INSTITUCION EDUCATIVA EL LLAMADO DE JESUS

Sede Principal: Licencia De Funcionamiento No 0117 De Agosto 21 del 2007

Niveles Pre Escolar-Básica Primaria-secundaria de 6º a 9º.Lic.De Func.Nº0251 del 27 de 09 -07.Dane:308758078358 Nit No: 900365966-0,
calle 61 Nº 4-87 B. Villa Carmen II Soledad- Atlántico.

PREPARADOR DE CLASES
ÁREA: RELIGION PERÍODO: III FECHA: 25 de agosto UNIDAD TEMÁTICA: LA VIDA DE JESUS GRADO: 6°

DOCENTE: FABIAN MORALES

ESTÁNDAR O Reconocer y comprendo los diferentes eventos que acontecieron en la vida de Jesus
DBA

CONTENIDOS La Tentación de Jesús.

OBJETIVOS
DE ACTIVIDAD DE
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACION
APRENDIZAJ SUPERACION
E
Actividad introductoria La evaluación será sumatoria.
Título: La tentación de Jesús. Los
Los estudiantes realizaran la lectura del siguiente texto
Identifico y Completa el texto con las siguientes estudiantes
bíblico: Mateo 4: 1 – 11.
comprendo El inicio del acompañamiento palabras: adoras-angeles-cuarenta- que no
en qué será con esta imagen. Actividad 1: complete la respuesta dada por Jesús ante desierto-espiritu-hijo-palabra-pan- realicen las
consistía cada tentación…. riquezas-tentaras-serviras. actividades
correspondien
cada  Manda que estas piedras se conviertan en
tes deberán
tentación pan: _______________________  Luego el________ condujo a realizar 1
de Jesús .  Te daré poder y riquezas: _________________ Jesús al_____ para que fuera cartelera con
 Tírate de la parte más alta del templo: tentado por el diablo. los dibujos
_____________  Y después de estar sin comer representativo
Actividad 2: encuentra las 7 diferencias. _______ días y cuarenta noches s de la
Luego escribiré en el grupo la tuvo hambre. tentación de
siguiente pregunta: Jesus.
 Entonces el tentador se les
Qué situación de la vida de
Jesús, crees que representa la acercó y le dijo. si eres ____ de
imagen anterior? Dios, ordena a esas piedras que
se conviertan en _____
Una vez hayan dado su opinión,
les preguntare…
 Jesús le respondió, no solo de
pan vivirá el hombre, sino de
Que es para ustedes una toda _____que sale de la boca
tentación?......posterior a ello de Dios.
pasare a dar el concepto del
termino tentación.
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ÁREA: RELIGION PERÍODO: III FECHA: 25 de agosto UNIDAD TEMÁTICA: EL ESPIRITU SANTO 7°

DOCENTE: FABIAN MORALES

ESTÁNDAR O Comprendo la forma de actuar del Espíritu Santo en la vida del ser humano.
DBA

CONTENIDOS El Espíritu Santo.

OBJETIVOS ACTIVIDAD
DE ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACION DE
APRENDIZAJE SUPERACION
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Actividad introductoria Sumatoria. Los
Identifico y Título: FRUTOS DEL ESPIRITU SANTO Pediré a mis estudiantes que Leer Gálatas 5:19 – 21 estudiantes
comprendo realicen la lectura del siguiente texto realizaran
Para dar inicio al acompañamiento virtual voy a bíblico: Los estudiantes identificarán en el una
los frutos del
presentar la siguiente imagen, seguida de una texto bíblico anterior los frutos de la cartelera
Espíritu Gálatas 5:22 – 23 : Pero el fruto del carne y darán el significado de cada explicando
pregunta.
Santo en mi Espíritu es amor, gozo, paz, uno de estos. los frutos del
vida. paciencia, benignidad, bondad, fe, Espíritu y las
mansedumbre, templanza; contra obras de la
tales cosas no hay ley. carne.

Posterior a ello solicitare a mis

estudiantes que identifiquen en el
texto anterior cuales son los frutos
del Espíritu Santo.
¿Qué representa esa imagen en la biblia?
Una vez los estudiantes identifiquen
los frutos, les estaré preguntando la
Después de leer los apuntes de mis estudiantes
opinión que tienen ellos acerca de
les realizare la siguiente pregunta.
cada uno de estos frutos.
Por qué consideras que es necesario tener
al Espíritu Santo en nuestras vida?

ÁREA: RELIGION PERÍODO: III FECHA: 25 de agosto UNIDAD TEMÁTICA: : LA BIBLIA GRADO: 8°

DOCENTE: FABIAN MORALES

ESTÁNDAR O DBA Comprendo la importancia de la Palabra de Dios en la vida del ser humano.

CONTENIDOS
La importancia de leer la Biblia.

OBJETIVOS DE ACTIVIDAD DE
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACION
APRENDIZAJE SUPERACION
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Actividad introductoria Sumatoria. Los
Identifico los Título: Beneficios de la palabra Los estudiantes interpretaran los estudiantes
beneficios de de Dios. beneficios de la lectura de la palabra de Interpretación. realizaran
Dios, teniendo como base los siguientes una
leer la palabra de
Para e inicio del acompañamiento textos bíblicos. exposición a
Dios. través de un
virtual, enviare esta imagen al grupo.
video, en el
cual
explicaran los
puntos
desarrollados
en la
actividad de
aprendizaje.

pppp

posterior a ello escribiré la siguiente

pregunta: ¿Por qué consideras
que es importante leer la biblia?
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ÁREA: RELIGION PERÍODO: III FECHA: 25 de agosto UNIDAD TEMÁTICA: EL SER HUMANO GRADO: 9°

DOCENTE: FABIAN MORALES

ESTÁNDAR O DBA Comprendo al ser humano como creación divina de Dios.

CONTENIDOS
Establezco la importancia en la vida del ser humano comprender el hecho de haber sido escogidos por Dios.

OBJETIVOS DE ACTIVIDAD DE
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACION
APRENDIZAJE SUPERACION
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Niveles Pre Escolar-Básica Primaria-secundaria de 6º a 9º.Lic.De Func.Nº0251 del 27 de 09 -07.Dane:308758078358 Nit No: 900365966-0,
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Actividad introductoria Sumatoria. Los estudiantes
Identifico los Título: EL PROCESADOR. Los estudiantes realizaran la realizaran una
tipos de llamados lectura de la siguiente cita bíblica Los estudiantes realizaran la exposición por
realizados por Iniciare la clase con la siguiente pregunta: para el desarrollo de la actividad. medio de un video
siguiente actividad
Dios al ser explicando el
humano. Con que propósito crees que fuiste llamamiento de
Leamos: Génesis capítulo 12,
creado? Dios sobre la vida
versículo 1 – 8 (Abraham) Busca en la Biblia y consulta
de Abraham.
los llamados que Dios le
Estaré socializando las opiniones con mis
estudiantes.
Para que llama Dios a Abrahán? hace a los siguientes
Una vez terminada la socialización , personajes bíblicos:
entregara a mis estudiantes la lectura Que le promete Dios a Abrahán?
titulada “POEMA AL PADRE”, en el cual se
expresan palabras de agradecimiento Éxodo capitulo 3, versículo 1
De qué manera responde Abrahán
Dios desde el punto de vista de un padre,
a su llamado? – 15 (Moisés) c-

Como responden hoy los jóvenes al 1ra de Samuel, capitulo 3

llamado de Dios?
versículo (1 – 21)