se hace únicamente por medio de coeficientes, que son los números que
colocamos delante de los símbolos o fórmulas que lo necesitan, con el fin de que el
número de átomos de cada elemento en el lado izquierdo de la ecuación sea igual al
número de átomos de cada elemento en el lado derecho de la misma.

El balance propiamente dicho lo debemos iniciar:

a- Por el elemento que tenga mayor número de átomos; el hidrógeno y el oxígeno se dejan de
último y en ese orden.
b- Los iones poliatómicos se deben balancear como un todo, si se mantienen en ambos lados
de la ecuación.
c- Continúe hasta finalizar.

Ejemplo 1: H2 + O2 H2O

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En este caso, como sólo hay H y O, iniciamos con el H. Como podemos ver en ambos lados hay
dos átomos de ese elemento, por lo que continuamos con el oxígeno, se observa que de una lado
hay 2 átomos y del otro sólo hay uno por lo que se coloca un dos delante de la molécula de agua y
de esa manera queda balanceado este elemento, pero se altera la cantidad de átomos de H por lo
que se hace necesario colocar un dos delante del elemento H, y de esa manera la ecuación queda
balanceada.

Veamos: Reactivos Productos

H2 + O2 2 H2O
2 H2 + O2 2 H2O

Ejemplo 2: C4H10 + O2 CO2 + H2O

Iniciamos con el átomo de C y colocamos un 4 delante del dióxido de carbono, de esa manera
queda balanceado este elemento, luego continuamos con el H y vemos que de un lado hay 10
átomos y del otro sólo hay dos, por lo que colocamos un 5 delante de la molécula de agua:

Reactivos Productos
C4H10 + O2 4 CO2 + 5 H2O

De inmediato contamos la cantidad de átomos de oxígeno que hay de cada lado y vemos que del
lado izquierdo hay 2 átomos y del derecho hay 8 + 5 = 13 átomos de O. Para balancearlo
recurrimos a una fracción que colocaremos del lado izquierdo que me permita igualar el número
de átomos del elemento en cuestión, veamos:
C4H10 + 13/2 O2 4 CO2 + 5 H2O

Como no deben existir coeficientes fraccionarios, se multiplican todos los coeficientes de la

ecuación por dos y nos queda:
2 [C4H10 + 13/2 O2 4 CO2 + 5 H2O]
2 C4H10 + 13 O2 8 CO2 + 10 H2O
Esta balanceada la ecuación.

Muchas veces en las ecuaciones aparecen algunos símbolos, como, por ejemplo:
1- Una saeta hacia arriba (↑), indica que se formó un gas y que éste se escapa.
2- Una saeta hacia abajo (↓), indica que se formó un precipitado y que éste se va al fondo.
3- Un triángulo (∆), indica que la reacción se efectúa en presencia de calor.

II.-Tipos básicos de reacciones químicas:

Las ecuaciones se clasifican de acuerdo al tipo de cambio químico que tiene lugar. Podemos
mencionar:

A.- Combinación o síntesis: Como el nombre lo indica, en este tipo de reacción, dos o más
sustancias se combinan para formar una sustancia más compleja.

Ejemplos de reacciones de síntesis:

Productos Reactivos

1) Metal + Oxígeno óxido metálico

Ej. 2Mg + O2 2 MgO

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2) No metal + Oxígeno óxido no metálico

Ej. S + O2  SO2

3) Oxido metálico + Agua base (hidróxido)

Ej. MgO + H2O Mg(OH)2 

4) Óxido No metálico + agua ácido

Ej. SO2 + H 2O H2SO3 
SO3 + H2O H2SO4
P2O5 + 3 H 2O 2 H3PO4
Cl2O7 + H2O 2 HclO4

5) Óxido Metálico + Óxido No metálico sal

Ej. MgO + SO 2 MgSO3

6) Metal + No metal sal

Ej. 2 Na + Cl2 2 NaCl

7) No metal + Comp. Metálico Compuesto metálico con mayor N° de oxidación

Ej. Cl2 + 2 FeCl2 2 FeCl3 

8) No metal + Comp. No metálico Comp. No metálico con mayor N° de oxidación

Ej. O2 + 2 SO2 2 SO3

B.-Descomposición o análisis: En este caso, una sustancia compleja se descompone en dos o

más sustancias más simples. La descomposición puede ser causada por agentes como luz,
calor, electricidad ©.

