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MODULO 12: RESPONSABILIDAD PENAL Y


PUNIBILIDAD

UNIDAD 3: BASES DEL NUEVO SISTEMA DE


JUSTICIA PENAL

SESION 7: LOS DERECHOS HUMANOS EN EL


SISTEMA PENAL

Lic. En Derecho
Nombre. Thanya Esmeralda Escobar Medina
Docente: Ángel Alberto Flores Carranza

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Thanya Escobar
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Indice
Introducción…………………………………………………………………..3

Desarrollo Actividad 1……………………………………………………….4

Desarrollo Actividad 2………………………………………………………10

Actividad Integradora……………………………………………………….14

Conclusiones………………………………………………………………..18

Referencias………………………………………………………………….19

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Introducción
Como complemento a la reforma constitucional penal de 2008, el 11 de junio de 2011 se
hacen modificaciones a la Ley Suprema en materia de derechos humanos dentro del titulo
primero, capitulo I “De los derechos humanos y sus garantías”, señalando el goce de los
derechos humanos por todas las personas, bajo la protección de la Constitución y los
tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte. De igual forma, indica
que las autoridades tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar
dichos derechos, conforme a los principios de universalidad, interdependencia,
indivisibilidad y progresividad. Por lo que el Estado deberá prevenir, investigar, sancionar
y reparar las violaciones a los derechos humanos, en los términos que establezca la ley.

De esta manera, se abren las posibilidades para que en materia de Derecho Penal se
invoquen normas internacionales para la protección de los derechos humanos tanto del
imputado, como de la víctima u ofendido, obligándosele al órgano jurisdiccional a respetar
en todo momento dichos derechos e interpretaciones de manera favorable para este
cometido.

En esta sesión identificaremos los antecedentes institucionales por medio de los cuales se
han protegido los derechos humanos en México, los principios que rigen la protección de
estos derechos y en que radica la reforma de 2011 para su vinculación con el Derecho
Penal.

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Actividad 1: Derechos Humanos, garantías individuales y


derechos fundamentales
1.- Lee tu texto de apoyo desde “Antecedentes de los derechos humanos” hasta
“concepto de los derechos humanos”

2.- Consulta la siguiente fuente: Burgoa: Las garantías individuales

3.- Identifica las etapas de evolución de los derechos humanos, así como las
características de cada una.

4.- Reconoce las diferencias entre derechos humanos, garantías individuales y derechos
fundamentales. Se recomienda la utilización de un cuadro de doble entrada.

Etapas de evolución de los Derechos Humanos

Una de las constituciones filosóficas mas importantes de la historia de la humanidad han


sido los derechos humanos, los cuales ponen en verdadera relevancia al ser humano. La
pretensión es valorarse como iguales. La lucha no ha sido fácil, pues a costado guerras
para reiterar tal principio.

La corriente filosófica, conocida como iusnaturalismo, dio cabida a los derechos humanos.
Supone en primer lugar el reconocimiento de la dignidad del ser humano frente a las
actividades del estado. Esta concepción marca ya un parámetro de referencia sumamente
importante puesto que nos permite advertir una etapa donde estos derechos son un límite
a la actividad estatal a favor de los individuos.

A continuación, presentamos una clasificación de los derechos humanos con fines


explicativos:

1.-Derechos Humanos de primera Generación o también conocidos como derechos civiles


y políticos. Surgen con la revolución francesa como rebelión contra el absolutismo del
monarca. Impone al Estado respetar siempre los Derechos Fundamentales del ser
humano como es el derecho a la vida, a la libertad, a la igualdad entre otros.

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2.-Derechos Humanos de segunda generación o Derechos Económicos, sociales y


culturales. Los cuales se plantearon por primera vez en el mundo en la constitución
política de los Estados Unidos Mexicanos en 1917, no sin antes haber transitado por una
revolución. Constituye una obligación de hacer del Estado y son de satisfacción
progresiva.

