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Unidad 1: Pre-tarea - Identificar términos relacionados con las competencias de la

Ingeniería

Realizado por:
Daniel Santiago Paredes Galindo
Código: 1012463167

Docente:
JAMES HERNAN BETANCOURT ROMO

Curso:
Introducción a la Ingeniería Electrónica

Grupo: 208051_21

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD


Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería ECBTI
Ingeniería de Telecomunicaciones
Febrero de 2020
Tabla de Contenido

Portada 1
Tabla de Contenido 2
Introducción 3
El desempeño y la competencia profesional en el futuro ingeniero 4
Glosario 6
Conclusión 7
Referencias Bibliográficas 8
Introducción

A través del presente texto se, quiere dar a conocer al lector los inicios y conceptos
esenciales de la Ingeniería, mediante los cuales los futuros profesionales puedan obtener
una base de conocimiento acerca de que es la ingeniería, que campos o ramas de la ciencia
abarca, la solución de problemas de la vida y profesionales, el crecimiento exponencial de
la misma tecnología que actualmente nos facilita aprender más un tema, los 4 pilares
fundamentales de la educación los cuales son Aprender a Conocer - Aprender a hacer -
Aprender a Ser - Aprender a Convivir. que todo profesional debe conocer e implementar
en su vida cotidiana.
El desempeño y la competencia profesional en el futuro ingeniero
Para poder ser un excelente profesional en el campo en el cual uno está estudiando, no solo
se debe adquirir conocimientos y habilidades si no que se debe poder conducirás desde y
para la sociedad, esto se puede expresar de formas como saber trabajar en grupo, poder
interpretar y reconocer las necesidades sociales y económicas, poder dirigir proyectos a
través de la participación, el dialogo y la comunicación esto con el fin de poder adquirir
información de gran utilidad para poder obtener una mayor competividad.
En este caso se considera necesario poder identificar que se entiende por desempeño
profesional ya que es un conjunto de habilidades prácticas, valores profesionales y actitudes
los cuales son sujetos a una cultura y disciplina propias de cada profesión lo que permite
otorgarle a alguien las bases para poder ser profesional. De igual forma tenemos las
competencias profesionales las cuales se definen como un conjunto de cualidades de la
profesionalidad que uno adquiere, esto con el fin de poder implementar la autorregulación
de la conducta del sujeto a partir de la integración de los conocimientos científicos, las
habilidades y las capacidades vinculadas con el ejercicio de una profesión, esto nos permite
facilitar y promover un desempeño profesional eficaz y eficiente dentro de un contexto
social determinado.
El desempeño es una manifestación de las competencias o de las incompetencias que se
puedan tener, por ese motivo se quiere promover mediante procesos, actividades de
enseñanza poder ser lo más profesional, esto con el fin de que el estudiante al momento de
realizar su graduación tenga las capacidades de enfrentarse a los problemas de la vida.
Estas actitudes y conocimientos que se van adquiriendo durante toda la carrera no ayuda a
formarnos como ser humano integral, para poder alcanzar este proceso debemos comenzar
desde los procesos dialecticos los cuales podemos observarlos en las aulas, el hogar y la
comunidad que nos rodea, de igual forma también existe 4 pilares básicos y fundamentales
de la educación los cuales se usan para poder adquirir un mayor conocimiento y
responsabilidad al momento de formarnos personal y profesionalmente, estos 4 pilares de la
educación son Aprender a Conocer - Aprender a hacer - Aprender a Ser - Aprender a
Convivir.
Aprender a Conocer: Este pilar de la educación nos permite comprender el desarrollo de
habilidades cognoscitivas, como lo es el desarrollo actual de la ciencia y tecnología no
permite en un periodo aproximadamente de 5 años mantener un nivel de actualización
constante de los nuevos conocimientos que se van descubriendo. Se quiere preparar al
estudiante para que pueda enfrentarse a situaciones y problemas que en un futuro podrán
generarse.
La conciencia del valor social de la tecnología y la ciencia, contribuyen al desarrollo de una
cultura tecnológica que para la sociedad pueda poseer cualquier decisión de índole técnica
que se pueda asumir para el profesional de una ingeniería. De acuerdo a estas expectativas
surgen dos importantes preguntas ¿Cuál es el impacto desde el punto de vista social de ese
desarrollo? ¿Cuáles deben ser las acciones a tomar para contextualizar ese desarrollo?
Con referencia a la primera pregunta puede estar referida no solamente a los problemas
medio ambientales y al crecimiento vertiginoso de los medios de comunicación e
información, dando lugar a una cultura de la información o revolución informática.
La segunda pregunta puede estar relacionada con que no se trata de negar el desarrollo,
pero sí de contextualizarlo, en este momento la globalización económica impone un
crecimiento cada vez más desigual entre los países pobres y los desarrollados.
Aprender a hacer: Este pilar de la educación nos permite comprender las habilidades de
