CONTENIDO ANUAL

5to DE SECUNDARIA
TITULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
“Comunidad con Carácter, tus valores cuentan”

CONTENIDOS POR CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS - ÁREAS

CURRICULARES:

COSMOS Y PENSAMIENTO

FILOSOFÍA

 Esclavismo y aristocracia, democracia y filosofía

 Filósofos naturalistas
 Sócrates y el diálogo por medio del lenguaje
 Aristóteles y las emociones

 Transmisión de saberes y conocimientos (leyendas, mitos, valores éticos y principios)

 Ciencias naturales
 Lenguaje
 Matemáticas
 Razón
 Emoción

VALORES

Religión en China y Japón

 El confusionismo
 El Taoísmo
 El sintoísmo

¿religión o filosofía de la vida en Oriente?

 Lugares sagrados en Oriente, su importancia y significados
 Pensamiento filosófico – religioso en los pueblos del oriente

Currículo regionalizado
 Concepciones de la cultura de la vida, concepción integral, el ser humano porte del
cosmos y la naturaleza.
 Importancia de la multiculturalidad de otros continentes y el derecho a su existencia y
sus cosmovisiones.
  Complementariedad del plano material y espiritual

Currículo diversificado
 Praxis espirituales y religiosas del mundo
 Religiones y la espiritualidad como mecanismo de influencia en la vida económica,
política, social y cultural en todas las sociedades
 Parábolas, preceptos y gráficos de pasajes importantes de la historia de las religiones
de Oriente
 Elaboración de murales sobre las prácticas espirituales y religiosas de Oriente

Currículo armonizado
 Primeros concilios
 Herejías y dogmas

La edad antigua de la Iglesia cristiana

RELIGIÓN

Religión en China y Japón

 El confusionismo
 El Taoísmo
 El sintoísmo

¿religión o filosofía de la vida en Oriente?

 Lugares sagrados en Oriente, su importancia y significados
 Pensamiento filosófico – religioso en los pueblos del oriente

Currículo regionalizado
 Concepciones de la cultura de la vida, concepción integral, el ser humano porte del
cosmos y la naturaleza.
 Importancia de la multiculturalidad de otros continentes y el derecho a su existencia y
sus cosmovisiones.
 Complementariedad del plano material y espiritual

Currículo diversificado
 Praxis espirituales y religiosas del mundo
 Religiones y la espiritualidad como mecanismo de influencia en la vida económica,
política, social y cultural en todas las sociedades
 Parábolas, preceptos y gráficos de pasajes importantes de la historia de las religiones
de Oriente
 Elaboración de murales sobre las prácticas espirituales y religiosas de Oriente

Currículo armonizado
 Primeros concilios
 Herejías y dogmas
La edad antigua de la Iglesia cristiana

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

Literatura
El informe de la minoría de Philip K Dick
El Ídolo de las cícladas y Continuidad de los parques. Por Julio Cortázar

MORFO – SINTAXIS
Análisis del discurso y discurso y lingüística del texto
Organización del discurso y gramática del texto
Enunciado (oración y frase)
Coherencia y cohesión
Cohesión textual Estructuras, conectores, relacionantes y marcadores de organización.
Conjugaciones incorrectas. Verbos irregulares.

SEMÁNTICA
Etimología de las palabras
Sistemas sémicos:
Inclusión e implicación
Término excluido
Analogías
Oraciones incompletas

ORTOGRAFÍA
Punto y coma
Los dos puntos
Reglas generales de acentuación y de puntuación.
Tilde diacrítica.
Signos de admiración y de interrogación

RAZONAMIENTO VERBAL
Relaciones entre palabras
Relaciones al interior del texto
Ilativos:
Uso del gerundio
Oraciones condicionales
Uso de relativos
Uso de las preposiciones:
Debe, deber de; que, de que; verbos que rigen de preposición.

TALLER DE LECTURA
Establecer relaciones entre palabras y abstraer elementos comunes de grupos de
conceptos.
Eliminación de oraciones. Distinción de datos importantes y de datos redundantes en un
texto.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Estructura del ensayo.
Tipos de ensayo.
Ensayo crítico,
Argumentativo,
Narrativo, expositivo, descriptivo.
Escritura de ensayos cortos.