3.-Los derechos humanos de tercera generación, también llamados derechos de los


pueblos o de solidaridad. Surgen en nuestro tiempo como respuesta a la necesidad de
cooperación entre las naciones, así como de los distintos grupos que lo integran. Derecho
a la autodeterminación, a la independencia económica y política, a la identidad nacional y
cultural, a la paz, a la coexistencia pacífica, al entendimiento y confianza, a la cooperación
internacional y regional, a la justicia internacional, al uso de los avances de la ciencia y la
tecnología, a la solución a los problemas alimenticios, demográficos, educativos y
ecológicos, a proteger el medio ambiente y patrimonio común de la humanidad, a
contribuir al progreso que garantice la vida digna y la seguridad humana.

Etapas a través del tiempo

1.-La antigüedad clásica desconoció la dignidad de la persona

En la antigüedad grecorromana, no se llegó a tener idea clara y precisa de la dignidad del


hombre como individuo y de sus correspondientes derechos frente a la comunidad y
autoridad política. Se consideró siempre que los hombres formaban parte de su
comunidad y pertenecían a ella como las partes de un todo. La comunidad tenía la
primicia absoluta sobre los hombres, y estos debían obedecer las leyes de la misma aun
cuando fueran injustas. En general, se consideraba que la polis era una instancia de
perfeccionamiento de la naturaleza humana y que el fin de la ciudad se identificaba con el
fin de los ciudadanos y lo llevaba a su plenitud, por lo que estos no tenían ningún derecho
que invocar frente al gobierno de la ciudad.

En el ocaso de la cultura griega, aparecieron las escuelas éticas que anteponían a toda
investigación política la búsqueda de la felicidad individual. Dentro de ellas, una de las
más destacadas fue la Estoica, que cultivó una filosofía severa y elevada. Tuvo como
ideal al hombre sabio y habló de la ley natural universal a la que se adhería todo hombre
por el uso de su razón.

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Con lo anterior, la filosofía estoica abrió nuevas perspectivas al desarrollo humano. El


hombre no fue ya el estrecho ciudadano de la polis, sino el miembro de una comunidad
universal. Además, se acentuó la idea de la dignidad, de que todo lo que tiene rostro
humano tiene el valor natural de la libertad y de la igualdad.

2.- El esclavismo

Después de la segunda guerra púnica, aumentó el número de esclavos, con lo cual se


notó cierto desarrollo en lo que entonces pudiera haberse llamado industria. Había
señores tan poderosos que eran propietarios de millares de personas denominadas
esclavos. Si en alguna rama industrial se carecía de ellos, había quienes únicamente, los
criaban para alquilarlos en esos casos especiales. Bajo este régimen el esclavo, como es
de suponerse, no tenía personalidad jurídica y, en consecuencia, era considerado como
una cosa. Carecía hasta de los mas elementales derechos y se encontraba fuera de la
organización social, los esclavos eran designados para realizar los trabajos agrícolas y las
labores mas pesadas del vasto imperio romano, ninguno de ellos podía salir de su esfera
y dicha esclavitud se trasmitía de padres a hijos.

3.-Iusnaturalimo Divino. La dignidad humana en el cristianismo.

El ambiente espiritual estaba preparado para el Estoicismo para que se abriera paso a la
idea de la dignidad del hombre como persona, ser racional y libre, con un destino
individual, propio e intransferible, distinto y superior al de la comunidad.

Esta idea fue introducida por el cristianismo de forma incipiente y difundida por todo el
mundo conocido. A partir de la aseveración enérgica de San Pablo, de que ya no hay
esclavos ni hombre libres, sino que todos son hermanos de Cristo Jesús, los hombres ya
no serian cosas ni objetos de posesión por los otros hombres, sino verdaderos
ciudadanos, libres e iguales, del reino de Dios.

Esto influyó también en las relaciones del hombre con su comunidad, dejó de ser ya parte
del todo político y de participar necesaria e indistintamente en su destino, para gozar de
independencia, incluso frente a la comunidad misma.

Puestas así las bases filosófico-teológicas de los derechos humanos, tanto frente a los
demás hombres como frente a la comunidad, la Edad Media, por boca de sus teólogos
mas preclaros, como Santo Tomás de Aquino, y otros que siguieron sus enseñanzas, se

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ocupó por delimitar con claridad los derechos y deberes de los hombres frente a la vida
social y política.

