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Anexo 1 – Momento 1

Identificación del Problema y del Equipo Investigador

Formato trabajo final individual

Curso_403003

Desarrollo Actividad

Nombre completo del Estudiante: Andrea Aparicio Zambrano

No. De Grupo (revise su perfil en el curso) 403003_146

1. Captura de pantalla que evidencie la actualización del perfil en el aula del curso:
2. Captura de pantalla que evidencie la vinculación y participación al Skype del curso: 16-4 (2020)
Procesos cognoscitivos (403003) 2020 o siga este enlace:
https://join.skype.com/CaHDU57mY9np

3. Captura de evidencia de identificación de su grupo de trabajo colaborativo como equipo


investigador (esta información la encuentra en el link de participantes) y, además, tome una
evidencia de su participación en el foro con su presentación personal y sus datos de contacto
que permita activar la dinámica del grupo colaborativo.
4. Reflexionando desde las fuentes documentales de la unidad 1 y video sugerido:
4.1. De respuesta de manera argumentada (incluya citas textuales) a los siguientes
interrogantes, que movilizaran la discusión y participación en el foro colaborativo, siguiendo
las normas de netetiquetas y aplicando los criterios de la rúbrica tigre. A partir de lo
explorado, leído e investigado conteste los siguientes interrogantes:

¿Qué son los procesos cognoscitivos y cómo se clasifican?

Los procesos cognitivos, son el procedimiento que el ser humano lleva a cabo para incorporar
conocimientos nuevos a su sistema, los cuales e van almacenando y complementando
conocimientos anteriormente adquiridos, en estos procesos cognitivos intervienen ciertas
facultades, como son: la inteligencia, el lenguaje y la memoria. Debido a la complejidad de estos
procesos su estudio se hace desde distintos puntos de vista, entre estos se encuentra la
psicología, la filosofía, neurología, sociología, entre otras; como lo menciona Suárez-Barros, A.
(2016):” Los procesos cognitivos son los procedimientos que lleva a cabo el ser humano para
incorporar conocimientos. En dichos procesos intervienen facultades muy diversas, como la
inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje. Existen amplios debates en torno a los
procesos cognitivos. Estos pueden ser no sólo naturales, sino también artificiales, así como
conscientes o inconscientes, lo que explica por qué se ha abordado su estudio desde diferentes
perspectivas incluyendo la neurología, psicología, sociología, filosofía, las diversas disciplinas
antropológicas, y las ciencias de la información -tales como la inteligencia artificial, la gestión
del conocimiento y el aprendizaje automático-.” (p.5).

Existe una clasificación en los procesos cognitivos, los cuales se dan dependiendo su nivel de
complejidad, esta clasificación está conformada por procesos cognitivos básicos o simples y
superiores y complejos; los procesos cognitivos básicos o simples, hace referencia a las
funciones que resultan comunes para el ser humano, por otro lado los procesos cognitivos
superiores o complejos, se refieren a las funciones exclusivas que posee cada ser humano, como
lo menciona Suárez-Barros, A. (2016):” “Dentro de los Procesos Cognitivos Simples o Básicos,
se incluye a la percepción, la atención, la memoria, la memoria de trabajo y las funciones
ejecutivas y que resultan comunes al hombre y los animales, para su vida cotidiana y son
básicos para otras funciones superiores. El Pensamiento, el Lenguaje y la Inteligencia, entre
otros, suelen ser considerados procesos cognitivos complejos, a aquellos que se considera
exclusivos del ser humano, como el pensamiento y el lenguaje. Dentro de los procesos
psicológicos superiores, entonces, se suele incluir al lenguaje, las gnosias (procesos de
conocimiento sensorial o saber conocer), las praxias (habilidades motoras adquiridas) y el
funcionamiento ejecutivo (memoria de trabajo, inhibición, flexibilidad cognitiva, planificación,
organización, automonitoreo, etc.)” (p.6)

¿Qué es sujeto bio-psico-social y cultural?

Según el vídeo de Dílvar Anand (Productor). (2015), propuesto en la guía de actividades, se


podría decir que el concepto de sujeto bio-psico-social y cultural Hace referencia a la esencia
que tiene cada persona, la cual está influenciada por diversos factores, principalmente
enlazados con la crianza e ideologías de nuestros antepasados, de allí vienen nuestras creencias,
pensamientos, inclinaciones sociales entre otras.