1.- Ejemplos de descomposición por calor, lo cual se indica por medio de un triángulo que se
coloca sobre la saeta (∆), se coloca sobre la flecha:
Reactivos Productos

a) Cloratos metálicos cloruro del metal + oxígeno

Ej. 2 KclO3 2 KCl + 3 O2

b) Carbonatos metálicos óxido metálico + dióxido de carbono

Ej. CaCO3 CaO + CO 2

c) La mayoría de los hidróxidos óxido del metal + agua

Ej. Ca(OH)2 CaO + H 2O

d) Algunos ácidos óxido no metálico + agua

Ej. H2CO3 CO2 + H2O

Esta descomposición ocurre en ácidos que se han formado por la reacción entre un óxido no
metálico y agua. En realidad, una reacción es el reverso de la otra.
Reactivos Productos

e) Algunos óxidos metálicos metal + oxígeno

Ej. 2 HgO 2 Hg + O2
La mayoría de los óxidos son estables, es decir, que no se descomponen por el calor.

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f) Los nitratos de los metales alcalinos nitrito metálico + oxígeno

Ej. 2 KNO3 2 KNO 2 + O2

g) 1- Algunos compuestos orgánicos al aplicarle poco calor se descomponen en monóxido de

carbono y agua.
Ej. 2 C2H2 + 3º2 bajo calor 4 CO + 2 H2O

2- Otros, al aplicarle más temperatura se descomponen en dióxido de carbono y agua.

Ej. C3H8 + 5º2 temp. Alta 3 CO2 + 4 H2O

4- Otros se descomponen en C y pierden agua.

Ej. C12H22O11 temp. Altísima 12 C + 11 H2O

h) Los hidrógenos carbonatos carbonato metálico + agua + dióxido de carbono

Ej. 2 NaHCO3 Na 2CO3 + H2O + CO2

i) Algunos compuestos se descomponen por efectos de la electricidad, el proceso se llama

Electrólisis. Ejs. Sales metálicas, el agua.
Ej. 2 H2O E 2 H 2 + O2
2 NaCl E 2 Na + Cl2
j) Otros, se descomponen por efecto de la luz, técnica muy utilizada en fotografía:
Ej. Sales de plata luz plata + X(halógeno)

2 AgBr luz 2 Ag + Br2

C.-Simple desplazamiento: Es el desplazamiento de un elemento de un compuesto por otro

elemento más activo. En estas reacciones tenemos un elemento libre y un compuesto; la
reacción depende de la actividad de los elementos libres presentes.

Si el elemento libre es un metal más activo que el metal en el compuesto, puede haber
desplazamiento. Si el metal libre es menos activo, no hay reacción.

Si el elemento libre es un no metal más activo que él no metal en el compuesto, puede darse un
desplazamiento. Si el no metal libre es menos activo, no hay reacción.

Para saber cuándo hay desplazamiento y cuando no, recurrimos a la tabla de actividad de los
metales y de los no metales, haciendo la salvedad que cada elemento es más activo que los que
están bajo él, por lo tanto, puede haber desplazamiento.

SERIE DE ACTIVIDAD DE ALGUNOS ELEMENTOS METÀLICOS: La actividad disminuye de

izquierda a derecha
Li K Na Ba Ca Mg Al Mn Zn Cr Fe Co Ni Sn Zn Pb H Sb Bi Cu Hg Ag Au

SERIE DE ACTIVIDAD DE ALGUNOS ELEMENTOS NO METÀLICOS: La actividad disminuye de

izquierda a derecha
F Cl Br I

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Ejemplos de reacciones de simple desplazamiento: En este tipo de reacción siempre hay un

compuesto y un elemento libre que puede ser un metal o un no metal.
Generalizando, podemos aplicar la siguiente formula,

AB + C AC + B

Reactivos Productos
a) Desplazamiento del metal de un compuesto por otro metal más activo
Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu

b) Desplazamiento del hidrógeno de un ácido por un metal

Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2

c) Desplazamiento del hidrógeno del agua por un metal

1) Si el metal es muy activo como sodio, litio, potasio, calcio o bario, se forma el hidróxido
correspondiente y se libera hidrógeno:
Ej. 2 Na + 2 H2O 2 NaOH + H2

2) Con metales como Mg, Al, Zn, Cr, Fe y Mn, la reacción ocurre a temperatura elevada y
se forma el óxido correspondiente con liberación de hidrógeno:
Ej. Mg + H2O MgO + H2

3) CON METALES MENOS ACTIVOS NO HAY REACCIÓN.