Así, en ese orden jurídico era, sin duda alguna, la dignidad del hombre como hijo de Dios.
Dignidad de la cual brotaban sus derechos fundamentales.

4.-Iusnaturalismo racionalista

Aquí se expresan la corriente filosófica del iusnaturalismo racionalista, que alimentó los
fundamentos actuales de los Derechos Humanos. Francisco de Vitoria indica que durante
la Edad Media se confundieron los ordenes natural y sobrenatural, lo eclesiástico y lo civil,
lo humano y lo divino. El orden natural es el propio de la naturaleza humana como tal,
presidiendo de su posibilidad de elevarse al orden sobrenatural. Por ello todo hombre,
simplemente por el hecho de serlo, sea o no cristiano posee en cuanto tal un conjunto de
derechos fundamentales, inherentes a su personalidad. Estos conceptos desplazaron la
visión teo-centrista medieval y colocar al hombre hacia el centro de la naturaleza.

La ley natural brota de la esencia misma de cada cosa y a ella se sujetan todos los seres
que participan de esa misma esencia. El hombre es una persona racional, libre, moral,
responsable de sus acciones. De esta naturaleza surgen los derechos naturales innatos:
derecho a la vida, a la integridad corporal, a la libertad religiosa y fundar, conservar y
defender una familia.

Los derechos naturales son propios del hombre por el simple hecho de ser humano e
inherente a su persona. El hombre es un sujeto potencial de derechos y deberes frente a
otros. A partir de que el ser humano se reconoce como ser capaz de dirigirse y
autogobernarse, separa las leyes divinas, las cuales quedaría solo como una prerrogativa
personal, y decide gobernarse, a crear sus propias formas de gobierno, las cuales, parte
de básicos principios de la dignidad humana, persona, libertad, igualdad.

5.-Iusnaturalismo Humanista

A partir de la segunda mitad del siglo pasado comenzó a gestarse un iusnaturalismo al


que se califica de humanista ya que finca esencialmente en una preocupación por
garantizar universalmente al hombre el respeto y la protección frente a toda violación a
una serie de mínimos que, se considera, hacen a su condición de tal.

Derechos Humanos Garantías Individuales Derechos Fundamentales

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Definición: Contemplan los Definición: Son todos los Definición: Según Miguel
derechos que son mecanismos jurídicos Carbonell, “los derechos
inherentes a todas las establecidos en una fundamentales son
personas desde que nacen. constitución para garantizar derechos humanos
Documentos que los los derechos humanos. constitucionalizados” ya
consagran: Documentos que los que con antelación a un
La Declaración Universal consagran: derecho fundamental debe
de los Derechos Humanos La constitución de cada de existir previamente un
Mecanismos de Activación: País. derecho humano que se ve
Derecho Internacional, Mecanismos de Activación: normado por un texto
Tratados Internacionales. Todos los que se constitucional y será
establezcan en la aplicado en un territorio
Características: constitución. nacional.
-Son universales e Características: Documentos que lo
inalienables -Son universales consagran: La Constitución
-Son interdependientes e -Son irrenunciables de cada País
indivisibles -Son imprescriptibles Mecanismos de Activación:
-Los Derechos Humanos -Son inalienables Todos los que se
no son discriminatorios -Son limitativas del poder establezcan en la
del estado constitución.
-Están protegidas por el Características:
amparo constitucional. -Se interpretaran de
conformidad con la
Declaración Universal de
los Derechos Humanos
-Respeto a la ley y a los
demás
-Superioridad del ser
humano por su condición
humana.
-Motivación de la libertad
individual: autónoma y
racional
-Naturaleza de derechos:
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Subjetivos: derechos
publico
Objetivos: Valores en el
ordenamiento Jurídico
-No todos los derechos son
subjetivos, pero si todos
son objetivos.

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Actividad 2: Garantías Jurisdiccionales y no Jurisdiccionales


Concluye la lectura del texto de apoyo

Consulta las resoluciones de la Suprema Corte de Justicia, a modo de ejemplos que den
cuenta de la aplicación de cada uno de los instrumentos jurisdiccionales disponibles.

Señala los siguientes elementos de cada uno:

JUICIO DE AMPARO 1810/2010

-Sujeto accionante: CENTRO MEXICANO DE DERECHO AMBIENTAL, ASOCIACION


CIVIL

-Sujeto contra el que se promueve: INSTITUTO FEDERAL DE ACCESO A LA


INFORMACION Y PROTECCION DE DATOS

-Objeto contra el que procede, es decir, objeto que se puede combatir (acto, norma
u omisión)

El objeto que se puede combatir en esta sentencia es una omisión a la información


teniendo la obligación de otorgarla.

-Fundamento Constitucional: Artículos 103 fracción I y 107 fracción VII de la CPEUM;


36 y 14 de la Ley de Amparo, 48 y 52 fracción IV, ambos de la Ley orgánica de la
Judicatura Federal.

ACCION DE INCONSTITUCIONALIDAD 26/2009

-Sujeto accionante: Presidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos


(carácter que acreditó con copia del acuerdo de la Cámara de Senadores por el que se le
designó como tal)

-Sujeto contra el que se promueve: Congreso de la Unión

-Objeto contra el que procede, es decir, objeto que se puede combatir (acto, norma
u omisión): Acto que es contra la norma
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-Fundamento Constitucional: Preceptos constitucionales violados Articulo 16del Código


Federal de Procedimientos Penales, así como los artículos 1°, 6° y 102 del apartado B,
así como el Titulo Primero, todos ellos de la constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.

CONTROVERSIA CONSTITUCIONAL 89/2009

-Sujeto accionante: Arnulfo Ruiz Briones, en su carácter de regidor y síndico municipal


del ayuntamiento del municipio de Arroyo seco promovió Controversia Constitucional.

-Sujeto contra el que se promueve: Legislatura y al Gobernador del Estado de


Querétaro, así como al director del periódico oficial de esa entidad y a los ayuntamientos.

-Objeto contra el que procede, es decir, objeto que se puede combatir (acto, norma
u omisión): Acto de la norma controvertida

-Fundamento Constitucional: Se viola lo dispuesto en el articulo 4.1 de la Convención


Americana sobre Derechos Humanos, con lo cual se viola el artículo 1°, 16 y 133 de la
Constitución Federal, toda vez que el Estado Mexicano realizó una declaración
interpretativa con respecto al párrafo 1 del citado articulo 4 de la Convención mencionada,
razón por la cual es una materia que esta reservada de manera exclusiva a la federación.

De igual forma la parte actora sostiene que el artículo 2, párrafo cuarto de la constitución
política del Estado de Querétaro viola los artículos 1°,2°, 4°, 40 41 y 133 de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

JUICIO PARA LA PROTECCION DE LOS DERECHOS POLITICO ELECTORALES


178/2014

-Sujeto accionante: Ladislao Hernández López

-Sujeto contra el que se promueve: Instituto Electoral del Estado de Puebla

-Objeto contra el que procede, es decir, objeto que se puede combatir (acto, norma
u omisión): Acto que es contra la norma

-Fundamento Constitucional: Constitución. Artículos 41, párrafo segundo, Base VI, y 99,
párrafo cuarto, fracción V.

Ley Orgánica. Artículos 186, fracción III, inciso c), y 195, fracción IV, inciso c).

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Ley de Medios. Artículos 79, párrafo 1; 80 párrafo 1, inciso f), y 83, párrafo 1, inciso b),
fracción III.

Cabe señalar que si bien los preceptos citados hacen referencia explícita a la
competencia para salvaguardar derechos político-electorales en las elecciones populares
(de índole constitucional), se estima que los mismos sirven también de fundamento para
proteger los derechos de voto (votar y ser votado) de la ciudadanía en procesos electivos
que se asemejen a los constitucionales.

4.-respecto a los instrumentos no jurisdiccionales busca tres recomendaciones de


la CNDH en donde hayan sido aplicables.

RECOMENDACIÓN No. 19/2015

Sobre el caso de violencia obstétrica e inadecuada atención medica en agravio de V1 y


V2 en el hospital general de la zona IV, numero 8 del Instituto Mexicano del Seguro Social
de Ensenada, Baja California.

RECOMENDACIÓN No. 53/2015

Sobre el caso de las violaciones a la seguridad jurídica e inadecuada procuración de


justicia, cometidas en agravio de las victimas de delito rescatadas de CH en Zamora
Michoacán.

RECOMENDACIÓN No. 58/2015

Sobre el caso de violaciones a los derechos humanos a la seguridad jurídica, a la libertad


personal y de transito y a la no discriminación en agravio de V1, V2, V3, V4, V5, V6, V7,
V8, V9, V10, V11, V12, V13, V14 Y V15de nacionalidad mexicana.

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5.-Responde porque la resolución de los casos corresponde a lo indicado en el


articulo constitucional 102, apartado B.

El sistema jurídico mexicano es una vía para el logro de reparación del daño por
responsabilidades de Estado, siendo el sistema no jurisdiccional de protección de los
Derechos Humanos el cual esta previsto en el articulo 102, apartado B, DE LA
constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Asimismo, las recomendaciones constituyen una enérgica solicitud a la autoridad para


que se brinde la adecuada atención a la víctima, de tal forma que le permita restituir su
situación al estado en el que se encontraba antes de sufrir el daño. Así, la Comisión
Nacional encuentra en sus recomendaciones, un medio idóneo que le permite ejercer sus
atribuciones de protección y observancia de los derechos humanos que ampara el orden
jurídico mexicano.

Ahora bien, derivado de la reforma constitucional de junio de 2011, la CNDH cuenta con la
facultad de solicitar al Congreso la comparecencia de aquellos titulares de las autoridades
responsables que se nieguen a aceptar o cumplir con las recomendaciones que emita
este organismo nacional. Lo anterior, otorga mayor fuerza para que se creen los
mecanismos que permitan una eficiente lucha contra la impunidad y por el respeto a los
derechos humanos en el territorio nacional.

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Actividad integradora: Resolución de Caso


Indicaciones

1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.

CASO DE ESTUDIO – SESIÓN 7.

El día 8 de febrero del año en curso, el señor Edgar “N” fue detenido en su
domicilio, ubicado en la calle Simón Bolívar, Colonia Doctores, CDMX. Los hechos
ocurrieron cerca de las 3:00 pm, cuando el señor Edgar “N” disfrutaba de una
comida familiar acompañado de su hijo menor de 7 años y su novia. En ese
momento la puerta del domicilio fue derribada por 3 agentes de la policía de
investigación, sin ninguna orden judicial o justificación, lo subieron a la patrulla #
45678 y lo trasladaron a la fiscalía. Inmediatamente fue puesto a disposición de la
autoridad, por el señalamiento de haber secuestrado a su hijo mediante una
querella realizada por la exesposa del señor Edgar “N”. Durante el proceso penal
se omitieron algunas pruebas a favor del Señor Edgar “N”, además de no contar
con una defensa adecuada, el defensor público trataba reducir la pena en vez de
buscar su libertad. El Juez encargado del caso, dictó sentencia definitiva en contra
del Señor Edgar “N” por el delito de secuestro de un menor, dándole una pena de
42 años de cárcel, poniendo fin al proceso.

2. En un documento de texto indica con qué instrumento puede resolverse.

Haciendo un análisis del caso podemos ver al señor Edgar se le señala como
probable responsable del delito de secuestro, el cual no puede existir ya que es el
padre del niño, posteriormente se hace una detención arbitraria ya que como
menciona el caso, no fue notificado y la policía irrumpe en su morada cometiendo
allanamiento. Sin ninguna orden el señor es detenido sin saber el motivo.

