INSTITUTO NACIONAL EBE NEZER

INSTITUTO DE CARÁCTER CRISTIANO

RECONOCIMIETO OFICIAL No. 2461 DE Diciembre 11 de 2002 - SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL DE CALI
No. 4143.0.210622 de Febrero 01 de 2011 - SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
NIT. 16460770 - 4

GUIA
MATEMATICAS
DE TRABAJO
FUNDAMENTOS –
PEDAGOGICOS
ALGEBRA Y CALCULO

MATE CAS

CALC
EO
UL
ME
TRI
BACHILLERATO A DISTANCIA
A 1
 LA SUMA

GUIA
MATEMATICAS
•
•
DE TRABAJO
– ADICIÓN DE NÚMEROS NATURALES
Los términos de la adición se llaman sumandos y el resultado suma.
Para sumar varios números naturales se colocan alineados por la derecha de
modo que coincidan los valores de las cifras. Ejemplo:

ALGEBRA Y CALCULO
215 + 64.042 + 5.496 215
64.042
+ 5.496
69.753

1.- Coloca los siguientes números donde corresponda: 456; 1.780; 2.058.
PRIMER SUMANDO SEGUNDO SUMANDO SUMA
1.324
758 2.816

2.- Calcula el resultado de estas operaciones horizontales:

a) 7.549 + 104 + 12.008 =

b) 82.518 + 4.008 + 203.065 =

3.- Une cada suma con su resultado en letras:

15.214 + 74.903  cincuenta y seis mil setecientos veinticinco

sesenta y cinco mil setecientos cincuenta y
43.506 + 16.814   dos

24.709 + 32.016   noventa mil ciento diecisiete

60.805 + 4.947   sesenta mil trescientos veinte

4.- Calcula cada suma y escribe si es Mayor que >, o menor que <, o = según
corresponda:

2.518 + 7.424 + 653 ____ 10.495

963 + 85 + 4.604 ____ 5.652

12.392 + 746 + 23.007 ____ 36.155

5.- Escribe los resultados de estas sumas de la misma forma que los sumandos:

BACHILLERATO A DISTANCIA
2
 3UM 5C 8D 4U + 7C 5D 8U: __________________

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MATEMATICAS
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–
2DM 5D 7U + 1UM 6D 4U: ___________________
6.- Encuentra las cifras que faltan:

ALGEBRA Y CALCULO
... . 3.1... 23.615
+ 4.546 +...8.... 4 ...
6.863 42.361
7.- Calcula el número que falta en cada caso:

a) 2.518 +.......= 5.727

b) . . . . . .+ 14.206 = 37.290
8.- En el mes de enero se han matriculado 25.418 vehículos; en febrero, 18.054, y en
marzo, el doble que en febrero. ¿Cuántos vehículos se matricularon ese trimestre?
R/.

9.- En una concentración de jóvenes hay 826 chicos y 235 chicas más que chicos.
¿Cuántos jóvenes hay en esa concentración?

10.- Coloca estos números de modo que el cuadrado sea mágico: 188, 212, 215, 218,
242. Cada fila y cada columna han de sumar 645.
203 230

200 227

RESTA (SUSTRACCIÓN) DE NÚMEROS NATURALES

Los términos de la sustracción se denominan minuendo y sustraendo, y el

resultado es la diferencia.

2.354 → minuendo
– 1.627 → sustraendo
727 → diferencia

Para restar dos números naturales, se colocan alineados por la derecha de

modo que coincidan los valores de posición de las cifras. Ejemplo:

25.417 – 8.726 25.417

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–
– 8.726
16.691

NOTA: Para Probar una operación de resta de debe sumar el sustraendo + diferencia = y

ALGEBRA Y CALCULO
debe darle el mismo minuendo

1.- Calcula los resultados de estas restas horizontales:

a. 75.216 – 49.609 =

b. 204.537 – 85.638 =
2.- Une cada resta con su resultado:
7.815 – 4.936   54.416

23.902 – 18.746  18.897

148.705 – 94.289   2.879

214.238 – 195.341   5.156

3.- Halla la diferencia entre cincuenta y seis mil trescientos cinco y cuarenta y ocho
mil quinientos dieciocho:
R/.

