CAPACITACIÒN EN PRODUCCIÒN MUSICAL PARA JOVENES

Por:

º Semestre
Derecho

Avalista:

Fondo
Comunidades Negras
FEDEAFRO

Año:
2020
Introducción

En esta propuesta se parte de que la música, como lenguaje universal, es un

producto del medio histórico-social y regional que tiene diferentes fuentes:
parte de los rituales mágico-religiosos, la expresión del ser y la imitación de la
naturaleza. El eje central del cronograma de actividades, es entender a la
música como un medio que contribuye a la formación integral del joven,
ayudándolo a descubrirse y entenderse como producto de su medio. El
acercamiento a las artes por medio de los talleres posibilita la experiencia
creativa y el desarrollo de la consciencia social.

Caracterización de la Comunidades Negras, donde se ejecutará el

proyecto

Delimitación del problema a resolver

La falta de oportunidades, de escenarios donde las personas puedan explotar

su potencial, que a través de herramientas que posibiliten la muestra de
fortalezas etc. Es una de las problemáticas que crece a nivel del mundo y que
ha sido uno de los grandes motivos por los que nuestra juventud termina
involucrando su futuro y no de una manera positiva, se refiere a cosas
negativas donde hasta llegan a destruir su propia vida. Partiendo de este punto
de vista, la música juega un papel importante ya que con esta podemos,
rescatar el arte, hacer de nuestros espacios, lugares actos para producir, desde
la construcción de nuestros proyectos de vida.

Justificación

La propuesta, Capacitación en producción musical para jóvenes, busca generar

procesos musicales, con el fin de traer consigo el descubrimiento por parte de
los participantes y personas involucradas con el proceso, de valores que solo
ofrece la práctica artística, en este caso la música, tales como convivencia,
felicidad, nuevas redes sociales, uso del tiempo libre, nuevas aspiraciones,
autoestima, responsabilidad, mejor desempeño escolar, competencias
comunicativas, autocuidado, entre otros, formando personas con competencias
artísticas, en este caso nuestro objetivo principal, como lo es la producción
musical. Cada vez son más las personas que se involucran con los diferentes
procesos musicales, la gran mayoría de forma gratuita, pero no en todos los
casos pueden continuar con todo el proceso planteado, por la falta de apoyo,
de oportunidades por lo tanto quedan muchos de ellos a mitad de camino. Es
aquí cuando es necesario pensar en implementar estrategias que aseguren la
continuidad del trabajo que se plantea en propuestas, proyectos, trabajos,
actividades, que quieran promover y desarrollar alternativas que motiven a las
personas a ocupar su tiempo libre, sus espacios en cosas productivas. Y la
música es una excelente herramienta que aporta al desarrollo artístico y
humano del país y ha construido un capital social importante desde su
creación.

Objetivos Generales

 Propiciar y promover el desarrollo de la práctica musical a través de los

elementos técnicos indispensables; de igual manera, sensibilizar al
alumno hacia las expresiones artísticas, sobre todo aquellas que más se
relacionan con la música, además de obtener una participación
consciente y crítica en las actividades propias del taller.

Objetivos Específicos

 Generar un ambiente propicio para que el joven investigue y

contextualice histórica y socialmente la manifestación musical.
 Conocer los Géneros musicales.
 Realizar diversos ejercicios por medio de los cuales se establezca la
influencia determinante que tienen los medios de comunicación en el
gusto musical de las personas.
 Establecer e identificar las características de la música comercial, a
partir de diferentes ejercicios.

Metodología

La intervención que se realizó en el municipio de Turbo Antioquia, fue diseñada

de tal manera que se cumpliera un plan de trabajo. En un primer momento
hacer el acercamiento a la realidad sobre la salud del hospital francisco
Valderrama del Municipio Turbo. Actividades emprendedoras, talleres,
entrevistas, capacitaciones, invitación a los profesionales de la medicina entre
otras.

Resultados esperados

Apreciación del fenómeno musical

Comprensión de los procesos que intervienen en la creación musical.
Observación y comprensión de los fenómenos musicales populares, tales como
los músicos ambulantes, entre otros.
Destrezas psicomotoras y auditivas.
Desarrollo general de técnicas para la emisión de la voz hablada, cantada y los
instrumentos flauta, guitarra, teclado y percusiones Aptitudes.
Valoración sobre la importancia de la expresión artística en general y de la
música en lo particular, en su contexto social.
Desarrollo de la creatividad individual y colectiva.
Capacidad de estructuración del espacio tridimensional Actitudes.
Participación en la solución de problemas.
Comprensión de la importancia del trabajo individual y del trabajo en equipo.
Actividades

Realizar investigación documental para ubicar a la música como una

manifestación artística y ampliar el concepto personal de la misma; socializar el
trabajo en el grupo.
Realizar diversos ejercicios por medio de los cuales se establezca la influencia
determinante que tienen los medios de comunicación en el gusto musical de las
personas.
Establecer e identificar las características de la música comercial, a partir de
diferentes ejercicios.
Realizar investigación documental respecto a los elementos que han influido en
la música popular: indígena, europeo y negro.
Escuchar algunos fragmentos musicales de cada uno de estos para poder
identificarlos.
Identificar las características generales de la música religiosa, a través de
ejercicios prácticos (escuchar diferentes grabaciones) exteriorizar sus
apreciaciones en el grupo.

Fuentes de Verificación

Lista de Asistencia
Evidencias Y Anexos
Audiovisual
Lugares:

PRESUPUESTO DE INGRESO MENSUALES

Descripción De Gastos 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5 Año Anual
Amplificación 650.000 200.000 850.000
Litros de Gaseosas 70.000 70.000 70.000 70.000 70.000 350.000
Galletas 45.000 45.000 45.000 45.000 45.000 145.000
Confites
Pasa bocas
Bombas 80.000 65.000 65.000 65.000 65.000 340.000
Inflador
Sillas 50.000 50.000 50.000 150.000
Mesa
Cruasanes 75.000 75.000 75.000 75.000 75.000 375.000
Pan Jamón
Cámara Digital 860.000 300.000 1.160.000
Total Gastos Mensuales $3.615.000
Promedio de Gastos Mensuales
Atentamente:

_____________________________________
C.C.
Cronograma de Actividades
Fecha Hora Actividad Lugar Responsables Recursos
08/ de 02:30pm Entrevista Beneficiario Cámara
Marzo Afro: digital
lista de
de 2020 asistencia
lapicero
papel
refrigerios
25/ de 09:00am Beneficiario Cámara
Marzo Taller de Afro: digital
lista de
de 2020 emprendimiento asistencia
lapicero
papel
refrigerios
13/ de 02:30pm Taller de Preguntas Beneficiario Cámara
Abril de 03:30pm Afro: digital
lista de
2020 asistencia
lapicero
papel
refrigerios
29/ de 04:00pm Obras Beneficiario Cámara
Abril de audiovisuales sobre Afro: digital
lista de
2020 la música asistencia
lapicero
papel
refrigerios
18/ de 06:00pm Capacitaciones Beneficiario Cámara
Mayo de Afro: digital
lista de
2020 asistencia
lapicero
papel
refrigerios
27/ de 10:30am Entrevistas Beneficiario Cámara
Mayo de Afro: digital
lista de
2020 asistencia
lapicero
papel
refrigerios
10/ de 07:00pm Capacitación por Beneficiario Cámara
Junio de charla Afro: digital
lista de
2020 08:30pm asistencia
lapicero
papel
refrigerios
30/ de 06:00am Actividades de Beneficiario Cámara
Junio de emprendimiento Afro: digital
Refrigerios
2019 11:00am lapicero
papel