LENGUA EXTRANJERA

 La lengua como producto y proceso social y cultural en cambio permanente

 Past continuous
 Past simple
 Used to
 Will and won't
 The present continuous with future meaning
 Be going to for plans or intentions
 Be going to for making predictions based in what you can see
 Caracteriś ticas de la literatura
 Tipos de textos: argumentativos, narrativos, descriptivos y expositivos.
 Técnicas e instrumentos de investigación educativa: entrevista, cuestionario, la
observación.
 Ensayo y sus caracteriś ticas: literarios, cientif́ ico, argumentativo y otros
 Medios y tecnologia ́ s de comunicación
 Redacción general: cartas, textos, cuentos, canciones o teoria ́ s en lengua Aymara
utilizando las normas gramaticales
 Unidad 1: Género y sexualidad
 El personaje y el autor
 El texto dramático
 Contexto del autor e intención del texto
 Escritura Argumentativa
 Defender u oponerse
 Unidad 2: Estereotipos
 Construcción de estereotipos
 Formas masculinas y femeninas en el lenguaje
 Lenguaje inclusivo
 CIENCIAS SOCIALES

Unidad III: La guerra del Chaco (1932-1935)

• El crack de 1929 y la campaña “Pisar fuerte en el Chaco”. (C.D.)

• Las fases del conflicto. (C.D.)
• De la euforia nacionalista a la rebelión: la caída de Daniel Salamanca. (C.D.)
• Las pérdidas de la guerra. (C.D.)
• La radicalización política. (C.D.)
• De la exclusión a la nacionalización: la cuestión indígena y la Guerra. (C.D.)
• La “generación del Chaco”. (C.D.)
• Su importancia para la actualidad económica. (C.B.)

VIDA TIERRA TERRITORIO

BIOLOGÍA
Salud comunitaria integral
 La higiene integral de las comunidades
 La alimentación sistémica en la prevención de patologías histo-celulares.
 Las drogas y fármacos en la salud – enfermedades de las células y tejidos orgánicos.
 Educación sexual saludable integral
 Responsabilidad en la utilización de los métodos anticonceptivos.
 Equidad e igualdad de oportunidades con relación al sexo.
 Los roles en el género y la discriminación social, económica, cultural y política.
Preservación de la vida como una constante en la madre tierra y el cosmos.
 Los seres como recursos perecederos de la Madre Tierra y el Cosmos
 Los seres humanos, su desarrollo y preservación en los espacios sociocomunitarios.
 Los seres y el rol de la humanidad en relación al cuidado de la Madre Tierra y el
Cosmos con visión Biocéntrica.
Salud y medicina
 Alimentación con productos naturales y ecológicos.
 Consecuencias negativas en el consumismo de alimentos transgénicos.
 Consumo de alimentos ecológicos que tienen proteínas.
Biología Celular
 Introducción a las células
 Ultraestructura de las células
 Estructura de las Membranas
 Transporte de membrana
 El origen de las células
 División celular
 FÍSICA

Mecánica

Movimiento……………………………………………………….

Gráficas de movimiento…………………………………………

Gradientes…………………………………………………………

Areas bajo la curva………………………………………………..

Ecuaciones de movimiento……………………………………….

Movimiento de proyectiles………………………………….........

Fuerza trabajo y energía mecánica…………………………..

Tipos de fuerzas………………………………………………...

Instrumentos de medición………………………………………

Fuerzas de reacción (fricción)………………………………….

Leyes de movimiento…………………………………………….

Trabajo energía y potencia……………………………………….

Cantidad de movimiento e impulso en el desarrollo

socioproductivo……………………………………………….

Colisiones……………………………………………………….

Modelización de un gas………………………………………..

Proporcionamos bases teóricas y prácticas que permitan la comprensión del movimiento de

materia y energía desde la cosmovisión de la cultura aymara………………………………

QUÍMICA

Transformaciones gravimétricas en la madre tierra

Enlace químico y estructura.

Unión iónica y estructura
Enlace covalente
 Estructuras covalentes
.Fuerzas intermoleculares
Unión metálica

Relaciones estequiométricas.
Introducción a la naturaleza particulada de la materia y al cambio químico
El concepto de mole
Masas y volúmenes de reacción

 Peso atómico absoluto, relativo y espectrometría de masas.