4.- Completa esta tabla:

Minuendo Sustraendo Diferencia
73.518 24.919
21.346 16.258
104.527 96.248
223.107 32.516
5.- Busca las cifras que faltan:

a) 7 .5... 8 b) 2.... 2 3
– ... . 3 4 ... – 18. ...9 ...5
5. 1 7 2 4.741

6.- Aplica la “prueba de la resta” para averiguar si estas sustracciones están bien o
mal hechas, y en la línea coloca un chulito o una “X”:

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 a) 346.218 – 149.736 = 195.482 _____ b) 205.603 – 96.486 = 109.017 _____

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–
7.- En estas restas no se han escrito los minuendos; ¿sabes cuáles son?

a). . . . . . . – 17.524 = 23.205 b). . . . . . . – 98.209 = 5.634

ALGEBRA Y CALCULO
8.- Completa la siguiente tabla:

Minuendo Sustraendo Diferencia

72.546 16.064
93.207 43.458
6.547 20.216
9.- Villanueva de Arriba tiene 5.725 habitantes y Villanueva de Abajo tiene 1.348
habitantes menos. ¿Cuántos habitantes tienen Villanueva de Abajo?
R/.

10.- Una comunidad de vecinos afronta el invierno con unas reservas de 45.727 kg de
carbón y en primavera solo les quedan 2.408 kg. ¿Cuántos kilos consumieron
durante el invierno?
R/.

11.- En la “Campaña de Navidad” de este año, la parroquia de Santa María ha

recibido un total de 26.524 kg de alimentos en dos envíos. En el primer envío
recibieron 19.261 kg. ¿Cuántos kilos recibieron en el segundo?
R/.

12.- Luis y Diana han recorrido 96.620 m del Camino de Santiago en tres etapas. En
la primera recorrieron 28.525 m, y en la segunda 35.850 m. ¿Cuántos metros
anduvieron en la última etapa?
R/.

LA SUMA Y LA RESTA
• El orden de los sumandos no influye en el resultado de la suma.
• La forma en la que se agrupen los sumandos no influye en el resultado de la suma.

1.- Santi tiene 20 canicas rojas y 35 azules. Carlos tiene 35 canicas rojas y 20 azules.
¿Cuántas canicas tiene Santi? ¿Y Carlos? ¿Cuántas canicas tienen entre los dos?
R/.

2.- Copia y completa

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–
• ¿Qué propiedad has aplicado? _____________

ALGEBRA Y CALCULO
3.- Realiza estas sumas y compara los resultados
6408 + 7534 5370 + 8696
7534 + 6408 8696 + 5370

4.- Realiza estas sumas agrupando primero los sumandos más fáciles de sumar

a) 37 + 13 + 35 c) 24 + 16 + 32
b) 45 + 80 + 45 d) 28 + 12 + 35
5.- En el mes de septiembre había 538 alumnos matriculados en el colegio La Matilla.
Si durante el curso escolar se han incorporado 67 nuevos alumnos, ¿cuántos
alumnos tienen el colegio?
R/.

6.- El congreso de los Diputados está constituido por 224 diputados y 126 diputadas.
¿Cuántas personas componen el Congreso?
R/.

7.- Calcula el número total de litros de gasolina que hay en estos depósitos:

R/.

8.- Realiza estas restas y comprueba si están bien hechas:

a) 3750 – 2815 d) 8300 – 2470

b) 4725 – 1088 e) 7432 – 5084
c) 6340 – 965 f) 5340 – 2766

9.- En la panadería han fabricado 610 barras de pan. Si a mediodía ya habían

vendido 536, ¿cuántas barras quedan por vender?

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–
10.- Copia y completa la tabla:

MINUENDO 2048 4150 10060 2350

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SUSTRAENDO 925 1783 4073 9340
DIFERENCIA 2185 8305 3086 1007

11.- ¿Cuál es la diferencia de precio de los teléfonos? ¿Cuál será la diferencia si

incluimos un descuento del %50?

12.- ¿Cuántos años duró el reinado de cada uno de estos reyes?

A, _____________ B. _____________ C. _____________

13.- La longitud total de las quince etapas de una carrera ciclista es de 2025
kilómetros. En las ocho primeras etapas, los corredores han recorrido 1080
kilómetros. ¿Qué distancia les falta por recorrer?
R/.

14.- Cada uno de los artículos tiene una rebaja de 99 Euros. ¿Cuánto tengo que pagar
por la guitarra y el clarinete?

A. Guitarra: ________________ B. Clarinete: ___________________

El uso de los paréntesis nos indica que para resolver esta clase de operaciones,
primero debo desarrollar lo que está dentro de él. Cuando realizas la esta operación,

BACHILLERATO A DISTANCIA
7
escribes el resultado pero sin los paréntesis. Luego realiza la operación faltante, y

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MATEMATICAS
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–
asi descubrirás su resultado.

