ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 3º FECHA: / /

DOCENTE: ROSA JULIA ALBARRACIN. PERIODO: 1 TALLER NO.1

ESTÁNDAR:
 Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos
en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
 Describo características de los seres vivos y objetos inertes, establezco semejas y diferencia entre ellos y
los clasifico. .
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Identifica y describe las características de los seres vivos.
COMPETENCIAS
 Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.
 Represento e interpreto datos mediante dibujos y gráficos sobre las características de los seres vivos.
 Realizo lectura, fonética fluida y comprehensión de textos sencillos relacionados con las funciones vitales de los
seres vivos.

SERES DE LA NATURALEZA

Cuando se habla de seres vivos, nos referimos a las personas, a los animales, las plantas, hongos y
otros organismos microscópicos. Cuando hablamos de seres con vida nos referimos a un factor biótico.

En la naturaleza los seres vivos se encuentran íntimamente correlacionados en lo referente a la

búsqueda de alimentos, protección y reproducción con el factor abiótico (seres inertes o sin vida) . Estos
factores son el agua, luz, suelo , minerales y aire.

Los seres vivos, tienen en común las siguientes características:

Nacen, se alimentan, Crecen, se relacionan, se reproducen y mueren.

CICLO VITAL DE LOS SERES VIVOS

Nacen: todo ser vivo procede de otros seres

vivos, comienzan a vivir cuando salen del vientre
materno o del huevo el caso de los animales y
cuando nace la semilla en el caso de las plantas.
Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a
lo largo de su vida y a veces, cambian de aspecto
a lo largo de toda su vida, desde que se forma el
feto en el vientre de la madre, formando todos
sus órganos y proceso que debe vivir hasta que
muere, en el caso de los seres humanos y
animales.
- Los seres vivos se Nutren, Los seres vivos necesitan alimentarse para crecer y conseguir energía
para pasar distintas etapas del crecimiento.

- Todos los seres se relacionan con el medio y con los demás seres de la naturaleza.
- Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos de su misma especie.
- Mueren: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de estar
vivos.

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

Los seres vivos en la naturaleza necesitan realizar funciones vitales para mantenerse con vida y conservar
su especie, estas son: la nutrición, la relación y la reproducción.
 LA NUTRICIÓN. es el proceso mediante el cual los alimentos sufren una serie de transformaciones
dentro de los seres vivos para convertirse en nutrientes útiles al organismo para su crecimiento,
desarrollo, mantenimiento y conseguir la energía necesaria para realizar las demás funciones..

Según la nutrición los seres vivos se clasifican en:

 LOS SERES AUTÓTROFOS ( llamados productores) que elaboran su propia materia orgánica a partir
de sustancias inorgánicas y una fuente de energía que suele ser la luz, es decir fabrican su propio
alimento. Son las plantas, las algas y ciertas bacterias.

 LOS SERES HETERÓTROFOS: son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas
sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez. Es decir deben buscar su
alimento en el medio.

 LA FUNCIÓN DE RELACIÓN es el proceso por el que los seres vivos captan lo que ocurre en su
entorno y responden en consecuencia de un modo adecuado. Gracias a esta función son capaces, al
menos, de conseguir alimentos y huir de los que les pudieran dañar.

 LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN es el proceso por el que los seres vivos pueden dar lugar a
descendientes que son parecidos a ellos. De este modo, los nuevos seres vivos reemplazan a los que
mueren. Muchos animales, entre ellos las personas, necesitan de la cooperación de una pareja para
reproducirse.

ACTIVIDAD

1. Según La lectura comprensiva que realice, completo los siguientes pensamientos.

a. Un ser _________ tienen en común las siguientes características ______________, ___________,

_________________, _______________, ___________________ y _________________

b. un ser vivo cumple con tres FUNCIONES VITALES para mantenerse con vida, como________________,
________________ y _______________

c. La Nutrición: es el ___________________ por el cual los seres vivos transforman la materia en nutrientes
para obtener ________________

d.- Relación: es la capacidad que tienen los seres vivos de ___________________ lo que ocurre a su
alrededor.

e.- Reproducción: los __________________vivos son ________________ de engendrar seres semejantes a

________________ mismos.

ACTIVIDAD
1. Dibujo o recorto y pego las características que tienen en común los seres vivos.
Desarrolla la actividad: observa las ilustraciones y ordena las silbas para descubrir la
característica de los seres vivos representados.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS: estamos rodeados de seres vivos que tienen gran
variedad de colores, formas y tamaño. Sin embargo a pesar de estas diferencias, los seres vivos
tienen características comunes.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS: estamos rodeados de seres vivos que tienen gran
variedad de colores, formas y tamaño. Sin embargo a pesar de estas diferencias, los seres vivos
tienen características comunes.
RESPUESTAS

1. Según La lectura comprensiva que realice, completo los siguientes pensamientos.

a. Un ser vivo tienen en común las siguientes características Nacen, se alimentan, Crecen, se
relacionan, se reproducen y mueren.

b. un ser vivo cumple con tres procesos para mantenerse con vida, como la nutrición, la relación y
la reproducción

c. La Nutrición: es el proceso por el cual los seres vivos transforman la materia en nutrientes para obtener

d.- Relación: es la capacidad que tenemos los seres vivos de captar lo que ocurre a nuestro alrededor.

e.- Reproducción: los seres vivos somos capaces de engendrar seres semejantes a nosotros mismos.