2.

Estudio de la posición inicial

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores ( tome 5 valores en cada
experiencia).

a. Xo = -4 m Vo = 3 m/s. a = 0 m/s²

Tabla 4.
Xo = -4m. Vo= 3 m/s a= 0 m/s²
t. X V
( seg) ( m) ( m/s)
1.04 - 0.8 3
2.1 2.3 3
3.08 5.2 3
4.1 8.3 3
5.2 11.6 3
 b. Xo = 0 m Vo = 3 m/s. a =. 0 m/s²

Tabla 5.
Xo = 0 m. Vo= 3 m/s. a = 0 m/s²
t. X V
( Seg) (m) (m/s)
0.78 2.34 3
1.6 4.8 3
2.4 7.2 3
3.2 9.6 3
4 12 3
 c. Xo = 4 m. Vo = 3 m/s. a= 0 m/s²

Tabla 6.
Xo = 4 m. Vo = 3 m/s. a = 0 m/s²
t. X V
(Seg) (m) (m/s)
0.52 5.56 3
1.08 7.24 3
1.62 8.86 3
2.14 10.42 3
2.7 12.1 3
 d. Representa la gráfica X (t) para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos ejes,
puedes dibujar cada gráfica de distinto color ¿ Que conclusión obtienes?

POSICION (x) VS TIEMPO (t)

14

12
12.1 12 11.6
10
10.42
9.6
8 8.86
8.3 TABLA 4
6 7.24 7.2 Tabla 4
Posicion (x)

5.56 TABLA 5
4 4.8 5.2 Linear (TABLA 5)
4
2 TABLA 6
2.34 2.3 Linear (TABLA 6)
0
0
0 1 2 3 4 5 6
-2 -0.8

-4
-4
-6
Tiempo (t)

Conclusión : entre menos distancia recorre el vehículo , menos tiempo gasta en llegar al
destino.también se puede observar que en las tres tablas presentan una linea creciente.

e. Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que coincide con la velocidad .

- Pendiente en la tabla 4.

Puntos ( 1.04. , -0.8)

( 5.2. ,. 11.6 )

Y 2−Y 1 11.6−(−0.8 )
m= = =2.98
X 2− X 1 5.2−1.04

El valor de la pendiente se aproxima a la velocidad que es 3 m/s.

 - Pendiente en la tabla 5

Puntos ( 0.78,. 2.34 )

( 4. , 12)

Y 2−Y 1 12−2.34
m= = =3
X 2− X 1 4−0.78

La pendiente de la tabla 5 dió un total de 3 exacto.

- Pendiente en la tabla 6

Puntos ( 0.52 ,. 5.56)

( 2.7 ,. 12.1)
12.1−5.56
m= =3
2.7−0.52

La pendiente de la tabla 6 dió un total de 3 exacto. La cual coincide con el valor de la velocidad
que es 3 m/s.

f. Dibuja las gráficas V (t) para cada una de las experiencias ( utiliza los mismos ejes . ¿ Que
conclusión obtienes?

VELOCIDAD (V) VS TIEMPO (t)

3.5

2.5
VELOCIDAD (V)

2 TABLA 4
TABLA 5
1.5 TABLA 6

0.5

0
0 1 2 3 4 5
TIEMPO (t)
Conclusión : la velocidad siempre será 3 m/s, sin importar el tiempo que transcurre , está
velocidad no aumenta ni disminuye se mantiene constante. Por eso la aceleración es nula.

CONCLUSIONES DE LA PRACTICA

- En conclusión podemos decir que el movimiento rectilíneo uniforme se produce cuando la

velocidad es constante se puede observar claramente en la gráfica de distancia (X) en
función del tiempo (t), ya que la pendiente en todos los puntos es la misma. Así haya una
pequeña variación en el funcionamiento del laboratorio aumentara o disminuirá la
velocidad pero siempre será constante
- Se dice que es “uniforme” cuando no hay cambios en la velocidad, es decir se mueve de
una misma forma, velocidad igual o “constante” .El movimiento rectilíneo uniforme se
lleva a cabo en una sola dirección.
- El movimiento rectilíneo uniforme implica que la velocidad sea constante, en
consecuencia la aceleración será igual a cero; y es rectilíneo uniforme por que cambia su
posición en la misma cantidad en cada intervalo igual de tiempo .Y la relación que
describe por completo este movimiento , es que para cada x(posición) corresponde un
valor de t(tiempo) determinado.
- La velocidad es igual a la distancia entre el tiempo.