15.- Calcula, teniendo en cuenta desarrollar primero lo que hay en los paréntesis:

ALGEBRA Y CALCULO
a) 3720 – (917 + 868) =

b) 2300 – (3100 – 1850) =

c) (997 – 554 ) – (245 + 108) =

d) (346 – 190) – (225 – 208) =

16.- Copia y sitúa el paréntesis para que estas operaciones sean correctas:
a) 49 – 15 + 7 = 27 c) 97 – 49 + 41 = 7
b) 76 – 24 + 18 = 34 d) 98 – 62 – 34 = 2

17.- Realiza y compara los resultados

 87 – (45 + 32) =
 (87 – 45) + 32 =
 558 – (320) – 170 =
 (558 – 320) – 170 =
 176 – (98 – 53) =
 (176 –98)–53 =
 (450 – 246) + 97 =
 450 – (246 + 97) =

18.- Calcula el precio de las galletas

 GALLETAS: __________________

19.- Carlos fue al colegio con 63 canicas. Durante el recreo de la mañana perdió 17
canicas y a mediodía volvió a perder otras 12. ¿Cuántas canicas le quedan?
R/.

20.- Para pagar estas dos prendas, Adela entregó un billete de cien euros. ¿Cuánto le
devolvieron? ¿Cuánto se ha ahorrado por comprarlos en rebajas?

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– LE DEVOLVIERON: __________________
POR REBAJAS SE AHORRO: __________________

ALGEBRA Y CALCULO
LA CALCULADORA ES UNA HERRAMIENTA DE CÁLCULO QUE SE UTILIZA PARA
REALIZAR OPERACIONES CON RAPIDEZ Y PRECISIÓN.

21.- María tiene en su alcancía 318 euros. El día de su cumpleaños, su tío Carlos le da
35 euros: su tía Pilar, 27 euros, su abuela, 13 euros y su abuelo, 36 euros. ¿Qué
cantidad de dinero tiene ahora?
R/.
22.- En la Casilla de CALCULO ESTIMADO, escribe el resultado que puedas sacar
rápidamente con tu mente. Luego realiza las operaciones con tu calculadora,
completa la tabla, y compara la capacidad de tu MENTE ANALITICA.

OPERACION CALCULO ESTIMADO CALCULO EXACTO

28.020 + 50.016
20.205 +49.640
59.768 + 27.990
40.165 + 29.810
39.025 + 8.977
68.402 + 29.790

23.- Escribe el número que aparece en la pantalla en cada caso

24.- Realiza con tu calculadora estas operaciones

100000 – (40000 + 10000) + 600 – 62 =

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9
A continuación da la vuelta a la calculadora y lee el mensaje que le ha mandado Marta a Pablo.

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–
Escribe la Palabra que descubriste: ________________

25.- Utiliza las teclas de la memoria de tu calculadora para resolver estas operaciones
combinadas

ALGEBRA Y CALCULO
a) 85 – (27 + 42)=
b) 708 – (415 – 206)=
d) 510 – (78 + 51)=
e) 93 – (34 – 17)=
c) 536 – (163 + 87)= f) 121 – (42 – 11)=

26.- realiza la siguientes sumas

horizontales y calcula

a) 6828 + 239 + 10259= b) 183462 + 27244 + 988=

c) 19510 + 12073 + 2403=

27.- En los almacenes El Cerrajón trabajan 526 mujeres y 488 hombres. ¿Cuántas
personas trabajan en esos almacenes?
R/.

28.- Haz las restas y comprueba el resultado

a) 5206 – 3780= c) 10308 – 7495
b) 9330 – 5875= d) 36039 – 4042

29.- La suma de tres números es 200748. Uno de ellos es 94395; otro, 86074. ¿Cuál es
el tercer número?
R/.

30.- Sabiendo que, en una resta, el sustraendo es 20000 y la diferencia 17406, calcula
el minuendo.
R/.

31.- ¿Cuál es la diferencia de altura entre estas dos montañas?

R/.

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DE TRABAJO
–
32.- Escribe los números 9, 16, 23, 30, 51 y 65, uno en cada casilla, de tal forma que la
suma de tres números en cualquier dirección sea 111.

ALGEBRA Y CALCULO 37

58 44
33.- Ana
tiene 12 años, y su madre, 36. ¿Cuál es la diferencia de sus edades? Dentro de cinco
años, ¿cuál será la diferencia de sus edades?

