INSTITUCION NUESTRA SEÑORA DEL PILAR

ASIGNATURA: Ciencias sociales GRADO SEXTO

TEMA: ( CIVILIZACIONES ANTIGUAS )
UNIDAD : CURSO (S) 1-2-3-4-5 DOCENTE: LUIS HERNANDO OLAVE SUAREZ
GUIA : 7 FECHA :15-09 ESTUDIANTE:
TIEMPO PAGINA x DE x

CIVILIZACIONES: GRECIA Y ROMA

ACTIVIDAD 1
RECORDEMOS ALGO MUY IMPORTANTE EN EL ESTUDIO DE CIENCIAS SOCIALES (HISTORIA – GEOGRAFIA)
SIEMPRE DEBEMOS TENER ENCUENTA TIEMPO – ESPACIO.
Encerrando con un circulo ubicamos las antiguas civilizaciones de GRECIA Y ROMA, Señalamos la península de Italia (acá ubico a
ROMA), Península de los Balcanes (acá ubicamos ESPARTA, ATENAS); ubicamos el mar mediterráneo, el mar Negro, mar
Adriático, Egeo, Jónico, Tirreno las islas de Sicilia, Córcega, Cerdeña, islas Baleares, Nombramos en que continente se
desarrollaron estas dos Civilizaciones.
ESPACIO GEOGRAFICO DE GRECIA

Con ayuda del texto u otro documento (Texto o Internet), Describimos el espacio geográfico donde se desarrolló la civilización
Griega. (Grecia se desarrolló en tres espacios geográficos diferentes, el texto guía nos lo indica de forma clara)

1. Grecia;

2. Grecia;

3. Grecia;

La historia Griega se inicia aproximadamente desde el año 3.000 a. C. con las culturas cretense y micénica, a continuación en
espacio señalamos tres (3) características de cada cultura

Civilización cretense:

Civilización Micénica;

CUESTIONARIO:

1. Cuando y porque se formaron las POLIS?

2. Que eran las polis.
3. Que conflictos surgieron en las polis.
4. Que diferencia encuentra entre las polis y las ciudades actuales.

ESPARTA, ATENAS Y LA DEMOCRACIA

La época clásica (500-338 a.C.) fue el momento de esplendor. Había dos polis principales: Atenas y Esparta, que tenían
sistemas políticos diferentes.

ATENAS. ¿Cómo se encontraba divido el poder y la sociedad de Atenas?

PODER SOCIEDAD
1- 1-
2- 2-
3- 3
SOCIEDAD ESPARTANA

1. Espartiatas

2. Periecos

3. ILOTAS.

GUERRAS MÉDICAS (490-479 a.C.)

1-. Que son y porque se llamaron Guerras medicas

2. Cuantas querrás hubo y cuál fue su principal Batalla

.

RELIGION GRIEGA
Los griegos creían en muchos dioses, su religión era por tanto, politeísta. Sus divinidades
poseían apariencia humana y además tenían cualidades humanas como las virtudes y los defectos, es
más se creía que los dioses griegos vivían de manera similar a la de las personas pero no padecían
enfermedades, miseria, vejez, ni muerte, por lo que esta es una de las grandes diferencias con los
humanos, la otra es que gozaban de poderes sobrenaturales.

Preguntas
 1. ¿Te gustaría encarnar a un dios femenino o masculino?

Femenino
Masculino
2. ¿Con qué palabra te describirías? expliqe

Ambicioso, Viajero, Juerguista, Creativo

3. ¿Dónde construirías tu morada de los dioses?

4. De su opinión de la religión y por supuesto de los Dioses Griegos

LEGADO CULTURAL DE LOS GRIEGOS

Los griegos establecieron conocimientos que han perdurado hasta nuestros días. Sus aportes abarcan la filosofía
matemáticas, la geografía, la astronomía, la medicina, la historia, entre otras disciplinas.

Filosofía

Matemáticas

Geografía y Astronomía

Medicina e Historia

Democracia

Arquitectura

Pintura

Escultura

Actualicémonos; hoy debemos conocer el pasado, pero además estar con el presente, en el siguiente MAPA Ubicamos el país y
su capital; los puntos representan la ubicación de la capital de cada país, con una convención (número, letra o símbolo)
señalamos el país y la capital. Escribimos el nombre del océano y mares que rodean a Europa.
 PAIS CAPITAL

NOTA: Recuerde para presentar el desarrollo de todas las guías debe ser a mano y en tiempo específico, si sucede lo contrario la
nota es diferente.

Los archivos deben subirse por plataforma, correo de la plataforma, si utiliza orto medio debe marcar cada hoja con su nombre,
escribir la fecha y el nombre de la guía

Los espacios no deben constituirse en un límite para escribir, usted puede ampliar ese espacio.

Si debe trabajos, acumulativa, aún hay tiempo para subirlos al correo u otro medio tecnológico marcando las hojas, fecha y
número de la guía correspondiente.

Lea y si tiene dudas pregunte al profesor explícitamente sobre la duda.