 Concepto de mol y el número de Avogadro.
 Composición porcentual de los compuestos, pureza de las sustancias y control de la
calidad del agua.
 Determinación experimental de fórmulas empíricas y moleculares.
 Recolección de información de reacciones químicos en la naturaleza.
 Formulación en las reacciones químicas para interpretar las propiedades químicas
empleados en los métodos de obtención.
 Representación de los reactivos y productos mediante la elaboración de un producto
químico.
 Realización de una práctica en el laboratorio empleando balanza analítica en la toma
de datos y determinación de pesos moleculares en sustancias de uso diario.
 Aplicación de transformaciones gravimétricas a partir de fórmulas empíricas.
 Procesos dinámicos de transformación química de la naturaleza con otros saberes y
conocimiento.

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

ESTUDIOS MATEMATICOS

UD 3: Lógica, conjuntos y probabilidad

 Conceptos básicos de la lógica simbólica:
 Definición de proposición y notación simbólica de las proposiciones: Tablas de verdad.
 Proposiciones compuestas:
Implicación, equivalencia, negación
 Traducción entre las proposiciones verbales y la forma simbólica.
 Tablas de verdad: Conceptos de contradicción lógica y tautología.
Recíproca, contraria y contrarrecíproca
 Conceptos básicos de la teoría de conjuntos: elemento, subconjuntos.
 Operaciones entre conjuntos: unión, intersección, complemento
 Diagramas de Venn y aplicaciones sencillas
 ducción a la probabilidad
Probabilidad de un evento
Espacio muestral; suceso A y suceso complementario A’
Probabilidad de un suceso
 Probabilidad del suceso complementario
 Probabilidad de sucesos compuestos, sucesos incompatibles y sucesos independientes.
 Diagrama de árbol, diagramas de Venn, diagramas de espacios muestrales y tablas de
resultados
 Probabilidad en situaciones “con reposición” y “sin reposición”
 Probabilidad condicionada.
 y desviación típica.

TRIGONOMETRÍA Y LA TECNOLOGÍA EN LA DIVERSIDAD CULTURAL

• Medición de distancias y el cálculo de áreas • Trigonometría y su aplicación en la

tecnología. • Resolución de triángulos oblicuángulos • La Acústica, las ondas, su
representación gráfica y aplicación tecnológica • Radio, televisión, micro ondas (sistemas de
telecomunicación)
CALCULO- ESTIMACIÓN
-Sistema de equivalencia del trueque de productos dentro de una economía simple.
-Economía comunitaria.

MATEMATICAS NIVEL MEDIO

FUNCIÓN REAL DE VARIABLE REAL

 Introducción. Dependencia de variables.
 Definición. Notación.
 Dominio. Rango. Gráfica.
 funciones usuales (elementales).
- Dominio. Rango,
- Ceros. Intercepto. Gráfica.
- Funciones por tramos
 Operaciones con funciones.
- Suma y diferencia.
- Producto y Cociente.
- Composición de funciones
 Función inversa. Gráfica. Problemas de aplicación. Modelos
 Transformaciones.
- Traslación. Contracción. Dilatación.
- Simetrías. Función par.

TRIGONOMETRÍA EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES

1. TRIGONOMETRÍA GENERAL

 Medida angular sistema sexagesimal. Sistema radial.

 Longitud de arco. Área del sector circular.
 Trigonometría del triángulo rectángulo.
 Aplicaciones a problemas de contexto.
 Razones trigonométricas en el círculo unitario.
- Seno. Coseno. Tangente.
- Ángulos y valores notables.
 TERCER BIMESTRE

CONTENIDOS POR CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS - ÁREAS

CURRICULARES:

COSMOS Y PENSAMIENTO

FILOSOFÍA

 El feudalismo y el capitalismo como parte de la historia.

