INFORME PSICOLOGICO INICIAL -2018 INABIF-USPNNA -HSCJ-PS

I. DATOS GENERALES:
APELLIDOS Y NOMBRES Chávez Pérez Maricia
EDAD : 16 Años
LUGAR Y FECHA DE NAC. : 01/01/2001
FECHA DE INGRESO : 29/08/2017
MOTIVO DE INGRESO : Maltrato
POR DISPOSICIÓN : DIT
FECHA DE INFORME : 23/04/2018
EXAMINADOR : Lic. Guillermo Hopkins
Figari

II. MOTIVO DE INGRESO :

Adolescente proveniente de una familia disfuncional, ingresa a INABIF por disposición de
las autoridades pertinentes para recibir atención integral por presentar problemas de
maltrato infantil.

III. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA:

Adolescente que aparenta físicamente la edad señalada, de raza mestiza, contextura
gruesa, cabeza ovalada, frente normal, cejas pobladas, ojos tamaño normal.

IV. PRUEBAS Y TÉCNICAS PSICOLÓGICAS APLICADAS:

● Observación de Conducta.
● Entrevista psicológica.
● Prueba de la Figura Humana de Karen Machover.
● Escala de Inteligencia de Wisc-R

V. EVALUACION DE LA CONDUCTA
Maricia se desenvuelve dentro del término medio comparada con las
adolescentes de su edad.

Varilla se desenvuelve como una adolescente dentro del término medio del sistema
cognitivo relacionándose adecuadamente Con su grupo de pares lo que le permite
interactuar ordenadamente con sus compañeras mostrándose Cómo una adolescente
inteligente y astuta.
Actualmente se ha adaptado al rol de vida de casas hogar tengo forma positiva
Especialmente con las madres cuidadoras desempeñando las actividades asignadas sin
mayores problemas y desempeñándose como una adolescente que maneja sus conflictos
emociona y problemas conductuales en forma adecuada. A logrado manejar sus problemas
afectivos con la figura materna comprendiendo mejor a esta y comprendiendo mejor su
problemática de abuso con la que ingreso al CAR. Integrándose adecuadamente al sistema
educativo y obteniendo buen rendimiento escolar y conductual en su centro educativo
demostrando así como una adolescente responsable en el cumplimiento de sus tareas y
responsabilidades escolares. Sus niveles de madurez social han mejorado en principio se
mostraba como un adolescente versátil y traviesa sin embargo en la actualidad su actitud
es más mesurada con el grupo más seria evaluando mejor sus comportamientos
analizando mejor los consejos de las personas adultas redirigiendo su conducta cuando
entra en algún error subsanando los rápidamente. Sin embargo aún presenta carencias
afectivas que la llevan a tomar malas decisiones y central vínculos de dependencia
emocional a malas amistades con las cuales tiene que luchar para que ella pueda dejar
pues cuenta con una pareja un enamoramiento avivas luces negativo sin embargo se
aconseja frente a esto y ella persiste en tener este enamorados pero no hay influencia do
esto en su rendimiento escolar continuando sus notas adecuadas redirigiendo su conducta
ordenándose mejor y por lo menos escucha y mejora. No se han reportado conflictos
significativos con personas adultas o compañeras del carro siendo su conducta moderada
en todo sentido Sabiendo sobrellevar sus problemas. Se ha convertido en una adolescente
observadora y de pocas palabras que Escucha los consejos sin embargo no emite mayor
emoción en su semblante sin embargo modifica su actuar a fin de no ser sancionada.
Tiene mejores actitudes frente a su familia madre y hermanos esperando pacientemente la
hora de su regreso con su familia y demostrando gran capacidad de aguante frente a los
problemas de internamiento que tiene ha demostrado tener mucho empuje y resistencia
cuando la madre no venía a visitar a Marisa por motivos de trabajo comprende mejor las
situaciones por las que su madre no viene a verla actualmente decirte más feliz porque ya
está comenzando a venir puesto que la madre ha pedido permiso a las personas de sus
jefes con la finalidad de ir a visitar a Maris mostrándose más comunicativa y enseñándole
los logros que ha obtenido. Anda en búsqueda de una figura paterna que le brinde
seguridad sintiéndose frustrada Cuando esto no existe. Han mejorado los niveles de
agresividad con los que ingreso siendo actualmente una adolescente que sólo se dedica a
desempeñar su rol de vida tal como lo hacen las demás adolescentes y dedicarles tiempos