 Diferencia de Edades: _____________

 Dentro de cinco años la diferencia será: ____________

34. Gabriel tiene 17 euros más que Carlos y 38 euros menos que Javier. ¿Cuánto
dinero tiene Carlos? ¿Y Javier?

R/.

35.- Para pagar los esquís y las botas, Luis entregó 500 euros. ¿Cuánto le devolvieron?
R/.

36.- ¿Cuál de estos personajes ha vivido más tiempo?

BACHILLERATO A DISTANCIA
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–
ALGEBRA Y CALCULO
37.- convierte en Resta las siguientes sumas, y calcula su resultado:
420 + 395 = 815 260 + 104 = 364

38.- Copia y completa la tabla

a b c a – (b – c) (a – b) – c
100 50 30
75 45 15
96 57 23
84 32 18
39.- ¿Cuánto le sobra a Carlos después de comprar la raqueta y las pelotas?
R/.

40.- María compró un par de calcetines por 14 €, un pantalón por 56 € y un vestido por 48
€. Para pagar entregó dos billetes, uno de 100 € y otro de 50 €. ¿Cuánto le devolvieron?
R/.

41.- Calcula el valor de los pasteles:

R/.

42.- Alberto y Milena cuentan el dinero que tienen en sus alcancías. Alberto tiene 13
euros menos que Milena. Si entre los dos tienen 89 euros, ¿cuánto dinero tiene cada
uno?
 Alberto: _____________
 Milena: _____________

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43.- Laura mide 163 cm. Adela mide 13 cm más que Rafa y 39 menos que Laura.

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–
¿Cuánto mide Rafa?
R/.

ALGEBRA Y CALCULO
44.- Escribe con cifras y con letras el número representado:
R/:

45.- ¿Cuál es el valor total, si tomamos la cifra en la casilla No. 4 en cada uno de
estos números?
2074006 2470060 2007406 2007046

R/. __ __ __ __
46. Escribe las siguientes cifras en números:

a) Quinientos siete mil trescientos seis:

b) Doscientos cinco mil cuarenta y ocho:

c) Tres millones cuatrocientos tres mil cinco:

d) Novecientos mil trescientos cuatro:

47. analiza y completa la tabla de manera correcta:

ANTERIOR NUMERO BASE POSTERIOR

15.890
2.099
10.000
39.999

48.- ¿Cuánto pesa el perro de Pilar?

R/.

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–
49.- Observa el gráfico y contesta. ¿Qué distancia hay entre Riaza y Santibáñez? ¿Y

ALGEBRA Y CALCULO
desde Ayllón a Grado?

50.- Ayer recibieron doscientas revistas en el quiosco. Vendieron 106 por la mañana
y 38 por la tarde. ¿Cuántas revistas quedaron sin vender?
R/.
51.- Antonio tenía 83 colores. Durante el recreo, perdió 17 colores y a mediodía volvió
a perder otros 24. ¿Cuántos colores le quedan?
R/.

52.- Raquel compró un balón por 33 euros y una red por 3 euros. Pagó con dos
billetes de 20 euros. ¿Cuánto le devolvieron?
R/.

LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES

Una multiplicación es una forma abreviada de escribir una suma de varios sumandos
iguales.
Los términos de la multiplicación se llaman factores, y el resultado, producto.
Tres propiedades de la multiplicación son: propiedad conmutativa, propiedad asociativa y
propiedad distributiva.
Cuando no hay paréntesis en una expresión con varias operaciones distintas, primero se
resuelven las multiplicaciones y después las sumas y restas.

1.- Completa estas operaciones:

c) 124 + 124 + 124 =. . . . x. . . . = . . . .

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14
 d) 76 x 4 =. . . . + . . . . + . . . . + . . . . = . . . .

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–
2.- Completa esta tabla:

1.er factor 2.º factor Producto

ALGEBRA Y CALCULO 42.718

50.209
64
193
3.- Une cada multiplicación con su producto:
1.417 x 24  6.090.406

23.058 x 146   8.945.712

105.007 x 58   3.366.468

43.216 x 207   34.008

4.- Escribe los números que faltan y completa la frase:

24 x 5 = 5 x. . . . 216 x. . . . = 63 x 216
Se ha utilizado la propiedad. .......... ......
5.- Completa la tabla y di qué propiedad se está aplicando:

Multiplicación 1.ª forma 2.ª forma Producto

24 x 3 x 4 (24 x 3) x 4 24 x (3 x 4) 288
6 x 12 x 20
(12 x 7) x 10
52 x (100 x 9)

Se ha utilizado la propiedad. . . . . . . . . . . .