 Marx, la dialéctica y el progreso de la historia.
 Feuerbach: la comprensión de dios como imaginación.
 Práctica de valores morales y éticos.
 Historia
 Intuición
 Imaginación
 Arte

VALORES

Prácticas religiosas extendidas en el mundo: el judaísmo

 El judaísmo: pueblo elegido, la tierra prometida, una sola ley, un Dios único, Tanak (la
biblia judía), el judaísmo en la historia

Prácticas religiosas extendidas en el mundo: El cristianismo:

 El cristianismo: mensaje de Jesús, vida de cristiano, la comunidad llamada Iglesia, la
Biblia cristiana, el nuevo testamento, los libros bíblicos no aceptados: los apócrifos,
primeros siglos del cristianismo
 Lucha de poderes: Cristianismo e Islam
 La reforma y contrarreforma de la Iglesia cristiana
 La expansión del cristianismo en el mundo
 El cristianismo en el siglo XXI

Currículo Regionalizado
 Respeto y valoración del aporte de conocimientos y sabidurías de la cultura universal
y la pertenencia orgullosa a las raíces culturales de los pueblos Abya Yala

Currículo diversificado
 Caracterización del judaísmo, cristianismo y la religión musulmana y su importancia en
la historia de la humanidad
 Efectos económicos, sociales y culturales que cada una de estas religiones ha
generado
 La biblia, el Corán y el tanak que motiven a conocer y respetar las religiones universales
Currículo armonizado
 La edad media
 Cruzadas
 Inquisición
 Lutero
 Reforma
 Descubrimiento de América
 Órdenes religiosas

RELIGIÓN

Prácticas religiosas extendidas en el mundo: el judaísmo

 El judaísmo: pueblo elegido, la tierra prometida, una sola ley, un Dios único, Tanak (la
biblia judía), el judaísmo en la historia

Prácticas religiosas extendidas en el mundo: El cristianismo:

 El cristianismo: mensaje de Jesús, vida de cristiano, la comunidad llamada Iglesia, la
Biblia cristiana, el nuevo testamento, los libros bíblicos no aceptados: los apócrifos,
primeros siglos del cristianismo
 Lucha de poderes: Cristianismo e Islam
 La reforma y contrarreforma de la Iglesia cristiana
 La expansión del cristianismo en el mundo
 El cristianismo en el siglo XXI

Currículo Regionalizado
 Respeto y valoración del aporte de conocimientos y sabidurías de la cultura universal
y la pertenencia orgullosa a las raíces culturales de los pueblos Abya Yala

Currículo diversificado
 Caracterización del judaísmo, cristianismo y la religión musulmana y su importancia en
la historia de la humanidad
 Efectos económicos, sociales y culturales que cada una de estas religiones ha
generado
 La biblia, el Corán y el tanak que motiven a conocer y respetar las religiones universales

Currículo armonizado
 La edad media
 Cruzadas
 Inquisición
 Lutero
 Reforma
 Descubrimiento de América
 Ordenes religiosas
COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

Literatura
Novela
El Túnel de Ernesto Sábato

Ensayo
La cocina de la escritura de Rosario Ferré

MORFO – SINTAXIS
Los marcadores o
conectores discursivos
Adverbios modificadores oracionales.
Caracterización de los modificadores oracionales.
Clasificación de los modificadores oracionales.
Marcadores de función textual.

SEMÁNTICA
Significado y sentido completo de oraciones

ORTOGRAFÍA
Puntos suspensivos
Comillas, El guion, La raya, Los paréntesis y corchetes
Casos especiales de acentuación

RAZONAMIENTO VERBAL
La Coherencia
Plan de redacción
Eliminación de oraciones
Comprensión global del texto
Análisis de las ideas:
La idea principal y las ideas secundarias
El análisis pragmático
El tema y los subtemas
El resumen
El significado en el contexto

TALLER DE LECTURA
Presentación del párrafo de introducción.
Uso de conectores para la articulación de dos o más ideas.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Plan o esquema de un ensayo crítico.
Formulación de tesis.
El texto expositivo de estructura problema-solución.
El texto argumentativo.

LENGUA EXTRANJERA

 Utilización de frases
 Idiomáticas en contextos no formales de comunicación
 Relatando enfermedades, platos, vestimentas típicas y la coyuntura actual de nuestra
comunidad
 Reported speech first part
 Reported speech. Said and told and time words
 First conditional (affirmative and negative)
 First conditional questions and short answers
 Modals for possibilities
 May, might, could
 Caracteriś ticas de la literatura
 Tipos de textos: argumentativos, narrativos, descriptivos y expositivos.
 Técnicas e instrumentos de investigación educativa: entrevista, cuestionario, la
observación.
 Ensayo y sus caracteriś ticas: literarios, cientif́ ico, argumentativo y otros
 Medios y tecnologia ́ s de comunicación
 Redacción general: cartas, textos, cuentos, canciones o teoria ́ s en lengua Aymara
utilizando las normas gramaticales
 Unidad 1: Artes y entretenimiento
 Shakespeare y el mundo
 Hamlet y la venganza
 La universalidad de las obras
 Escritura
 Ensayos
 Unidad 2: Entretenimiento e ideologías
 Lenguaje y medios
 Comunicación masiva
 Imagen e identidad

CIENCIAS SOCIALES

Unidad IV: El socialismo militar y el gobierno de Villarroel.

