CATEDRA IBEROAMERICANA

PROYECTO DE VIDA

UNIDAD 1

ACTIVIDAD N°5
¿Cómo me veo?
Inteligencia emocional

Por

Dey Atehortúa Martínez

Ingeniería industrial
I semestre

HEIDY KATHERINE RUSSI

Licenciada en psicopedagogía
Catedra iberoamericana

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

29 de febrero de 2020
 CÁTEDRA IBEROAMERICANA I: PROYECTO DE VIDA
UNIDAD 1. AUTO-OBSERVACIÓN, ACEPTACIÓN Y VALORACIÓN
(Película En Busca de la Felicidad)

Observe su vida hacia el pasado y visualice un evento significativo y difícil de sobrellevar,

del cual salió victorioso y actualmente goza de dicha por obtener el logro (evite describir
temas fuertes, amenazantes o agresivos).

Obsérvese en la película de su vida, buscando su propia felicidad, realice el análisis

llenando el siguiente cuadro y describiendo detalladamente, la relación que usted ve de sí
mismo con algunas escenas de la película, tenga en cuenta los personajes y la lectura
asignada “Como se compone nuestra Inteligencia Emocional”.

Cuando comencé a estudiar después del

terminar el bachillerato quería hacer una carrera
profesional para poder salir adelante y poder
tener una familia con mejores condiciones
económicas, pero para poder estudiar tenía que
irme de mi casa y vivir en un municipio cercano
Descripción del evento difícil del lejos de mis padres y hermanos y lejos de mi
pasado tierra. Fue difícil el proceso porque a donde me
fui a vivir arrendado me humillaron por mi
condición económica, en lo que me tocó buscar
otro lugar y en ese nuevo lugar me tocaba
levantarme todos los días a las 4 de la mañana
para ayudar a moler un maíz para preparar
arepas.

Con Chris Gardner porque a pesar de los

momentos difíciles no renuncio a sus sueños y
¿Con qué personaje de la película se
se esforzó aunque pasara necesidades pero
identifica? y ¿por qué?
sabía cuál era la meta. Todo sacrificio tiene una
recompensa si se sabe esperar.

Me hacían sentir que no podía salir adelante y

De acuerdo a su experiencia y la del
personaje seleccionado ¿qué
sentimientos y pensamientos puede
reconocer y describir de su evento?
que solo sería un campesino que vivía de un
jornal bajo un sol abrasador que día a día me
podía haber enterrado en una misma
mentalidad de mis abuelos “campesinos de por
vida”

Así como el personaje escogido, Al terminar mi bachiller decidí salir de mi vereda

afrontó diferentes formas para hacia un municipio con opción de estudiar una
sobrellevar la adversidad... ¿Cómo carrera profesional y buscar un mejor horizonte,
manejó usted los sentimientos y
 Me propuse a pasar el examen de admisión y lo
logre siendo el tercero en puntaje.
pensamientos? Comente cambios Cuando comencé a estudiar me propuse a ser el
significativos. mejor en rendimiento académico aunque habían
muchos que parecían mejores que yo, y lo logré.
Pasando hambre y angustias termine el estudio
y fui el primero en ser contratado por la empresa
patrocinadora y líder en la región.

Logros:
De acuerdo a los elementos
De desprendió del peso que no le dejaba
encontrados en la lectura “¿Cómo se
alcanzar sus sueños (esposa) y se enfocó hacia
compone nuestra Inteligencia
adelante ser un corredor de bolsa de los
emocional?” haga una relación con la
mejores.
película En Busca de la Felicidad y su
evento, en cuanto a logros y Aprendizajes: para querer aquello debo sacrificar
aprendizajes. esto. Los logros no se logran con pereza, se
logran con esfuerzos y mucha actitud.

¿Para qué cree que le ¿Qué meta puede visualizar

¿Cómo se representa en su
sucedió dicho evento hacia el futuro gracias a dicho
presente?
en su pasado? evento?

PASADO PRESENTE FUTURO

Ser ejemplo para mis hijos

para que se enfoquen en
Para poder buscar una Una meta alcanzada y una
nuevos horizontes y logren
mejor alternativa mejor vida.
sus metas para un mejor
bienestar.