estudio teniendo buenos niveles de responsabilidad y cumplimiento de sus tareas escolares
dándose un tiempo para la participación de actividades recreativas y talleres dictados en el
hogar así como sus desempeños escolares en donde tiene buenos logros así como las
actividades deportivas y artísticas que también se dan en el tanto en el hogar como en el
colegio en este sentido también se brindó algunos permisos de salidas temporales con su
madre por los alrededores del hogar es donde se sintió contenta habiendo mejorado sus
actitudes frente a su madre. Es una adolescente muy inteligente y vivas contando con
muchos argumentos para poder salir adelante y enfrentar el futuro Qué le depara sólo la
parte emocional en la que anda un poco débil debiendo ser por ser fortalecidas en esa área
para que tomen mejores decisiones y pueda encontrar mejores relaciones dentro del área
afectiva puesto que la debilidad de Alicia es el entorno y las amistades que ella pueda
buscar para poder ser desempeñar conociendo únicamente los perfiles de mi sociedad por
eso que malicia es bueno un cambio de actitudes para que pueda fijar metas y objetivos
claros en otros entornos más productivos pudiendo ella mejorar esos entornos ser
capacitada en lugares más adecuados con gente diferente que le pueda dar mejores
opciones ten toma de decisiones conocer otros ambientes otros medios que la puedan
llevar a superar y a mejorar Pues el entorno en donde ella se desenvuelve dentro del
colegio o cuando se vaya con su mamá no le va a favorecer mucho es por eso que ella
tiene que ir con mi comenzando a explorar entornos diferentes para que pueda superar la
parte inteligente la tienen emperadores el inteligente respuesta con mucha inteligencia
cognitiva niveles de racionalizaciones adecuados Sin embargo a veces el área afectiva y
emocional las carencias que ha tenido la pueden llevar abajo fácilmente. En consecuencia
Se observa en barisia problemas para controlar su impulsividad reprimiendo la muchas
veces con sentimientos tristeza que aveces la inhibe de tomar buenas decisiones sin
embargo podríamos decir como conclusión que ha mejorado notablemente desde su
ingreso al Car hasta la actualidad
 Este ambiente ha hecho que Maricia cresca en un ambiente con completa
falta de seguridad y con un entorno social completamente lleno de
agresividad que a ella la llenaba de ansiedad. Pero no se conforma con eso
pues es una niña que tiene muchas vistas al futuro con deseos de
superación. La pasa muy mal cuando le ignoran, le superan o le contradicen,
puede montar en cólera por ello y llenar de rencor; su inseguridad interior se
manifiesta en un autentico complejo de superioridad, donde lograra lo que
desea como sea. cuenta con sentimientos encontrados, oscilando entre
ingeniosa y divertida o bien cínicos y faltos de moral; entre la extraversión y
la diversión y el retraimiento; busca el control pero le cuesta. En el área
sexual muestra una serie de conflictos entre la curiosidad y la ansiedad pero
también la agresión como componente importante de su problema. Es
desconfiada y esta al tanto de todo lo que cocurre a su alrededor escuchando
con gran curiosidad lo que pasa en su entorno. Trata de mostrar una
personalidad aparente en donde puede fanfarronear de sus logros obtenidos.
Trata de decir cosas para impresionar a los demás pero esto puede deberse
a la baja autoestima que posee, a veces puede llegar a creerse lo máximo
ante los logros repentinos pudiendo llegar a creerse superio a los demás
mostrando cierta arrogancia y soberbia. Se siente estable en movimiento
continuo y con estimulación constante. A pesar de su increíble versatilidad,
inteligencia, curiosidad y creatividad, también puede llegar a mentir y a la
desconfianza es por eso que digo que tiene cierto perfilillo de disocialidad
pero que su gran inteligencia hace disimular a los demás. No se escapa de
aca porque se encuentra comoda porque su realidad es una desgracia. A
veces puede mostrar comportamientos molestos al grupo pero es fácilmente
controlable. Aca en el CAR respeta a la autoridad porque no ve agresión ella
rechaza la agresión cuando esta se da puede desencadenar todo un tema de
desadaptación.