 La emergencia de los oficiales.

 Toro, Busch y la expulsión de la Standard Oil.
 La Constitución de 1938.
  El agotamiento del sistema de partidos liberal y el auge de la izquierda.
 La gestación del Movimiento Nacionalista Revolucionario.
 El gobierno de Villarroel.
 Tesis de Pulacayo (C.B.)

Unidad V: La revolución nacional de 1952 y sus efectos:

 Nacionalización de las minas (creación de la COMIBOL).

 Derecho a la educación: Código de Educación Boliviana.
 Derecho a la tierra: Reforma Agraria, Tierras Comunitarias de Origen (TCO) y la ley
INRA.
 De indígena a ciudadano: el voto universal.

VIDA TIERRA TERRITORIO

BIOLOGÍA

Ordenamiento comunitario y su acción dinámica sobre el suelo

 Representación y esquematización cartográfica para situar los fenómenos del suelo a
escala del conocimiento intra e intercultural.
 Asentamientos humanos como agentes transformadores de la dinámica física-
química y ecológica con relación a los paisajes culturales.
 Transformaciones antrópicas provocadas por el desarrollo cultural humano capitalista.
 La geografía social, pobreza, marginación y la vivencia vulnerable en riesgo ambiental
y laboral.
Regiones de mayor productividad, sustentabilidad, tipificación de áreas y su con
incidencia en la contaminación ambiental.
 Regiones con producción sustentable, comercialización, exportación e importación
intra e intercultural.
 Regiones vulnerables al cambio climático, contaminación ambiental, la
sobreproducción y la sobrepoblación en la Madre Tierra.
Naturaleza
 Relaciones e interacción de los seres humanos con la naturaleza y el cosmos.
 Protección y cuidado de las plantas, animales domésticos y silvestres en su hábitat
natural.
 Preservación y cuidado del medio ambiente, ecosistema y biodiversidad.
 Uso racional de recursos naturales.
Genética
 Genes
 Cromosomas
 Meiosis
 FÍSICA

Conceptos térmicos…………………………………………….

Teoría molecular…………………………………………………

Energía térmica y diferencias de temperatura…………………

Energía interna…………………………………………………….

Intercambio de temperatura……………………………………….

Fases de la materia……………………………………………….

Características generales de los sólidos líquidos y gases……..

Oscilaciones………………………………………………………….

Oscilaciones armónicas simples…………………………………..

Partes de una onda………………………………………………….

Diferencias de fase…………………………………………………..

Ondas progresivas…………………………………………………..

Comportamiento de las ondas……………………………………...

Ondas electromagnéticas……………………………………………

Ondas de sonido………………………………………………..………………

Ondas bidimensionales……………………………………………..

Polarización…………………………………………………………

Ley de Snell………………………………………………………....

QUÍMICA

Energética / termoquímica
Midiendo los cambios de energía
Ley de Hess
Bond entalpías
Cinética química
Teoría de colisiones y tasas de reacción.

 Manejo de dispositivos térmicos en la comunidad para el potenciamiento energético

 Calor y Trabajo en actividades socioeconómicas de explotación y extracción
sustentable de recursos de la Madre Tierra
 Procesos termodinámicos y ciclo de Carnot
 Sistemas de termorregulación utilizados en producción agropecuaria en las regiones
 Combinación de tecnologías indígenas con tecnologías de punta para alcanzar
resultados óptimos de producción a partir de investigaciones operativas

