La ley en análisis garantiza plenamente la gratuidad y calidad educativa publica con equidad en los

14 grados articulados que conforman la inicial, primaria y secundaria, definidos en su conjunto

como educación básica. Esta nueva norma crea un sistema de evaluación, acreditación y
certificación de la calidad educativa. El objetivo dentro de la presente ley es evaluar los
aprendizajes y acreditar la calidad de las instituciones educativas. Esto va de la mano con los
programas permanentes de capacitación y evaluación del profesorado con la participación del
gremio magisterio, padres de familia y la comunidad educativa.

Esta norma crea un sistema de evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa. El

objetivo dentro de la presente ley es evaluar los aprendizajes y acreditar la calidad de las
instituciones educativas. Esto va de la mano con los programas permanentes de capacitación y
evaluación del profesorado con la participación del gremio magisterio, padres de familia y la
comunidad educativa.

Presenta la calidad en educación como el nivel óptimo de formación y requisito para ejercer la
democracia y alcanzar el desarrollo, determinando la responsabilidad que tiene el Estado de
brindarla a todos los estudiantes.