índole práctica, para la ingeniería se necesitan adquirir habilidades de calculo que permiten
dar solución a problemas matemáticos. Cabe destacar que la algoritmizaciòn resulta una
base incuestionable para la realización o propuesta de programas de computación a fin de
automatizarlos.
Aprender a ser: Este pilar de la educación nos permite comprender los valores humanos,
es decir las cualidades inherentes a la personalidad de cada individuo, en cualquier esfera
de la vida, los valores morales se encuentran presentes es por ese motivo que la
responsabilidad profesional, la honestidad, la solidaridad humana y otros valores morales
deben caracterizar al profesional de la ingeniería durante su desempeño.
Aprender a convivir: Este pilar de la educación nos permite comprender el equilibrio que
el individuo debe poder obtener con su entorno, en especial con las personas que lo rodean
en su medio social, se debe poder obtener una adecuada competencia comunicativa donde
el arma principal debe ser el dialogo para dar solución a los problemas.
Lo anterior está relacionado directamente con las habilidades de trabajar en equipo, ya que
el personal de ingeniería hoy en día no se desempeña solo ya que forma parte de un
conjunto de Técnicos, Especialistas y Obreros de ellos se deberá aprender
independientemente de ser el líder el grupo.
Para poder solucionar los problemas con referencia a las competencias profesionales,
debemos primero que todo aplicar la matemática ya que debemos analizar el inconveniente,
buscar las posibles variables de solución y cuando se obtenga una adecuada poder
ejecutarla, una vez ejecutada analizamos si la solución cumple las expectativas requeridas y
de no ser así volvemos a buscar otra solución hasta que sea la correcta, de igual forma
como en el pilar de Aprender a convivir el personal de ingeniería debe aprender a
relacionarse con las personas que lo rodean para poder obtener una buena comunicación
con los demás.
Glosario
 Profesional: Es la persona que ejerce una profesión, es decir, la persona que trabaja
en un área laboral específica y especializada, cuyo conocimiento ha adquirido por
medio de la instrucción universitaria.
 Competencias: Las competencias son características que capacitan a alguien en un
determinado campo. No solo incluyen aptitudes teóricas, sino también definen el
pensamiento, el carácter, los valores y el buen manejo de las situaciones
problemáticas.
 Cognoscitivas: Se refiere a los procesos a través de los cuales los individuos son
capaces de generar y asimilar conocimiento.
 Tecnología: Se conoce como tecnología a un producto o solución conformado por
un conjunto de instrumentos, métodos y técnicas diseñados para resolver un
problema.
 Índole: Carácter o inclinación natural propia de cada persona, que la hace distinta
del resto
 Ingeniería: Se conoce como ingeniería a la disciplina que se vale de un conjunto de
conocimientos de tipo técnico, científico, práctico y empírico para la invención, el
diseño, el desarrollo, la construcción, el mantenimiento y la optimización de todo
tipo de tecnologías, máquinas, estructuras, sistemas, herramientas, materiales y
procesos.
 Vertiginoso: acelerado, raudo, impetuoso, presuroso, rápido, ligero, veloz.
 Algoritmizaciòn: es un conjunto de instrucciones o reglas definidas y no-ambiguas,
ordenadas y finitas que permite, típicamente, solucionar un problema, realizar un
cómputo, procesar datos y llevar a cabo otras tareas o actividades
 Inherentes: Lo inherente es aquél elemento que forma parte esencial dentro de un
ser, que no puede ser separado de este y lo acompañará de forma permanente. Esto
es aplicado para una multitud de circunstancias, desde aquellas relacionadas con el
caso jurídico más complejo, hasta el instinto del animal con conducta más primitiva.
 Educación: se entiende el proceso por el cual se transmite el conocimiento, los
hábitos, las costumbres y los valores de una sociedad a la siguiente generación.
Conclusión
 Después de realizar satisfactoriamente este reto el estudiante, podrán comprender
con más claridad que es la ingeniería, que conceptos básicos y fundamentales
contiene en los ámbitos personales y laborales.
 Mediante la información adquirida el estudiante se dará cuenta del crecimiento
exponencial que tiene la tecnología, esto le permitirá ir actualizando sus
conocimientos a medida que salen nuevas tecnologías al mercado.
 Podrá identificar con más claridad los 4 pilares de la educación esto con el fin de, de
poder implementarlos, en los problemas cotidianos y laborales que se puedan
presentar a futuro.
 Gracias al glosario el estudiante podrá entender con más claridad los conceptos que
un ingeniero debería conocer y poner en práctica durante su vida.
Referencias bibliográficas

Molina, A. (2014). Didáctica de la ingeniería: fundamentos teóricos y metodológicos


(curso 18). (p. 15-23). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=15&docID=3219490&tm=1532373244451

https://www.significados.com/profesional/
https://www.definiciones-de.com/Definicion/de/indole.php © Definiciones-de.com
https://es.wikipedia.org/wiki/Algoritmo
https://conceptodefinicion.de/inherente/

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