.
 VI. CONCLUSIONES:
● Adolescente que continúa integrándose bien a la dinámica del CAR
● Ingreso al programa de Beca 18 en el área de Computación e Informática ●
Evolución en habilidades sociales y estilos de comunicación asertiva.
● Muestra recursos adecuados para asumir situaciones difíciles de la vida diaria que
se le pueden presentar.
● Se observa interés en el cumplimiento de sus proyectos vocacionales para el
emprendimiento su carrera profesional para lo que sería deseable que cuente con el
apoyo de una familia que a corto o mediano plazo pueda brindarle el apoyo o
soporte emocional para que pueda culminar con éxito sus proyectos trazados.
.
VII. RECOMENDACIONES:
● Continuar brindando soporte afectivo y emocional.
● Continuar preparándola para afrontar los nuevos retos de una carrera
profesional que se avecina.
● Dado al reciente ingreso de Esperanza al programa Beca 18 se sugiere que
se establezcan coordinaciones entre la UPE y el CAR para que la residente
sea integrada a una red privada en donde pueda seguir desenvolviéndose
en un ambiente adecuado que le permita continuar sus estudios sin
problemas, dada la compleja relación existente entre la abuela materna y la
adolescente quien manifiesta no poder tenerla por falta de recursos.

INFORME PSICOLOGICO 002 2018 INABIF-USPNNA -HSCJ-OS

Filiación
Nombres y Apellidos : CHAVEZ PEREZ Maricia
Mercedes
Expediente : 2017-031- EO56138
Edad : 13 Años
Sexo : F
Lugar y Fecha de Nacimiento : 11/05/2004
Grado de Instrucción : 2do de Secundaria
Fecha de Ingreso al CAR : 19/12/2017
Fecha y Lugar del Informe. : 12 de Febrero 2018

Problema Actual:
Adolescente que ingresa al CAR Sagrado Corazón de Jesús con fecha 19 de Diciembre del
2017 por disposición de la Unidad de Servicios de Protección de Niños niñas y
adolescentes derivada de la investigación tutelar de Lima, ingresa por presunto estado
de abandono, presunta víctima de abuso sexual.

Antecedentes:
 Familia de tipo disfuncional en donde el padre presenta problemas de alcoholismo. La
adolescente sufre de abuso sexual de parte de su hermano biológico y su cuñado.
Cuando la niña le cuenta a la madre esta no le cree. Los padres no han asumido
cabalmente su rol a cumplir.

Técnicas y Pruebas Psicológicas Utilizadas:

●Observación de Conducta.
●Entrevista psicológica.
●Prueba de la Figura Humana de Karen Machover.
●Test de matrices progresivas de Raven

Observación de conducta:
Adolescente que aparenta físicamente la edad señalada, de raza mestiza clara, cabellos
negros, ojos grandes.

Resultados Obtenidos:
Maricia es una adolescente que tiene un Coeficiente Intelectual de 100
correspondiéndole la categoría mental de término medio para las adolescentes
de su edad.
Dentro del campo emocional vemos que aparenta ser una joven versátil, inteligente y
creativa con mucho interés en conocer el mundo que le rodea; sin embargo las
experiencias adquiridas la han tornado en una joven desconfiada que prefiere
reprimir sus impulsos y sentimientos antes de mostrarse asimisma libremente
ante los demás. Sin embargo es artificiosa y con deseo de captar la atención de
su entorno, mostrándose detallista y captando con celeridad lo que pasa a su
alrededor. Prefiere que el ambiente se ajuste a ella antes de ella ajustarse al
ambiente, agradándole tener algunos gananciales o provecho en sus contactos
interpersonales. No le agrada mucho seguir reglas prefiriendo seguir lo que su
intuición le dice. Cuenta con un buen nivel de vocabulario pudiendo expresarse
bien y sorprender a los demás con respuestas innovadoras. Es una joven
dependiente emocionalmente que busca aprobación y el afecto de los demás. Le
agrada tomar decisiones pero a veces estas son apresuradas sin mayor
discernimiento. Existen problemas de identificación con su género sexual como
respuesta al abuso recibido con el sexo masculino generado confusión de la
adolescente en estos aspectos. Tiene actitudes negativas frente al rechazo
generándole mucha inseguridad que compensara de alguna manera sintiéndose
el eje en donde gira la atención de todos. No soporta el ser rechazada pudiendo
sentir mucho rencor ante ello. Es una joven demandante que tratara de alcanzar
sus metas a todo lugar pero sintiendo una gran frustración si no lo logra. Es una
joven inestable con tendencias a la mitomanía y con carencias en el aspecto
relacionado a valores personales, pudiendo llegar a mentir sin mostrar
sentimientos de culpa alguna. Es receptiva y está atenta a todo lo que pasa a su
alrededor con mucha atención. Puede llegar a mostrar una personalidad
histriónica en donde tiende a manipular a su grupo tratando de impresionar a los
demás con lo que dice y hace. Se siente estable en movimiento continuo y con
estimulación constante. A pesar de su increíble versatilidad, inteligencia,
curiosidad y creatividad, también puede mostrarse calculadora con tendencias a
la mitomanía y desconfiada. No demuestra mucha deferencia ante los problemas
de los demás pudiendo ser percibida por el grupo como una persona molesta,
ofensiva y maleducada

Conclusiones:
 ● Maricia es una adolescente que tiene un Coeficiente Intelectual de 100
correspondiéndole la categoría mental de término medio para las
adolescentes de su edad.
● Desconfiada ante el mundo circundante pero le agrada llamar la atención
● Detallista y observadora en los contactos.
● No se adapta completamente a las reglas.
● Problemas de identificación con su género sexual como respuesta al
abuso sexual experimentado.
● Poca tolerancia ante el fracaso o rechazo.
● Personalidad histriónica con tendencias a la manipulación.

Recomendaciones/plan de tratamiento:
● Trabajar los temas de maltrato y abuso sexual.
● Integración en las actividades socio recreativas, cumplimiento del Rol de vida, y
Acatamiento de Normas del CAR Sagrado Corazón de Jesús.
● Intervención en tolerancia a la frustración y control de las emociones.
●La adolescente ha manifestado que desea ser visitada por sus hermanos, su tía
Mercedes Pérez Arce recomendándose al equipo de la UIT citar a la familia extensa
que sea soporte familiar de la adolescente Maricia Chávez y que pueda asumir más
adelante el egreso de la adolecente.

Nombre del Psicólogo: