ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

2º DE PRIMARIA

1._ Lectura:

LOS CUATRO AMIGOS

Una vez, un muchacho llamado Pablo se fue a recorrer el mundo en busca de aventuras.
Caminando, caminando, llegó a la orilla de un río. Cerca del río, vio a un hombre alto y
fuerte como un roble, que se llamaba Fortachón.
Pablo, que no sabía nadar, le pidió ayuda, y Fortachón cogió un tronco seco de un árbol
y lo puso sobre el río como si fuera un puente.
Por él pasaron los dos y siguieron juntos el camino. Al cabo de un rato llegaron ante un
molino. No había viento, pero sus aspas se movían a gran velocidad.
Extrañados, miraron a su alrededor y vieron a una chica que soplaba para mover las
aspas. Se llamaba Sopleta. Y los tres juntos continuaron el camino.
Más adelante, pasó ante ellos un chico que saltaba con las piernas atadas.
- ¿Por qué llevas las piernas atadas? – preguntaron.
Y él contestó:
- Soy tan rápido que si llevara las piernas sueltas no podría ver el paisaje. Por eso
me llaman Velocín.
Y los cuatro se marcharon juntos.
Al día siguiente, llegaron a un pueblo que estaba en fiestas. Se iba a celebrar una
carrera. El vencedor se llevaría todas las monedas que pudiera acarrear en un saco.
Velocin participó y ganó.
Cogieron el saco más grande que encontraron y lo llenaron de monedas. Fortachón se lo
echó al hombro con toda facilidad.
Pero la gente del pueblo no supo aceptar la derrota. Los persiguieron para quitarles el
premio.
Entonces, Sopleta empezó a soplar y los enemigos volaron por los aires.
Y los cuatro amigos continuaron su camino tan felices.

2._ Preguntas:

¿Cómo se llama el personaje principal de la historia que has leído?

¿Dónde llegaron los cuatro amigos?

1
¿Cómo estaba el pueblo?

¿Qué ganaron cuando llegaron al pueblo?

¿Por qué la gente del pueblo persiguió a los cuatro amigos?

3._ Completa y contesta:

Los cuatro amigos fueron a un ___________________ .

Se iba a celebrar una ___________________.

La carrera la ganó __________________.

4._ Señala la respuesta correcta:

A Pablo le gustaba:
dormir en el monte.
hacer travesuras.
vivir aventuras.

Fortachón era:
un árbol muy alto.
un señor muy fuerte.
un mago muy poderoso.

Pablo y Fortachón se hicieron amigos de:

Velocín y Sopleta.
Lentín y Sopleta.
Tomasen y Enriqueta.

2
5._ Escribe todos los nombres propios que aparece en la lectura:

6._ Escribe al menos 10 nombres comunes que aparezcan en la lectura:

7._ Escribe frases con estas palabras:

blanco – sombrero

libro – biblioteca

bruja – tabla

pueblo – diciembre

3
8._ Subraya las palabras que signifiquen lo mismo:

hospital
colegio gimnasio
escuela

lento
rápido veloz
pesado

balón
bruja burbuja
hechicera

alegre
contento cansado
comilón

9._ Escribe el aumentativo y el diminutivo de:

Casa

casona casita

Zapato

Partido

Raqueta

Balón

Sillón

4
10._ Lectura:

LA NIÑA ESPINACA

Claudia tiene ocho años. Le gusta ir al colegio, jugar con sus amigos, ayudar a mamá…
Lo único que no le gusta es comer verduras.
- hay que comer de todo – le dice su mamá.
- No quiero espinacas – lloriqueó Claudia.
- ¡Toc, toc, toc!.
Mamá abrió y….
-Soy el mago Espinacón y vengo a ver si Claudia se ha comido las espinacas.
- No pienso comerlas – insistió la niña.
- ¿No? ¡Pues fíjate bien! ¡Uno, dos, tres! –contó el mago.

En ese momento, una nube de humo verde inundó la habitación. Cuando el humo
desapareció, Claudia ya no era la niña de antes. Ahora era una espinaca verde, con
brazos y piernas verdes, con cabeza y pelo verde. Y el mago Espinacón había
desaparecido.
La madre no podía creer lo que veía, pero pensó que no importaba, pues aunque Claudia
fuera una espinaca, seguía siendo su hija.
Al cabo de un rato, Claudia volvió al colegio.
Todos la aceptaron con su nuevo aspecto, pero Claudia se sentía muy incómoda siendo
espinaca, se tropezaba al correr y tenía miedo de que alguien la confundiera y la echase
en la ensalada.
Cuando llegó la hora de cenar, mamá le puso en la mesa un plato de acelgas.
A Claudia no le apetecía comerlo, pero pensando en el mago Espinacón, las tomó a la
velocidad del rayo. En ese momento se oyó.
-¡Toc, toc, toc!
Don Espinacón entró y dijo:
-Así debes comer todos los días, haya lo que haya. Contó de nuevo ¡uno, dos, tres!..... y
Claudia volvió a ser una niña.

11._ Contesta:

¿Por qué se sentía incómoda Claudia siendo espinaca?

¿Por qué se comió Claudia las acelgas muy rápido?

5
¿Qué crees que pasaría si no se toma las acelgas?

12._ Señala verdadero (V) o falso(F).

A Claudia le gustaban mucho las verduras….

Su mamá le puso espinacas para comer…..
Don Espinacón era un vecino de Claudia….
Los niños la aceptaron con su nuevo aspecto….

13._ Escribe frases con estas palabras:

croquetas – sabrosas

espinacas – crudas

chicle – dulce

bicicleta – nueva

14._ Completa con cr o cl.

_____audia encontró un _____avel. Lo llevó a _____ase. Su amigo ____istobal se lo

cambió por dos _____omos. _____audia se puso muy contenta y se asomó por la

6
ventana. Pero el ____istal estaba sucio y ella lo limpió con ____ema para _____ istales.

15._ Ordena las palabras y escribe frases:

globero globos. cinco vendió El

tigre un Greta zoo. vio el en

16._ Escribe lo contrario o el antónimo de:

claro

lento

estrecho

nervioso

ninguno

corto

trabajador

alto

7
17._ Escribe 5 palabras con pr y otras cinco con pl:

pr pl

18._ Escribe una pequeña historia donde aparezca las palabras: Flores – Frasco – Frio –
Flauta.

19._ Realiza un pequeño dibujo de lo que has escrito:

8
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

20._ Ordena de mayor a menor:

25 - 35 - 54 - 13 - 69 - 80 - 2 - 96 - 71

21._ Completa con > (mayor que), < (menor que) o = (igual que).

2 7 13 11 30 30
49 58 95 59 71 17
98 99 16 46 83 79

22._ Une los sumandos que sumen:

14 20 15

7 3 10 9 8 5

9 12 7

5 7 10 8 10 4

23._ Escribe el nombre de los siguientes números:

65

23

86

104

135

9
 159

434

271

322

498

257

310

24._ Problema:

En una carrera participaron 78 corredores. Llevaban camiseta verde 25 corredores. Los

demás corredores llevaban camiseta roja. ¿Cuántos corredores llevaban camiseta roja?.

Datos Operación Resultado

10
25._ Completa las series:

-3 -2 -6 -2

58 40

+4 +5 +3 +8

58 80

26._ Coloca y suma:

105 + 47 113 + 39 39 + 106

27._ Problema:

Claudia cogió las castañas que se habían caído del árbol. Las contó y había 1 centena, 4
decenas y 6 castañas sueltas. ¿Cuántas castañas recogió en total?.

Recogió __________ castañas.

Le llevó a su abuela 45 castañas para que hiciera un pastel. ¿Cuántas castañas le

quedaron?.

Datos Operación Resultado

11
28._ Ordena estos números de mayor a menor:

165 - 148 - 159 - 190 - 173 - 169 - 182 - 188

29._ Escribe el número anterior y el posterior:

200

245

249

219

230

221

30._ Coloca y suma:

165 + 74 189 + 23 86 + 156

12
31._ Completa:

199

212

225

237

248

32._ Problema:

Un panadero hizo 1 centena y 5 decenas de barras de pan por la mañana. Por la tarde
hizo 8 decenas de barras de pan. ¿Cuántas barras de pan hizo a lo largo del día?

Datos Operación Resultado

Vendió 120 barras de pan. ¿Cuántas barras de pan le sobraron?

Datos Operación Resultado

33._ Ordena de menor a mayor:

13
 279 - 250 - 273 - 269 - 286 - 294 - 281 - 290

34._ Greta y Jorge fueron al cine. La película empezó a las 4 en punto y terminó a las 6
y media:

Dibuja la hora:

Hora de entrada Hora de salida

¿Cuánto tiempo duró la película?

Duró

35._ Piensa y escribe estos números:

Tiene 3 centenas, la cifra de las decenas es2 y acaba en 0.

Está entre el 329 y el 338, y termina en 1.

Tiene 3 centenas, la cifra de las decenas es 0 y acaba en 7.

¿Qué cifra escribes en el lugar de las decenas en el número

trescientos ocho?

36._ Cuenta por decenas:

260 350

37._ Realiza las siguientes restas:

14
 3 4 4 5 7 2 6 3

- 1 9 - 2 6 - 4 8 - 2 7

5 6 9 1 8 0 7 4

- 3 8 - 6 4 - 5 2 - 5 6

2 9 3 9 6 2 8 1 8 5

- 1 4 8 - 3 7 - 5 4 - 2 9

1 8 0 2 7 2 3 4 2

- 3 1 - 1 5 6 - 2 1 9

38._ Cuenta de 5 en 5:

15
 350 355 360

445

39._ Piensa y contesta:

El granjero ha guardado 400 huevos en cajas. En cada caja cabe 1 centena.

¿Cuántas cajas ha llenado?

Ha llenado ___________ cajas.

40._ Problema:

En una granja hay 250 aves, entre gallinas y patos. Si 170 son gallinas, ¿cuántos patos
hay en la granja?

Datos Operación Resultado

41._ Problema:

En la granja nacen 4 decenas de patos y 65 son pollitos. ¿Cuántas aves nacen en total?

Datos Operación Resultado

42._ Coloca y resta:

16
 163 - 85 282 - 96 305 - 68

43._ Escribe el número anterior y el posterior:

201

399

450

469

471

440

44._ Rodea los números que tienen:

Un 3 en las centenas Un 3 en las decenas

361 332 239 463

453 330

483 335 476 138

45._ Problema:

17
Los niños y niñas de la clase están realizando una pancarta para el Colegio, la pancarta
mide unos 50 metros y ya tienen escrito 35 metros de letras, le falta poner el nombre del
Colegio.

------------------------------------------------------------50 metros------------------------------

--------------------------35 metros------------------------------

¿Cuántos metros le quedan libres a la pancarta para escribir el nombre del Colegio?

Datos Operación Resultado

46._ Completa:

5K

1K

3K

½K

2K
¼K

4K

½K
47._ Completa el siguiente cuadro escribiendo 5 cosas de cada una:

18
Partes del cuerpo

Músculos

Huesos

Articulaciones

48._ Escribe tres características de los mamíferos y tres características de las aves:

MAMÍFEROS AVES

49._ Completa la siguiente tabla con 3 alimentos de cada:

Carnes

Pescados

Frutas

Verduras

Dulces

19