d) Desplazamiento de los halógenos, (un no metal más activo desplaza a otro no metal menos
activo).
Ch.-Doble desplazamiento: En este caso se trata de la reacción entre dos compuestos.
Generalizando:

AB + CD AD + CB

Observe que la parte positiva del primero compuesto (A), reacciona con la negativa del segundo
compuesto (D); y la positiva del segundo compuesto (C) reacciona con la negativa del primer
compuesto (B).
Ejemplo:
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D.-La neutralización es otro tipo de reacción de doble desplazamiento, en la que los
productos son una sal y agua. Existen varios tipos de neutralización, como:
A) Neutralización entre un ácido:
Ej. H Cl + Na OH NaCl + H2O

B) Una base neutraliza a un óxido ácido (óxido no metálico):

Ej. Ba(OH)2 + CO2 BaCO3 + H2O

C) Un ácido neutraliza un óxido básico (óxido metálico):

Ej. 2 H Cl + ZnO ZnCl2 + H2o

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NOTA: Siempre hay que recordar que los gases son di atómicos, por lo tanto, se les debe poner el
subíndice de dos; si están en forma de ion, no se les coloca el dos. Los gases di atómicos son el
H2, N2, O2, F2, Cl2, Br2 y el I2.

Actividad N° 4
Nombre: _____________________________________ Grupo: ___________

Complete la reacción, balancéela, dé el nombre de la reacción que ocurre, verifique la di

atomicidad de gases y vapores.
Reactivos Producto Tipo de reacción

1- 2Na + Cl2 2NaCl Sìntesis

2- Mg(OH)2 + calor ______________

3- Mg + HCl ______________

4- Ba(OH)2 + H2SO4 ______________

5- FeS + HCl ______________

6- Cl + AlBr3 ______________

7- PbO2 + calor ______________

8- Br + NaI ______________

9- NaClO3 + calor ______________

10- Zn + H2SO4 ______________

11- HCl + NaOH

NOTA: Entregar a más tardar el 6/11/2020. Fotos claras y nítidas al 6003-4401 o al

correo isaiascr045@gmail.com

Bibliografía:
1.- Química 11 Editorial Santillana 2016 Jaime Acosta
2.- Química 11 Editorial Pearson Raphael Burns
3.- Quimica General Mc Graw Hill 2000 Raymond Chang

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República de Panamá
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Panamá Oeste
Colegio de Educación Media Ingeniero Tomás Guardia
“Rúbrica para evaluar en forma general un trabajo”
Profesor Isaías Caicedo R.
Fecha:_______________ Asignatura: Química Grupo: _____________
Nombre: ___________________________ Tema: _____________________________
___________________________

Aspectos a Excelente (5) Bueno (4) Regular (3) Deficiente Muy

evaluar (2) deficient (1)
1.- Entregó el día Entregó un Entregó dos Entregó tres Entregò
Puntualidad señalado día después día después día después porque se
llamò
2.-Datos Anotò todos Le faltò un Le faltaron Faltaron tres No anotò
pedidos sus datos dato dos datos datos nada
3.-Contenido Tomo toda la Informaciòn Poca incorrecta Busco otras
informacion casi toda de información información fuentes
de la guia. la guìa de la guia
4.-Estructura Excelente Buena Regular la Confusa la Organización
organización organización organización organización de la
de la de la de la de la información
información información información información incorrecta
5.- Excelente, Bueno, nitido Regular y Desorden y Desorden y
Presentación nitido y pero falta falta falta no tiene nada
cumple con lo algo de lo demasiado demasiado de de lo pedido
pedido pedido de lo pedido lo pedido
6.- Adecuó lo Adecuó Todo lo copió
Adecuación encontrado algunas igual
utilizando sus cosas y otras Copió tal
palabras las copió tal cual y
cual. adecuó muy
poco
7.- Desarrollò su Transcripcio
Originalidad trabajo solo n textual de
otro trabajo
8.- Excelente Buena Regular Aplicaron Nunca
Herramienta Aplicaciòn de Aplicaciòn Aplicaciòn pocas veces aplicaron la
s de la tecnología de la de la la tecnología tecnología

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andamiaje en su trabajo tecnología tecnología

en su trabajo
9.- Sin faltas 1 a 2 faltas 3 a 4 faltas 5 a 6 faltas Màs de 7
Ortografia ortograficas ortogràficas ortogràficas ortogràficas faltas
ortogràficas
Puntos
totales

10