¿Para qué sirve el conocer y aprender los procesos cognoscitivos del ser humano como
psicólogo en formación?

El adquirir conocimientos acerca de los procesos cognoscitivos, con respecto a nuestra carrera
es realmente importante, ya que en nuestra labor como psicólogos, debemos ayudar a nuestros
pacientes a entender el porqué de sus problemas, ayudar a encontrar un tipo de aprendizaje
adecuado para cada uno de ellos y de esta manera sepan entender o procesar la información
que se les da para de este modo llegar a una solución de la problemática por la que se esté
pasando; de igual manera dichos procesos nos permiten entender a los pacientes basándonos
en las actitudes o en las conductas que presentan.

Y además, publique en el foro una breve respuesta a las preguntas finales que se indica en el
video:

Dílvar Anand (Productor). (2015). Cosmovisión [Video]. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=d_CahW-eqq8&t=205s
Duración: 4:49

Las cuales son:

¿Será que te animas a expandir tu cosmovisión y asomar la cabeza del hormiguero?

¿Será que dejas de responder ciegamente a lo que te dicen y formas un criterio propio?

¿Será posible que veas lo que es y actúes en consecuencia?

Desafortunadamente hemos crecido en un círculo en el que nuestras creencias deben ser las
mismas que nuestros antepasados dejaron y que van de generación en generación, lo cual no
nos permite actuar de manera distinta a la que nuestra cultura impone, o quizá si lo podamos
hacer, pero de alguna manera directa o indirectamente nuestras creencias nos van a ser ver
como si esto estuviera mal hecho.

A pesar de que los tiempos han cambiado y muchas de las cosas que para nuestros antepasados
eran fatales para nosotros han dejado de ser un Tabú y esto nos ha permitido explorar el mundo
con sus diversas culturas y creencias, un cierto porcentaje de habitantes del mundo quieren
seguir enlazados a sus pasados.

Podemos percibir, como hoy en día, principalmente el joven intenta de una u otra manera dar a
conocer sus diversas ideologías sin importar que ante su “cultura” esto esté mal visto, y es quizá
por esta razón que nuestras culturas van ampliando su manera de pensar.

Pienso que no deberíamos hablar de diversas culturas, porque es ahí cuando nos estamos
dividiendo, somos una sola culturas, simplemente tenemos diferentes gustos o pensamientos,
TODOS sin excepciones somos personas con los mismos derechos y virtudes, y así como existen
personas o culturas destructivas, que no permiten a las personas que la conforman, “ver más
allá de sus narices”, también entre todo hemos logrado ya sea por medio de intercambios en los
estudios universitarios, o en negocios en nuestros trabajos, con otros países, que podamos
compartir distintas ideologías y esto nos hace ampliar nuestra forma de ver las distintas
culturas.

Tener criterio propio no es ser rebelde o llevar la contraria, simplemente es tener carácter y
personalidad, apropiarse de su pensamiento, crear su propio estilo de vida; esto es lo que nos
hace únicos.

5. Captura de pantalla que evidencie el diligenciamiento de la encuesta de caracterización de


manera individual y objetiva. Enlace para su diligenciamiento:
https://forms.gle/5hzLbsmahBbeFBVK6
Conclusiones

1- Gracias a las lecturas propuestas en la guía de actividades, logré dar respuesta a las incógnitas
presentadas basadas en la temática tratada en dichas lecturas.

2- Logré reflexionar acerca de las diferencias que creemos tener unos con otros debido a las
creencias inculcadas de generación en generación base de nuestros antepasados.

3- Con base a la realización de cada punto planteado en esta actividad, pude ampliar mis
conocimientos acerca de la temática estudiada en este módulo 1.
Referencias

Suárez-Barros, A. (2016). Compilación Introducción a la Psicología de los Procesos Cognoscitivos.


Colombia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10800

Suárez-Barros, A. (2016). Los procesos Cognoscitivos y su clasificación. [Archivo de video]. Recuperado


de http://hdl.handle.net/10596/11159

Dílvar Anand (Productor). (2015). Cosmovisión [Video]. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=d_CahW-eqq8&t=205s