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CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIDAD DE EDUCACION A DISTANCIA – SEDE SOACHA


PROGRAMA ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

ASIGNATURA
RESOLUCIÓN DE CONFICTOS

PRESENTADO POR:
GIOVANY DEVIA RODRIGUEZ
LORENA BUENO ORJUELA
CAMILA ABRIL RONCANCIO

DOCENTE:
CLAUDIA NATALY MARQUEZ
NRC: 1876

COORPORACIÓN UNIVERSITARIA
MINUTO DE DIOS

SEMESTE VIII

SOACHA – CUND
2020
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PROGRAMA ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

ALTERNATIVAS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS

Dentro de las formas alternativas de resolución de conflictos se encuentran la negociación,


la mediación, la conciliación y el arbitraje. Es el proceso a través del cual los actores o
partes involucradas llegan a un acuerdo.

Como los Mecanismos alternativos de solución de conflictos “M.A.S.C” a lo largo


de los años han ido evolucionando y adaptándose a las necesidades sociales,
debemos precisar cuáles son sus características, para qué sirven y un paralelo
entre sus principales ventajas y desventajas en la solución de conflictos, para
posteriormente centrarnos en el aporte que estos mecanismos pueden ofrecer a
nuestro país en época de posconflicto y en a la construcción de una cultura de paz
en los territorios afectados por el conflicto armado.
Los Mecanismos alternativos de solución de conflictos ofrecen un abanico de
posibilidades empezando por la solución directa entre las partes o acudiendo a un
tercero que promueva o facilite la solución de la disputa. Con esto se busca que
las mismas partes, de forma pacífica, tomen las decisiones por medio de la
comunicación y el entendimiento de los puntos de disputa.

1. ¿COMO SE EJERCE UNA CIUDAADANIA DEL MUNDO?

La ciudadanía del siglo XXI está ligada al compromiso con el entorno en el que nos
desenvolvemos, es decir, a un cierto grado de conciencia con lo que pasa a nuestro
alrededor y que nos debe impulsar a la búsqueda de soluciones específicas; Dicho de otro
modo, la ciudadanía exige un cierto grado de activismo para la defensa de principios y
valores que deben ser comunes a todo el mundo. Ya no sólo hablamos de una
reivindicación como fin último; ahora también importa la transformación que como
ciudadanos y ciudadanas podamos llevar a cabo en nuestros entornos.

La evolución del término de ciudadanía se aprecia también en los medios que usamos para
comunicarnos hoy en día. Las nuevas tecnologías como internet y las redes sociales son
herramientas idóneas para la difusión de las iniciativas de una ciudadanía global basada en
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principios como la solidaridad, el altruismo, el compromiso y la sensibilidad social, entre


otros; Ser un ciudadano global hoy en día es entender que la condición humana está por
encima de las fronteras o las barreras territoriales. No importa de dónde seamos o en dónde
estemos; la aldea global no deber ser solo global; debe ser, sobre todo, humana.

Y por último, la ciudadanía capacita al individuo, le da derecho, para participar en la vida


política de la comunidad; ello se puede confirmar con los artículos 95,98 Y 99
constitucionales que establecen la calidad de ciudadano como condición previa para ejercer
el derecho al sufragio, para ser elegido y desempeñar cargos públicos que llevan anexa
autoridad o jurisdicción

2. ¿CUALES SON LOS MEDIOS ALTERNATIVOS PARA RESOLVER


CONFLICTOS?

Los Medios Alternos de Solución de Conflictos (masc), –conciliación, mediación, arbitraje


y negociación–, son mecanismos de los cuales podemos valernos para poner fin a nuestras
controversias, se carac- terizan entre otras cosas por ser altamente confiables, apegados a la
equidad, justicia y la ley.

3. ¿LA IMPORTANCIA DE SER UN CIUDADANO DEL MUNDO PARA SU


VIDA PROFESIONAL?

Reconocerse como perteneciente a una comunidad universal que incluye a todos los seres
humanos, sin importar la separación geográfica, la distancia, o el hecho de no tener
contacto personal. Y reconocerlo porque es algo que podemos concebir racionalmente.

Quiero reconocer que las fronteras y otros instrumentos de separación de los seres humanos
son artificiales y arbitrarios. Muchos de ellos son dañinos. Pero incluso los que por algún
propósito son útiles, no nos impiden concebir o pensar nuestro vínculo de comunidad con
quienes viven fuera de ellos.

Hay que reconocer que los deberes éticos no están limitados por aquellas separaciones
artificiales o creadas, y que se extienden a todos los seres humanos. Y que las únicas
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limitaciones para ejercerlos son de factibilidad práctica: tal vez yo no pueda acudir en
auxilio de un refugiado sirio que sufre en el desierto o en el mar, por razones puramente
prácticas y físicas. Reconozco, sin embargo, que su sufrimiento es el sufrimiento de alguien
perteneciente a mi comunidad, que es universal.

No admitir rivalidades originadas en las separaciones artificiales de la humanidad, como las


fronteras, la nacionalidad o la etnicidad. Y rechazar de plano la idea de que esas diferencias
y esas rivalidades son necesarias para construir una identidad propia. Ya demasiada sangre
y demasiado horror ha corrido por cuenta de esa idea.

4. ¿QUE SIGNIFICA PENSARSE COMO UN LIDER O COMO UNA


LIDERESA EN UNA RESOLUCION DE CONFLICTOS?

Ser un líder es ser capaz de anticipar lo inesperado. Muy a menudo, el liderazgo comprende
la toma de acciones que a la mayoría de las personas no les gusta hacer. Uno de estos casos
es la resolución de conflictos. Los líderes más efectivos tienen la autoconciencia y la
sabiduría para confrontar y diluir la tensión, Sin embargo, es importante contar con los
conocimientos y la preparación para diagnosticar, hacerles frente y solucionar estas
situaciones que pueden llegar a sacar de control los procesos en una organización y en
personas, los cuales también pueden constituir una fuente de aprendizaje valiosa para los
equipos; de igual manera, en presencia de este tipo de situaciones, el líder juega un papel
determinante, no únicamente para llevar a cabo acciones eviten que sucedan, sino más bien
para hacerles frente de una forma adecuada y eficiente.

Entiendo que resulta determinante que los líderes tengan claro la importancia, no sólo de
evitar y solucionar conflictos, sino más bien el contar con esa apertura y disposición de
dedicar un tiempo a su gente, analizar la situación e identificar ese aprendizaje y desarrollo
que puede traer consigo.
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REFERENCIAS
Jhon Francis Abadía Moya, Magister en Derecho Público - Universidad Externado de
Colombia – 2017
https://www.ucc.edu.co/prensa/2016/Paginas/la-ciudadania-del-mundo-
.aspx#:~:text=La%20ciudadan%C3%ADa%20capacita%20al%20individuo,elegido%20
y%20desempe%C3%B1ar%20cargos%20p%C3%BAblicos

Francisco González de Cossío. (2004). Arbitraje, Porrúa, México - Medios Alternos de


Solución de Conflictos,
http://www.pa.gob.mx/publica/rev_60/analisis/medios_alternos.pdf

María Alejandra Cabana Grajales, Jairo Cabrera Pantoja, Ariza, S. (2010). Historia de
los MASC en Colombia. Bogotá D.C: Universidad Santo Tomas. DE LOS
MECANISMOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS EN
COLOMBIA
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/14606/1/DE%20LOS%20MECANISMOS%
20ALTERNATIVOS%20DE%20SOLUCION%20DE%20CONFLICTOS%20EN%20COLOMBIA%20%28
1%29.pdf

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