6.- Escribe estas operaciones de dos formas diferentes y haz los cálculos necesarios
para completar la tabla. ¿Qué propiedad has utilizado?

1.ª forma 2.ª forma Resultado

12 x (7 + 9) 12 x 7 + 12 x 9 192
4 x 16 + 4 x 24
24 x (16 + 8)
10 x 64 + 10 x 18

7.- Resuelve las siguientes operaciones teniendo en cuenta las reglas del cálculo:
a) 12 + 4 x 8 =. . . . c) 7 x 5 – 2 x 16 =. . . .

b) 14 + 4 x (16 + 7) =. . . . d) (54 – 18) x 46 – 36 =. . . .

BACHILLERATO A DISTANCIA
15
8.- Coloca los paréntesis donde se necesiten para que las operaciones sean

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–
correctas:

a) 24 + 56 x 10 = 800 b) 8 x 15 – 6 = 72
9.- Un Supermercado tiene 4 plantas de parqueadero. Si en cada una de ellas pueden

ALGEBRA Y CALCULO
parquear 215 carros, ¿para cuántos carros tiene capacidad el establecimiento?
R/.

10.- Un ganadero da una ración de 12 kg de alfalfa diariamente a cada una de sus

vacas. ¿Cuánta alfalfa necesita cada semana si tiene 74 vacas?
R/.

11.- Una caja de naranjas pesa 15 kg y una de melocotones 24 kg. Si un camión

transporta 320 cajas de naranjas y 405 de melocotones, ¿cuánto pesa toda la
mercancía?
R/:
12.- Un grupo de monitores compra comida para un campamento de verano. Cada
caja de leche cuesta 8 € y las latas de aceite se las cobran a 9 € cada una. Si compran
35 unidades de cada artículo y tienen 635 €, ¿cuánto dinero les sobrará?
R/.

13.- Realiza estas multiplicaciones

254 x 138 346 x 217 561 x 392 705 x 463

14. - Una tortuga que tiene 118 años. ¿Cuántos meses ha vivido?
R/.

15.- ¿Cuántos huevos hay en 278 cajas con dos docenas cada una? ¿Y si las cajas
tuvieran tres docenas?
R/.

16.- Realiza estas multiplicaciones

456 197 328 723

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16
 x20 x504 x 6 03 x 9 05

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MATEMATICAS
DE TRABAJO
–
17.- Haz estos productos

ALGEBRA Y CALCULO
830 x 470

4.800 x 3.900
7.6000 x 24

970 x 206
5.900 x
600
626 x
4030

FÍSICA
La palabra física proviene del vocablo griego fisis que significa “naturaleza”. Es la ciencia
que estudia las propiedades de los cuerpos y las leyes que rigen las transformaciones que
afectan a su estado y a su movimiento, sin alterar su naturaleza. Es decir, la ciencia
encargada de analizar las transformaciones o fenómenos físicos; por ejemplo, la caída de
un cuerpo o la fusión de un hielo. La física es la ciencia más fundamental, está
estrechamente relacionada con las demás ciencias naturales, y en cierto modo las engloba
a todas. La química, por ejemplo, se ocupa de la interacción de los átomos para formar
moléculas; gran parte de la geología moderna es en esencia un estudio de la física de la
Tierra y se conoce como geofísica; y la astronomía trata de la física de las estrellas y del
espacio exterior.
Los físicos orientan todos sus esfuerzos hacia el descubrimiento de las leyes que rigen el
comportamiento de los objetos en el universo y para ello se sirven de toda una serie de
símbolos, sistemas de unidades, ecuaciones, principios y definiciones. Todos los medios
que se emplean en el proceso de elaboración de una ley física, siempre fundada en la
relación entre un determinado fenómeno y su causa, son ideados y regidos por la llamada
física teórica. La física experimental, por el contrario, centra sus premisas en la
observación, el estudio racional y la comprobación de una serie de hechos y datos referidos
a un fenómeno concreto.

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17
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MATEMATICAS
DE TRABAJO
–
ALGEBRA Y CALCULO
Responde: ¿Cuáles son las fuerzas que se aplican en las leyes de newton?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

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–
ALGEBRA Y CALCULO
Responde:
1. Explica las anteriores leyes de newton con un ejemplo distinto
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………
2. explica a través de imágenes las leyes de movimiento de newton
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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