Anexo 1 – Momento 2

Diseño de la investigación

Curso_403003

Extraiga los formatos u orientaciones para organizar la entrega individual y grupal.

Desarrollo Actividad individual

Nombre completo del Estudiante: NELSON ANDRES GIRALDO

No. De Grupo (ubíquelo revisando su perfil

en el curso)

Los procesos cognoscitivos del ser humano, fundamentales en la adaptación y

autorregulación, permitiendo la construcción y/o desconstrucción de la realidad desde
un marco bio-psicosocial y cultural.

¿Cuáles son los procesos del ser humano que le permiten la construcción de la realidad de
este marco bio-psico-social y cultural, y, además, le ayuda a la adaptación y
autorregulación en la vida cotidiana?

segun Alonso, P. y Escorcia, I., (2003) hace referencia a que el ser humano “participa
en una serie de procesos sociales que lo influencian; es parte de un contexto variable,
entre otros, el de tipo familiar, donde requiere una estimulación afectiva e intelectiva para
el desarrollo cognitivo-afectivo; el de tipo poblacional inmerso en una dinámica socio-
demográfica que implica un crecimiento poblacional que se manifiesta tanto a nivel global
como regional no acorde con el crecimiento económico.” (p. 6). De acuerdo con esta
afirmación podemos argumentar que los procesos cognoscitivos juegan un papel muy
importante con la relación del ser humano con todos los entes biológico, psicosocial, y
cultural, ya que estos le permiten identidad y su desarrollo social.
procesos cognoscitivos básicos como la atención nos permiten tener información de nuestro
ambiente y por ende dar una respuesta, estos tienen una relación directa en la forma en que
se percibe los estímulos del ambiente, Por ende producen relaciones sociales, que se
manifiestan por medio de nuestro pensamiento y socializado por medio del lenguaje, que es
fundamental para la comunicación verbal, Estos procesos como básicos y superiores los
realizamos inconscientemente o de manera planificada, pero permiten que nos adaptemos a
entorno desarrollando conductas que pertenezcan a la cultura adaptada.

Objetivo General.

Entender como como los procesos cognoscitivos interactúan en el desarrollo del

comportamiento humano, conociendo a fondo sus procesos básicos y superiores, al igual de
como nuestro SNC hace parte de este proceso tan importante para el desarrollo bio-psico-
social y cultura

Justificación.

Es muy importante el conocimiento de estos procesos, ya que, para nosotros como futuros
profesionales de la salud y futuros psicólogos, es necesario el conocimiento de estos en el
desarrollo del ser humano, como estos aportan a su comportamiento frente al medio (el
ambiente), por medio de esta investigación también se resalta la importancia en la
interacción del SNC, y como se aplica la psicobiologia en los procesos cognoscitivos. Ya
obteniendo estos conocimientos podemos observar que muchos de los trastornos conocidos
se derivan al deterioro de estos procesos cognoscitivos, entonces al entrar a las practicas
vemos lo que la fisiología le aporto a la psicología que todo este proceso puede alterar
nuestro comportamiento.

Referente Conceptual.

los procesos cognoscitivos se realizan de manera simultánea determinados por el ambiente

en el que se desarrollan y lo que aportan a nuestro comportamiento un ejemplo de ello lo
vemos en el proceso sensorial y el procesos de percepción “Usualmente, en los estudios
sobre la sensación y la percepción, se toma a la visión como parámetro de estudio del
procesamiento sensorial, el cual se daría de la siguiente manera: a) transducción: por la cual
la energía física altera el estado eléctrico de una neurona sensorial, b) campo receptor:
porción del campo sensorial que ocasiona, una vez estimulado, un cambio en el estado
eléctrico de una célula, permitiendo comprender la información que es representada en el
cerebro, c) detección del contraste: es la localización de variaciones espaciales o temporales
en la señal de entrada que lleva a una determinada acción, d) organización topográfica:
representación de patrones espaciales de activación dentro de un campo sensorial, e)
organización modular y columnar: como base de la organización funcional de la neocorteza
sensorial, f) procesamiento jerárquico: los sistemas sensoriales tienen estadios de
procesamiento múltiples organizados de manera jerárquica a través de los cuales la
información sensorial se va representando de forma cada vez más compleja y abstracta, g)
procesamiento en paralelo: los distintos tipos de formulación recogidos por el sistema se
canalizan a través de diferentes vías de procesamiento de tal manera que la salida de cada
una de ellas cumple una función específica” (Albright y Neville, 2002: 49-51).

De esta manera podemos apreciar que muchos de ellos se entrelazan comprometiendo así el
SNC, este hace la parte más importante del proceso ya que es el encargado de trasmitir la
información por medio de energía hacia las estructuras cerebrales respondiendo, así como
un E-> R. Un ejemplo de estos es el Tálamo, Hemisferios Cerebrales, Lóbulos Centrales, el
Hipotálamo “El hipotálamo mantiene la homeostasis o equilibrio de muchos sistemas
corporales, principalmente por su relación estrecha con el sistema endocrino, ya que es
responsable de la secreción hormonal. Se le conoce como el centro de las emociones
porque produce y regula los cambios fisiológicos que se presentan en los estados
emocionales. En psicología resulta importante por su papel regulador de la motivación”
afirma García, G. E. L. (2014) Pág., 27-28.
En conclusión podemos decir que todos este tipo de procesos no ocurre de forma biológica
y constitutiva del funcionamiento perfecto del cerebro humano, sino que mediante estos
procesos se busca la constitución de una vida social que le ayuda al ser humano a
interrelacionarse con otras personas y lo que es más importante a general lasos de afecto,
como futuros psicólogos comprender como estos procesos se llevan a cabo en cada persona
y tienen una implicación cultural que hace intervenir en la conducta de las personas
dependiendo de la forma en la que esta capte los estímulos provenientes del medio
ambiente.

Además de esto y adentrando un poco a las diferencias culturales que existen en el mundo,
podría decirse que no solamente la ubicación geográfica determina la conducta de las
personas como se tiende a pensar, sino que intervienen una serie de procesos cognoscitivos
que acompañados de la cultura, determinan la conducta, la personalidad y la forma de
relacionarse de las personas
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