Colegio‌Cristiano Particular Mixto Vida

Grado: Tercero Primaria

Área: Matemáticas
Septiembre 2020

Versículo Bíblico

Éxodo 26:23
Harás además dos tablas para las esquinas del
tabernáculo en los dos ángulos posteriores.

1. Tema/Desarrollo
Ángulos:
Un ángulo es la abertura que se forma entre dos semirrectas que tienen el
mismo punto de origen.
● Las semirrectas que forman el ángulo se llaman lados y el punto donde
se cruzan se llama vértice. Ejemplo:

● Los ángulos se clasifican en:

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Puede ver los videos que aparecen en el enlace para ampliar el

tema.
https://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/556/angulos-rectos-agudosobtusos
https://www.youtube.com/watch?v=-zLWJYY42GU

● Con la ayuda de un transportador, vamos a repasar cómo hacer cada ángulo.

a. Conozcamos un transportador.

b. En el transportador aparecen
algunos números que sirven para
trabajar los ángulos con la cantidad
exacta de grados que se solicitan. Solo se
coloca el vértice que es la parte media del
transportador, justo la que se
señala en la imagen.

c. Se colocan puntos, en el vértice, el número cero en el

transportador y en el número que se pide según el grado, para identificar qué
clase de ángulo es.

Puede ver el video que aparece en el enlace para ampliar el

tema.
https://www.youtube.com/watch?v=O83DKSYffp0

Actividad/Tarea

A. Con la ayuda de un transportador realiza los ángulos recto, agudo y obtuso .

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Versículo Bíblico

Ezequiel 40:47
Y midió el atrio, un cuadrado de cien codos
de largo y cien codos de ancho; y el altar {estaba}
delante del templo.

2. Tema/Desarrollo
Cuerpos geométricos:

● Prismas: Tienen
dos bases de
tres o más lados
y varias caras
laterales.
Ejemplo: Prisma
triangular

6 vértices

9 aristas

2 bases

5 caras

La arista es la línea
de los dobleces del
cuerpo.
las caras son las
partes planas del
cuerpo geométrico
La base es en
donde se apoya
para sostenerse.
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Prisma cuadrangulares

8 vértices

12 aristas

2 bases

6 caras

● Pirámides: tienen una base de tres o más lados y varias caras laterales en
forma de triángulo. Ejemplos:

Pirámide triangular: Pirámide cuadrangular

4 vértices 5 vértices

6 aristas 8 aristas

1 bases 1 bases

4 caras 5 caras

● Cuerpos redondos:
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Puede ver el video que aparece en el enlace para ampliar el

tema.
https://www.youtube.com/watch?v=r8Iu-aiT9dE
Actividad/Tarea
Usando palillos y plastilina realice cada cuerpo geométrico que se le pide y
escriba lo que se le solicita. (Puede sustituir los materiales por: ramitas,
fósforos, barro o chicle)
PIRAMIDE CUADRANGULAR

Vértices:_____________

Aristas:______________

Bases:_______________

Caras:_______________

PRISMA CUADRANGULAR (CUBO)

Vértices:_____________

Aristas:______________

Bases:_______________

Caras:_______________
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PRISMA TRIANGULAR

Vértices:_____________

Aristas:______________

Bases:_______________

Caras:_______________

Recuerde medir los palillos

para que salgan del mismo
tamaño a cada lado.
Versículo Bíblico

1a. Samuel 17:20

Y se levantó David muy de mañana, dejó el rebaño
con un guarda, y tomando {las provisiones,} se fue
como Isaí le había mandado. Llegó al perímetro del
campamento cuando el ejército salía en orden de batalla,
lanzando el grito de guerra.
3. Tema/Desarrollo
Perímetro: es la suma de los lados de una figura geométrica. Es su contorno.

Ejemplos:
Los lados del rectángulo de la figura miden 10 cm. y 5 cm.

10 cm

10 cm
El perímetro del rectángulo lo obtenemos sumando todos sus lados:

Perímetro = 10 cm + 5 cm + 10 cm + 5 cm =
30 cm
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Por lo tanto, el perímetro del rectángulo es 30 cm.

Área: es la medida de la superficie de una figura; es decir, la

medida de su región interior.
Área de un rectángulo

El área del rectángulo corresponde a la medida de la región verde, y se

obtiene multiplicando la base por la altura.

Área = base · altura

Ejemplo:
Los lados del rectángulo de la figura miden 10 cm. y 5 cm.

10 cm.

10 cm.

La altura de este rectángulo mide 5 cm.

La base de este rectángulo mide 10 cm.

Área = 10 X 5 = 50 cm² (se lee: centímetros cuadrados, debido al número 2 pequeño)

el área del rectángulo es 50 cm²

El centímetro cuadrado (cm²) es una unidad que nos permite medir áreas.
También pueden ser metros cuadrados (cm²), milímetros cuadrados (mm²),
etc.
Puede ver el video que aparece en el enlace para ampliar el tema.
https://www.youtube.com/watch?v=wYNvY_bOGdc
Actividad/Tarea
Saque el perímetro y el área del rectángulo.
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Perímetro: _______________________________________

Área: __________________________________________

Versículo Bíblico

Éxodo 14: 16
Y tú alza tu vara, y extiende tu mano sobre el mar, y
divídelo, y entren los hijos de Israel por en medio del
mar, en seco.

4. Tema/Desarrollo
Fracciones
Una unidad puede ser dividida en partes iguales, y a cada una de las partes se le llama
fracción. La unidad puede ser un objeto, una figura o un conjunto de objetos.
Ejemplo
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Hay cuatro partes Hay dos partes Hay tres partes

de igual tamaño. de igual tamaño. de igual tamaño.
Actividad/Tarea
Divida en partes iguales las imágenes, según lo que se pida.

4 partes iguales. 8 partes iguales. 6 partes iguales.

5. Tema/Desarrollo
Término de una fracción
En una fracción se encuentran dos partes, el denominador que es el que indica el
número de partes iguales en las que está dividida la unidad. Y el numerador indica el
número de partes que se toman de la unidad.
Ejemplo

Está dividida en dos Está dividida en tres

partes iguales. Cada parte partes iguales. Cada parte
es un medio. La fracción es un tercio. La fracción
un medio se escribe 1_ . un tercio se escribe 1_ .
2 3
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Está dividida en cuatro Está dividida en cinco

partes iguales. Cada parte partes iguales. Cada parte
es un cuarto. La fracción es un quinto. La fracción
un cuarto se escribe 1_ . un quinto se escribe 1_ .
4 5
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Está dividida en seis partes Está dividida en siete

iguales. Cada parte es un partes iguales. Cada parte
sexto. La fracción un sexto es un séptimo. La fracción
se escribe 1_ . un séptimo se escribe 1_ .
6 7

Está dividida en ocho Está dividida en nueve

partes iguales. Cada parte partes iguales. Cada parte
es un octavo. La fracción es un noveno. La fracción
un octavo se escribe 1_ . un noveno se escribe 1_ .
8 9

Actividad/Tarea: escriba la
fracción que se le presenta en cada
inciso.
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● Coloree las fracciones que se le solicitan.

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● Con una línea una la fracción con su representación gráfica.

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FRACCIONES