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ENTREGAR INFORMACIÓN A LA FAMILIA, SOBRE LOS AVANCES ALCANZADOS POR LA ESTUDIANTE

EN EL PRIMER SEMESTRE ACADÉMICO, Y A SUS VEZ ESTABLECER LAS ESTRATEGIAS DE APOYO EN


CONJUNTO CON LA FAMILIA Y EL COLEGIO, QUE DEN REPUESTA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
DE LA NIÑA DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE.

ES RELEVANTE QUE LA FAMILIA SEA PARTICIPE DEL APOYO EDUCATIVO DE, ESTABLECIENDO UN
HORARIO DE TRABAJO DIARIO EN CASA Y CONTROLE SU REALIZACIÓN, YA SEA PARA LEER LIBROS
O REFORZAR LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN CADA ASIGNATURA. ES IMPORTANTE QUE EN EL
HOGAR SE POTENCIEN LAS HABILIDADES DE LECTURA, UTILIZANDO LA ESTRATEGIA DE LECTURA
COMPARTIDA CON LA FAMILIA

ES IMPORTANTE POTENCIAR LA AUTÓNOMIA EN ACTIVIDADES ESCOLARES. EN EL ÁREA


COGNITIVA ES IMPORTANTE TRABAJAR LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN CON APOYO PSICO-
EDUCATIVO. SE DEBE TRABAJAR EL RECONOCIMIENTO DE SUS EMOCIONES, Y TRABAJAR LA
REFLEXIÓN DE LAS CONSECUENCIAS QUE TIENEN LAS CONDUCTAS.

LA FAMILIA EN CONJUNTO CON LAS PROFESIONALES DEL EQUIPO PIE, DEBÉN GENERAR UNA
ALIANZA PARA EL CUMPLIMIENTO DE METAS, Y EL ADECUADO DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LA
ALUMNA, REALIZANDO REUNIONES PERIÓDICAS QUE DEN CUENTA DE LOS AVANCES Y
NECESIDADES EDUCATIVAS.

ES IMPORTANTE TRABAJAR DESTREZAS DE FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA.

SE RELACIÓNA SIN DIFICULTAD CON SUS PARES, OCASIONALMENTE RESPETA LAS NORMAS
ESTABLECIDAS EN LA CLASE. A NIVEL PERSONAL, ES CAPAZ DE EXPRESAR SUS IDEAS Y
NECESIDADES Y BUSCAR LOS APOYOS A SUS NECESIDADES.

ES NECESARIO QUE LA FAMILIA PARTICIPE Y SE INVOLUCRE EN EL PROCESO EDUCATIVO DE


SEBASTIAN, REALIZANDO MONITOREOS CONSTANTES DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS QUE
PRESENTA LA ALUMNA. ESTABLECER RUTINAS DE ESTUDIO A DIARIO ENTRE 30 A 40 MINUTOS,
ESTO PERMITE REFORZAR CADA CONTENIDO REVISADO EN LAS CLASES Y FOMENTAR EL HÁBITO Y
COMPROMISO POR LOS ESTUDIOS.

LA FAMILIA EN CONJUNTO CON LAS PROFESIONALES DEL EQUIPO PIE, DEBÉN GENERAR UNA
ALIANZA PARA EL CUMPLIMIENTO DE METAS, Y EL ADECUADO DESEMPEÑO ACADÉMICO.
ALUMNA, REALIZANDO REUNIONES PERIÓDICAS QUE DEN CUENTA DE LOS AVANCES Y
NECESIDADES EDUCATIVAS.

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