INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA

SEDE: ____
“Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia”
AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006
DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1

GUIA DE ESTUDIO
Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana Grado: 1“A”

Ejes temáticos Indicadores de desempeño

-Reconoce las consonantes m,p,s,

FONEMAS: m,p,s,y,l,d,n,v,t. l,d,n. en textos sencillos y
palabras, en forma oral y escrita
COMBINACIONES: p,l,cl, -Comunica sentimientos. Vivencias
e ideas en forma oral.
SONIDO: ca-co-cu -Da cuenta de las lecturas.
-Reconoce las combinaciones pl, cl
el sonido ca-co-cu en textos
sencillos y palabras en forma oral
y escrita.

Desarrollodelaguía

Exploración:
Observo las ilustraciones, colorea creativamente y menciono otras palabras que inicien
con el mismo sonido.

Mula medias mono matero moto

FONEMA M m

Con puntitos rellena las M m utiliza diferentes colores

a ma ama
i mi mio
e me eme
o mo mono
u mu mula
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Trabajo personal
1. Completa.
mimo mu ma me

mimo mu ma me

2. Lee y colorea las palabras que tengan la letra m.

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3. Observa el conjunto M. En el cuaderno de ESPAÑOL

repito 5 veces cada trazo.

MmMm
4. Colorea las partes en que están letras m ydescubre la
figura.
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5. Coloca la m lee las palabras y escríbelas nuevamente.

6. Aprendo la poesía,
Amor Filial

7. Interpretación de la poesía.
8. Asocia las palabras con los dibujos. Únelos con una línea.
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9. Vocabulario.
Mamá - amo - mío - Memo - Mimi
ama - Ema - Mía - mimo

10. Fraseología.
- Ema ama a mamá
- Mamá ama a Memo
- Mi mamá me ama
- Memo y Ema

11. Lee y une con una línea de diferente color las palabras
iguales.

12. Observa los dibujos, coloréalos y escribe sus nombres.

Mariposa mapamamámazorca
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13. Lee cada conjunto de palabras.

- colorea la palabra igual al modelo.

mamá

Ema

mima

14. Ayuda a Ema a llegar a su casa escogiendo el camino

correcto y escribiendo laletra m por todo el camino.
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15. Compromiso:
1. Recorto y pego en el cuaderno de español, muchas m en
todas sus formas.

M mMm
2. Con ayuda de tus papitos recorta, pega y transcribe un texto
de 5 renglones encierra con lápiz de color rojo la letra m.

3. Repaso las palabras del vocabulario y la fraseología para

evaluación.