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

ESTUDIOS MATEMATICOS

UD 4: Aplicaciones estadísticas


 La distribución normal.
El concepto de variable aleatoria de los parámetros μ y σ, de forma acampanada y de la
simetría respecto de x = μ
 Representación mediante diagramas
Cálculos de probabilidad en una distribución normal
Valor esperado
Cálculo de la inversa de la distribución normal
 Variables bidimensionales: el concepto de correlación
Diagramas de dispersión: recta de ajuste óptimo, dibujada por aproximación que contiene
a la media
 Coeficiente de correlación momento producto de Pearson, r
Interpretación de correlaciones positivas, cero y negativas, y de correlaciones fuertes o
débiles
 Recta de regresión de y sobre x
Uso de la recta de regresión para realizar predicciones
 La prueba de χ2 para la independencia: formulación de la hipótesis nula y alternativa,
niveles de significación
 Tablas de contingencia, frecuencias esperadas, grados de libertad, valores del parámetro
p

LAS FUNCIONES LOGARÍTMICAS, EXPONENCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA

REALIDAD COTIDIANA

• Gráfica y propiedades de la función exponencial. • Gráfica y propiedades y de la

función logarítmica. • Calculo de logaritmos. • Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. •
Sistemas de ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍTICA APLICADA AL CONTEXTO Y/O A LA
TECNOLOGÍA • Coordenadas de un punto • Distancia entre dos puntos. • Área de un
polígono. • Punto de división de un segmento en una razón dada.
-
CALCULO- ESTIMACIÓN
-Sistema de equivalencia del trueque de productos dentro de una economía simple.
-Economía comunitaria.

MATEMATICAS NIVEL MEDIO

 Triángulos oblicuángulos. Definición. Características.

 Teorema de los senos y teorema de cosenos.
 Área del triángulo y el teorema de Herón-
 Problemas de aplicación.
 Identidades trigonométricas.
 La identidad pitagórica.
 Ángulo doble.
 Gráficas de las funciones trigonométricas.
 Seno. Coseno. Tangente.
 Ecuaciones trigonométricas. Resolución sobre un intervalo.
 Modelos trigonométricos.
 CUARTO BIMESTRE

CONTENIDOS POR CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS - ÁREAS

CURRICULARES:

COSMOS Y PENSAMIENTO

FILOSOFÍA

 Kant y el deber. Hume y la ética desde las emociones.

 Filosofía de la liberación y descolonización.
 La teoría de la dependencia.
 Símbolos de identidad cultural
 Memoria
 Ética
 Fe
 Sistemas religiosos

VALORES

La religión en la sociedad actual

 Ciencia y religión, religión católica, cristianos no católicos y religiones no cristianas

Prácticas religiosas extendias en el mundo:

 La caída del imperio romano y la aparición del Islam, el Corán, el libro Santo, Mahoma
el profeta
 Cinco pilares del islam. La vida religiosa y la vida cotidiana musulmana, el islam en la
historia

Currículo regionalizado
 Los patrimonios relevantes a nivel universal, de Estado, región y comunidad
 Sociedad sensibilizada en la actitud de complementariedad digno de respeto y
empático con todos los seres para vivir bien en comunidad

Currículo diversificado
 Creencias espirituales y religiosas de las religiones en estudio
 Importancias de las diversidades de creencias espirituales y religiosas
 Características del judaísmo, cristianismo y el islam, describiendo la importancia de la
historia de estas religiones
 Religiones estudiadas promoviendo una cultura de paz
 Religiones como mecanismo de cohesión social más allá de las altas de las distancias
geográficas y particularidades culturales

Currículo armonizado
 Edad del renacimiento
 Edad moderna siglo XX
  Siglo XXI
 Diferentes tipos de cristianismo
 América latina

RELIGIÓN

La religión en la sociedad actual

 Ciencia y religión, religión católica, cristianos no católicos y religiones no cristianas

Prácticas religiosas extendias en el mundo:

 La caída del imperio romano y la aparición del Islam, el Corán, el libro Santo, Mahoma
el profeta
 Cinco pilares del islam. La vida religiosa y la vida cotidiana musulmana, el islam en la
historia

Currículo regionalizado
 Los patrimonios relevantes a nivel universal, de Estado, región y comunidad
 Sociedad sensibilizada en la actitud de complementariedad digno de respeto y
empático con todos los seres para vivir bien en comunidad

Currículo diversificado
 Creencias espirituales y religiosas de las religiones en estudio
 Importancias de las diversidades de creencias espirituales y religiosas
 Características del judaísmo, cristianismo y el islam, describiendo la importancia de la
historia de estas religiones
 Religiones estudiadas promoviendo una cultura de paz
 Religiones como mecanismo de cohesión social más allá de las altas de las distancias
geográficas y particularidades culturales

