A  continuación,  la  figura  9  presenta  una  gráfica  de  dispersión  de  datos,  el  coeficiente  de  Pearson,  el 
coeficiente  de  determinación  y  la  ecuación  de  la  recta  para  el  caso de la investigación de Pablo. Escribe 
la  pregunta  de  investigación, la hipótesis alterna y nula; analiza e interpreta esta información para decidir 
si se acepta o rechaza la hipótesis nula y escribe una conclusión al respecto. 
 
Pregunta de ¿Hasta qué punto la cantidad del volumen de agua influye en el crecimiento de laa
Investigación longitud de la retícula de Lens culinaris?
Hipótesis de Cuando haya un mayor volumen de agua, la longitud de la ratícula será mucho menor.
investigación
Variable Volumen de agua.
Independiente
Hipótesis estadísticas
HIPÓTESIS ALTERNATIVA HIPÓTESIS NULA
(H1): (H0):

Existe correlación entre los diferentes volúmenes de

No existe correlación entre los diferentes
agua y la elongación de la retícula de Lens culinaris.
volúmenes de agua y la elongación de la retícula de
Lens culinaris.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Colegio de Alto Rendimiento Lima Provincias

Biología 4​to​ año – III BIMESTRE
Profesor: Carlos ORTIZ SOTELO
  

Figura 9 

INTERPRETACIÓN DEL GRÁFICO, ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: 

En el gráfico se puede ver que a un mayor volumen de agua sobre el Lens culinaris su longitud será mucho
menor a diferencia de un volumen de agua menor, por ejemplo vemos que cuando se le agrega 600 ml de
agua, la radícula llega a crecer entre 1,73 mm, en cambió cuando se le agrega 1400 ml de agua la radícula llega
a crecer tan solo 0,15 mm, a su vez podemos observar que tiene una relación correlativa negativa muy alta,
siendo esto un claro ejemplo de que la hipótesis planteada es valida y a su con esto damos valides a la
hipótesis alternativa, porque existe relación entre el volumen de agua y la longitud de la radícula de Lens
culinaris.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Biología 4​to​ año – III BIMESTRE
Profesor: Carlos ORTIZ SOTELO