El Codigo Nacional de Procedimientos Penales nos hace saber en su articulo 141


que cuando se haya presentado denuncia o querella de un hecho que la ley señale

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como delito, el Ministerio Publico anuncie que obran en la carpeta de investigación


datos que establezcan que se ha cometido ese hecho y exista la probabilidad de
que el imputado lo haya cometido o participado en su comisión, el Juez de Control,
a solicitud del MP podrá ordenar:

I.-Citatorio al imputado para audiencia inicial.

II.- Orden de comparecencia, a través de la fuerza pública, en contra del imputado


que habiendo sido citado previamente a una audiencia no haya comparecido, sin
justificación alguna y

III.-Orden de aprehensión en contra de una persona cuando el MP advierta que


existe la necesidad de cautela.

Como podemos ver en nuestro caso ninguna de estas disposiciones se ha


cumplido por lo tanto han sido violentados sus derechos humanos, en este caso el
derecho a la integridad y seguridad personales. Toda persona tiene derecho a que
el Estado respete si integridad física, moral y Psíquica. Nuestra constitución
prohíbe las penas de muerte, de mutilación, de infamia, la marca, los azotes, los
palos, el tormento de cualquier especie, la multa excesiva, la confiscación de
bienes y cualquier otra pena inaudita y trascendental.

Los Derechos humanos establecen que toda persona tiene derecho a un debido
proceso, el cual es aquel que tiene toda persona de ejercer su defensa y ser oida
por la autoridad competente, con las formalidades que marca la ley y dentro del
plazo que esta establece, previo al reconocimiento o restricción de sus derechos y
obligaciones.

El debido proceso debe contemplar las formalidades que garanticen una defensa
adecuada tal como lo marca la ley, es decir:

I.-El aviso de inicio del procedimiento

II.-La oportunidad de ofrecer sus pruebas y alegar en su defensa

III.-Una resolución que resuelva las cuestiones debatidas y,

IV.-La posibilidad de impugnar dicha resolución mediante los recursos


procedentes.

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Nuestro caso entonces podemos resolverlo mediante la via jurisdiccional, ya que


procede un AMPARO DIRECTO por las violaciones a sus derechos. Este amparo
se lleva a cabo ante una sentencia definitiva que ha dado fin a un procedimiento y
será contra el juez ya que, aunque aparentemente se llevo a cabo el proceso no
fue llevado debidamente y aun así se dicto sentencia condenatoria.

De acuerdo al mismo, señala lo siguiente:

o Si se trata de un de instrumento jurisdiccional:

 Sujeto accionante: El sujeto accionante es el señor Edgar

 Sujeto contra el que se promueve: Se promueve contra el Juez

 Objeto contra el que procede, es decir, objeto que se puede


combatir (acto, norma u omisión). La motivación para llevar a cabo
este instrumento es la omisión de la norma ya que nunca se apega
a derecho el proceso penal del señor Edgar.

Fundamento jurídico: el fundamento a este caso se encuentra en la misma Constitución


en su artículo 1° que hace la siguiente mención: Todas las autoridades, en el ámbito de
sus competencias, tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar
los derechos humanos de conformidad con los principios de universalidad,
interdependencia, indivisibilidad y progresividad. Artículo 14 que en su párrafo segundo
contiene el principio de debido proceso. Artículo 158 de la Ley de Amparo: El juicio de
amparo directo es competencia del Tribunal Colegiado de Circuito que corresponda, en
los términos establecidos por las fracciones V y VI del artículo 107 constitucional, y
procede contra sentencias definitivas o laudos y resoluciones que pongan fin al juicio,
dictados por tribunales judiciales, administrativos o del trabajo, respecto de los cuales no
proceda ningún recurso ordinario por el que puedan ser modificados o revocados, ya sea
que la violación se cometa en ellos o que, cometida durante el procedimiento, afecte a las
defensas del quejoso, trascendiendo al resultado del fallo, y por violaciones de garantías
cometidas en las propias sentencias, laudos o resoluciones indicados.