Currículo armonizado
 Edad del renacimiento
 Edad moderna siglo XX
 Siglo XXI
 Diferentes tipos de cristianismo
 América latina

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

Literatura
Crónicas de la Villa Imperial de Potosí de
Bartolomé Arzáns de Orsúa y Vela
Cuento
Doce cuentos peregrinos de Gabriel García Márquez
Teatro
Cyrano de Bergerac de Edmond Rostand

MORFO – SINTAXIS
El párrafo.
Tipos de párrafos.
La oración y la frase.
Cláusula corta, larga y periódica.
Estructura y significado de la oración.
Oraciones elípticas. Eliminación de oraciones.
Conectores lógicos, de causa y efecto.
Conjugaciones incorrectas: Uso de verbos irregulares.
La conversación y la discusión.
Debate, mesa redonda, panel

SEMÁNTICA
Los monemas. Lexemas y morfemas. Tipos de morfemas Significado y sentido completo de
párrafos

ORTOGRAFÍA
Palabras que terminan en -ción,
-sión, -cción, -sc

Palabras homónimas
Palabras homófonas
Acentuación de los relativos

RAZONAMIENTO VERBAL
Análisis de las ideas
Lectura crítica
argumentos y contra-argumentos
Textos dialogantes
Supuestos e inferencias

TALLER DE LECTURA
Presentación del desarrollo del primer,
segundo argumento y tercer argumento.
Presentación de la conclusión.
Presentación final del trabajo.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS
El ensayo crítico. Estrategias de argumentación: una vía, dos vías.
Escritura formal: entrega de la primera versión del ensayo crítico.
Planifica la escritura de un ensayo expositivo-argumentativo.
El ensayo crítico. Conclusiones y propuestas.
Produce un ensayo expositivo-argumentativo.

LENGUA EXTRANJERA

 La lengua como medio de difusión de saberes y conocimientos propios a nivel

intercultural
 Indagamos el pasado realizando actividades en los cambios tecnológicos
 Indefinite pronouns
 Tag questions
 The passive voice (present simple)
 With and by
 The passive (past simple)
 The passive (questions)
 Caracteriś ticas de la literatura
 Tipos de textos: argumentativos, narrativos, descriptivos y expositivos.
 Técnicas e instrumentos de investigación educativa: entrevista, cuestionario, la
observación.
 Ensayo y sus caracteriś ticas: literarios, cientif́ ico, argumentativo y otros
 Medios y tecnologia ́ s de comunicación
 Redacción general: cartas, textos, cuentos, canciones o teoria ́ s en lengua Aymara
utilizando las normas gramaticales
 Unidad 1: El rol de edición
 Edición y percepción
 El poder de la edición
 Fotografía y video
 Unidad 2: Traducir pero mantener el sentido
 Poesía y significado interno
 Palabras exclusivas y significados
 Escritura
 Traducción de un poema

CIENCIAS SOCIALES

Unidad VI: Las dictaduras militares:

 América Latina: entre la revolución cubana y la Doctrina de Seguridad Nacional.

 El populismo reaccionario de René Barrientos: el Pacto Militar Campesino.
 El “foco” guerrillero en Bolivia: de Ñancahuazú a Teoponte.
 El populismo progresista de Juan José Torres.
 Del autoritarismo a la dictadura: el gobierno de Banzer.
 La dictadura de Luis García Mesa.
VIDA TIERRA TERRITORIO

BIOLOGÍA

La alimentación como derecho humano y defensa del consumidor.

 Normativas vigentes en relación a seguridad alimentaria y DDHH.
 Alimentación complementaria escolar.
Mantenimiento de la calidad ambiental y el sistema de mejoramiento de gestión
continua.
 Definición y características de la gestión ambiental desde la visión propia de nuestra
cultura y la de otros pueblos del mundo.
Características de la calidad ambiental en sus diferentes

FÍSICA

Electricidad y magnetismo……………………………………….

Campos eléctricos…………………………………………………

Ley de conservación de la carga…………………………………

Ley de Coulomb…………………………………………………….

Corriente eléctrica…………………………………………………..

Transferencia de energía en campos eléctricos………………

Diferencia de potencial……………………………………………..

