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PROPIEDADES FISICO-QUIMICO DE LOS

MATERIALES

UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

TEMA:

REPORTE DE CONVERSATORIO DE LA SEMANA DEL ESTUDIANTE.

CATEDRA:
PROPIEDADES FISICA QUIMICA DE LOS
MATERIALES

CATEDRÁTICO:

INGENIERA SARA ONEIDA BAIRES QUINTANILLA

ALUMNO:

• VÍCTOR DANIEL DE LA O HERNÁNDEZ

FECHA DE ENTREGA:
DOMINGO 20 DE SEPTIEMBRE DE 2020
Actividad Semana 8

Lunes 14 de septiembre de 2020.

Celebración día del estudiante de la Facultad de Ingeniería y


Arquitectura
En este conversatorio el expositor nos hace ver los retos que conlleva tener la modalidad de clases
virtuales, y todo lo que se requiere para tener buenos resultados, nos hace reflexionar que esta
modalidad se requiere de mucha más concentración y dedicación ya que nos hace ser más autodidactas
en el sentido que tenemos que estar buscando e investigando más sobre los temas expuestos en las
clases de las videoconferencias , y en el sentido de concentración nos hizo ver qué es más fácil distraerse
en la casa o en el lugar en donde se reciben las clases ya que por las distracciones que hay en el entorno
de un hogar es muy fácil caer en desconcentración nos recomendó que para que sea más efectiva la
concentración en las clases se busque un lugar tranquilo y apartado para tener la mejor concentración
para las clases y las elaboraciones de las tareas sean más efectivas .

También hablo sobre las estrategias que ha tomado la universidad Gerardo Barrios como la
implementación de internet para aquellos alumnos que se les ha visto difícil la conexión estable para
recibir las clases y no pierdan la oportunidad de recibirlas en directo , aunque una ventaja de esta
modalidad es que las videoconferencias de cada clase quedan grabadas y de esta manera el alumno que
no pudo estar por A o B situación, pueda verla posteriormente.

Al final el expositor del conversatorio nos hace reflexionar que esta modalidad lo debemos de tomar
como un reto y sacarle el mejor provecho posible con la responsabilidad que debemos tener como
futuros profesionales .

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