Física I Año:…………….

Trabajo Práctico Nº 4: Cinemática

Problema Nº 1: Tres automóviles A, B y C se desplazan en una

misma carretera. La Fig. 1 muestra la posición de cada uno de
ellos en función del tiempo.
a) Describa el movimiento de cada vehículo.
b) Calcule la velocidad de cada uno.
Fig. 1
c) Determine la posición y el tiempo de encuentro.
d) Grafique la velocidad en función del tiempo para cada
vehículo.

a) Los tres autos parten simultáneamente de distintas posiciones:

El auto A parte de la posición x=0 hasta la posición x=240 km, con MRU y v A ¿.
El auto B parte de la posición x=60 km hasta la posición x=180 km, con MRU y v B ¿
El auto C parte de x=240 km, en sentido contrario de A y B con MRU y vC ¿.

∆ x 240 km−0 km
b) v A =
t
=
4h
=60
h [ ]
; v B=¿ vC =¿

c) Ecuación horaria: x=x i +v . t

Auto A: x e =0+60. t e Auto C: x e =240−60.t e
t e =¿ x e =¿

Problema Nº 2: De la Fig. 2 determinar:

a) El camino total recorrido.
b) El desplazamiento total.
c) La velocidad media en los períodos: (o – 15) s; (30 – 45) s
y (35 – 50) s.

Fig. 2

a) El camino total recorrido S=10 m+10 m+30 m+ 20 m=70 m

b) El desplazamiento: ∆ x=x 2−x 1=¿

 ∆ x 15 m m
c) v m 1= =
∆ t 15 s
=1 [ ]
s
; v m 2=¿ v m 3=¿

Problema Nº 3: Un automóvil que parte del reposo en línea recta con una aceleración constante pasa
sucesivamente por dos posiciones x 1 y x 2 en 2 [ s ] las cuales están distantes entre sí 24 [ m ] . Su velocidad cuando
pasa la segunda posición es de 14,4 [ m/s ]. Determinar:
a=cte
a) Su aceleración. m
b) Su velocidad cuando pasó por x 1.
c) El desplazamiento entre el punto de
v 0=0 v1 =? v 2=14,4 [ ]
s

partida x 0 y x 1.
x 0=0 x1 ∆ x 2=24 m x2
Tomamos el tramo 2
a) v1 =f ( t 2 ); v 2=v 1 +a . t 2 → v1 =v 2−a .t 2 (1)

1 2 x 2−0,5. a . t 22 x2
x 2=f ( t 2 ); x 2=v1 . t 2 + ∗a . t 2 → v1 = → v1 = −0,5. a .t 2 (2 )
2 t2 t2

x2
x2 x2 −v 2
v 2−a . t 2= −0,5. a. t 2 → a . (−05. t 2) = −v 2 → t2
t2 t2 a=
−0,5.t 2

b) Determinamos v1 en x 1 de la ( 1 )

c) El desplazamiento del tramo 1 v12=v 22 +2. a . ∆ x1 → para v 0=0

v 21
∆ x 1= =¿
2. a

Problema 4: Un coche de 3,50 m de longitud viaja a 20 m/s y se acerca a un cruce de calle de 20 m de ancho. El
semáforo se pone en amarillo cuando el frente del auto está a 50 m del cruce. Si el conductor pisa el freno, el auto
desacelerará a 4,5 m/s2; si pisa el acelerador, el auto acelerará a 1,5 m/s 2. El semáforo estará en amarillo durante
3 s. Ignorando el tiempo de reacción del conductor, diga si este, para no estar en el cruce con el semáforo en rojo,
deberá pisar el freno o el acelerador.

v=20 m/s
x=0 x 1=50 m x 2=70 m

2 2 v 2i
Si frena: v =v −2. a . ∆ x ; para v=0 → ∆ x=
i ∴ ∆ x=¿
2.a
 1 2
Si acelera: ∆ x=v i . t + a .t → ∆ x=¿
2

Distancia del paragolpes trasero: x t=∆ x−3,5 m=¿

Problema 5: Una carga de paquetes se levanta mediante una grúa a una velocidad de 5 m/s, pero a 9 m del suelo
se desprende uno de ellos. Calcular:
a) La altura máxima que alcanza el paquete.
b) El tiempo y la velocidad del cuerpo al chocar contra el suelo.