Efecto Calórico de las corrientes eléctricas………………………

Diagramas de circuito……………………………………...............

Leyes de Kirchhoff…………………………………………………

Ley de Ohm………………………………………………………….

Celdas eléctricas……………………………………………………..

Campos magnéticos……………………………………………………………………………
 QUÍMICA
Equilibrio.
Equilibrio

Ácidos y bases.
Teorías de ácidos y bases
Propiedades de los ácidos y bases
La escala de pH
Ácidos y bases fuertes y débiles
Deposición de ácidos

 El equilibrio de las reacciones químicas utilizadas en la alimentación responsable socio

comunitaria.
 Electrolitos fuertes y débiles presentes en la vida cotidiana
 EL pH y proceso de valoración ácido-base en los seres del cosmos.
 Uso controlado de sustancias y productos para el equilibrio químico en el medio socio
ambiental.
 Conocimiento e importancia de los elementos químicos del espacio cósmico sideral y
la naturaleza
Cálculos con base en las reacciones químicas que se verifican en los procesos existentes en
la región

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

ESTUDIOS MATEMATICOS

UD 5: Geometría y trigonometría

Volúmenes y superficies


 Prismas rectangulares, cuboides y triangulares.
 Pirámides de base triangular, pentagonal, cuadrada, etc.
 Sólidos con al menos una cara curva: Cono, cilindro, esfera
 Problemas de triángulos rectángulos, ángulos de elevación y depresión
Seno, coseno y tangente
 Problemas de triángulos oblicuángulos:
Ley de seno
Ley de cosenos
Aplicaciones
 Ecuación de la recta en el plano: las formas: y = mx + b y ax + by + c = 0
Pendiente y puntos de corte con los ejes
Rectas paralelas: m1 = m2
Rectas perpendiculares: m1 × m2 = −1
 Representación gráfica de una recta
 Intersección de dos rectas
 Soluciones de la intersección de rectas
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

GEOMETRÍA ANALÍTICA APLICADA AL CONTEXTO Y/O A LA TECNOLOGÍA

• Ecuación de la circunferencia.
168
- Forma ordinaria de la ecuación de la circunferencia
- Forma general de la ecuación de la circunferencia
- Familia de circunferencias
- Eje radical
- Tangente a una curva
- Tangente a una circunferencia
- Problemas de lugar geométrico relacionados a la circunferencia
• Ecuación de la parábola
- Ecuación de la parábola de vértice en el origen y eje x o y.
- Ecuación de la parábola de vértice (h, k) y eje paralelo a x o y.
- Ecuación de la tangente a una parábola
- La función cuadrática y aplicaciones de la parábola.
• Ecuación de la elipse
- Ecuación de la elipse con centro en el origen y ejes x, y.
- Ecuación de la elipse de centro (h, k) y ejes paralelos a los ejes x, y
- Propiedades de la elipse
• Ecuación de la hipérbola
- Primera ecuación ordinaria de la hipérbola
- Asíntotas de la hipérbola
- Hipérbola equilátera o rectangular
- Hipérbolas conjugadas
- Segunda ecuación ordinaria de la hipérbola
- Propiedades de la hipérbola
MATEMÁTICA EN ACTIVIDADES FINANCIERAS
• Interés simple y compuesto.
- Créditos, inversiones y utilidades.
- Tasa, tiempo, capital, valor, valor final, valor actual y descuentos a interés simple

CALCULO- ESTIMACIÓN (C R)
-Sistema de equivalencia del trueque de productos dentro de una economía simple.
-Economía comunitaria.

MATEMATICAS NIVEL MEDIO

TEORÍA DE VECTORES

 Definición, Interpretación algebraica y geométrica.

 Módulo de un vector Propiedades.
  Suma y diferencia de vectores.
 Producto escalar por vector.
 Producto interior. Ángulo entre dos vectores.
 Vectores paralelos y ortogonales.
 Rectas en su forma vectorial.
 Problemas de aplicación

ESTADÍSTICA APLICADA: ACTIVIDADES SOCIOPRODUCTIVAS

ESTADÍSTICA

 Propiedades de los estadígrafos de posición central.

 Propiedades de la varianza y la desviación típica.
 Ajuste de curvas.
 Regresión lineal.
Coeficiente de correlación de Pearson.