Para los efectos de este artículo, sólo será procedente el juicio de amparo directo contra
sentencias definitivas o laudos y resoluciones que pongan fin al juicio, dictados por
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tribunales civiles, administrativos o del trabajo, cuando sean contrarios a la letra de la ley
aplicable al caso, a su interpretación jurídica o a sus principios generales de Derecho a
falta de ley aplicable, cuando comprendan acciones, excepciones o cosas que no hayan
sido objeto del juicio, o cuando no las comprendan todas, por omisión o negación
expresa.

Cuando dentro del juicio surjan cuestiones, que no sean de imposible reparación, sobre
constitucionalidad de leyes, tratados internacionales o reglamentos, sólo podrán hacerse
valer en el amparo directo que proceda en contra de la sentencia definitiva, laudo o
solución que pongan fin al juicio.

3. Si se trata de un instrumento no jurisdiccional, indica por qué la resolución del


caso corresponde a lo indicado en el artículo constitucional 102, apartado B.

El artículo 102 apartado B de la Constitución señala que se deberán respetar los


derechos humanos de las personas por lo que en el mismo articulo se señala que por
las acciones que realizaron los policías se deberá extender una recomendación por
parte de la comisión de Derechos Humanos, esta siendo dirigida a los policías en su
actuar, ya que violentaron los derechos del señor Edgar realizando una detención
arbitraria, sin ninguna orden de aprehensión, con estos hechos se viola el artículo 16
constitucional, que señala que nadie puede ser molestado en su persona, familia,
documentos o posesiones, a menos que una autoridad determine bajo orden judicial.
Y al no presentarse dicha orden se violan por lo tanto sus derechos humanos.

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Conclusiones
En esta sesión revisamos los antecedentes en nuestro país de los derechos humanos,
conocimos la diferencia entre derecho humano y derecho fundamental, además de los
principios medulares de dichos derechos como: la universalidad, interdependencia,
progresividad e indivisibilidad. De igual forma analizamos la reforma de junio del 2011
para la protección de los derechos fundamentales a cargo de todas las autoridades en
el ámbito de su competencia. Con esta reforma nace una figura jurídica transcendental
en materia de Derecho Penal que consiste en el principio de presunción de inocencia,
además de que al imputado se le trate como persona dentro de todo el proceso penal,
teniendo derecho a invocar normas en materia internacionales de los Tratados de los
que México es parte, esto en razón de la protección más amplia de sus derechos
fundamentales.

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Referencias
academia. (3 de junio de 2020). academia. Obtenido de academia:
http://www.academia.edu/10560199/LAS_GARANTIAS_INDIVIDUALES_IGNACIO_BURGOA

Biblioteca Juridica Virtual del Instituto de Investigaciones Juridicas de la UNAM. (3 de junio de


2020). Juridicas Unam. Obtenido de Juridicas Unam: www.juridicas.unam.mx

CNDH. (5 de junio de 2020). CNDH. Obtenido de CNDH:


https://www.cndh.org.mx/tipo/1/recomendacion

Diferenciador. (3 de junio de 2020). Diferenciador. Obtenido de Diferenciador:


https://www.diferenciador.com/derechos-humanos-y-garantias-individuales/amp/

Justia. (6 de junio de 2020). Justia. Obtenido de Justia:


https://mexico.justia.com/federales/leyes/ley-de-amparo/libro-primero/titulo-
tercero/capitulo-i/#:~:text=%2D%20El%20juicio%20de%20amparo%20directo,juicio%2C
%20dictados%20por%20tribunales%20judiciales%2C

Revistas Juridicas Unam. (3 de junio de 2020). Revistas Juridicas Unam. Obtenido de Revistas
Juridicas Unam: https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/hechos-y-
derechos/article/view/12556/14135

scjn. (5 de junio de 2020). scjn. Obtenido de scjn:


https://www.scjn.gob.mx/sites/default/files/sentencias_salas_tepjf/documento/2016-
10/16042014_15_0.pdf

tfja. (5 de junio de 2020). tfja. Obtenido de tfja:


http://cesmdfa.tfja.gob.mx/investigaciones/historico/pdf/sistemasdeproteccionjurisdiccio
nalyno.pdf

Legislación

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Código Nacional de Procedimientos Penales

Ley de Amparo

Declaracion Universal de los Derechos Humanos

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