v 2i
v=5 m/s
a) v =v −2. a . ∆ y → v=0 ∴ ∆ y=
2 2
i
2. a
y max =∆ y +9 m=¿

v
b) Ascenso v=v i −a .t → v=0 ∴ ta = i =¿
a
y=9 m
Descenso: v 2=v 2i +2. a . ∆ y → v i =0 ∴ v=√2 2. a . ∆ y
v=¿
v
v=v i +a . t d → v i=0 ∴ t d = = ❑ t=( t a +t d ) s=¿
a ❑
t=¿

Problema 6: El maquinista de un tren de pasajeros que lleva una velocidad de 30 m/s, observa un tres de cargas a
180 m, viajando en la misma vía y en el mismo sentido a una velocidad de 9 m/s. El maquinista del primer tren
aplica los frenos, produciendo una desaceleración de 1,2 m/s 2.
a) Si el tren que va adelante continúa a velocidad constante, ¿chocarán ambos trenes?
b) En caso de hacerlo, ¿Dónde tendrá lugar?
c) Trazar x=f (t ) para ambos móviles.

a=−1,2 m/s 2 v 1 =30 m/ s v 2 =9 m/s

x i=0 ( pos . de referencia ) x=180 m

t i=0 9
1 2 1 2
x=f (t ); x e =v i . t− ∗a. t =30. t− 1,2. t ( 1 ) x e =x i+ v .t=180+ 9t ( 2 ) ∴
2 2
30 t−0,6 t 2=180+9 t →−0,6 t 2 +21 t−180=0

2 −b ± √ b2−4 ac
Ecuación de segundo grado: a . x + bx+ c=0 → x 1 ,2=
2a

−21 ±
√ 441−4 (−0,6 ) .(−180) =¿
2.(−0,6)
t 1=t 2=¿

x [m ] Verificación tren (1):

300
Verificación tren (2): x e =180+9 t=¿

200
180

100

0
5 10 15 t [ s]
Problema 7: Un alumno deja caer un objeto desde una azotea y oye que impactó en el piso 3 s después. ¿Qué altura tiene el edificio? La
rapidez del sonido es de 340 m/s. Ignore la resistencia del aire.

A la altura del edificio la determinamos por aproximación. La primera determinación se obtiene sin tener en cuenta la velocidad del sonido:

t0 =0, t =3 s 1 1 m
vi = 0
2 2 s [ ]
y= a. t 2= ∗9,8 2 ∗32 [ s 2 ]=44,1 [ m ]

y 44,1 m
Para el sonido MRU: y= yi + v s .t s → yi =0 ∴t s = = =0,13 [ s ]
v s 340 m/ s

3,13−0,13
t t=3 s+ 0,13 s=3 ,13 s → t c = =0,958 .3 s=2,875 s
3,13
1 m
v s=340
m
[ ]
s 2
2

s [ ]
2 2
La altura corregida del edificio es: y= a. t =4,9 2 . 2,875 [ s ]=40,5 [ m ]

Problema 8: Responder las siguientes preguntas:

 El velocímetro de un auto que viaja hacia el norte indica 60 km/h, en otro auto que viaja hacia el sur indica también 60 km/h. ¿Tienen
ambos vehículos la misma rapidez? ¿Tienen ambos la misma velocidad? ¿Cuál es la diferencia entre rapidez y velocidad?
 ¿Puede un objeto tener una velocidad dirigida hacia el este, mientras sufre una aceleración dirigida hacia el oeste?
 ¿Puede tener un cuerpo velocidad cero y, a pesar de eso, estar acelerándose?
 ¿Qué representa la pendiente de una curva en una gráfica desplazamiento – tiempo? ¿y en una gráfica velocidad – tiempo? ¿Qué
puede decir del área encerrada bajo la curva velocidad – tiempo?
 ¿Cómo explica vectorialmente que el movimiento rectilíneo sea acelerado o desacelerado?
 ¿En qué movimiento el desplazamiento es proporcional al tiempo? ¿y en cual la velocidad?
 ¿La velocidad media de una partícula es siempre un número positivo?