SIGNIFICADO : Es una estructura del

conocimiento de enfermería, formado

por un marco teórico y una metodología
y a la vez nos permite llegar a
MODELOS DE CUIDADO DE OBJETIVO:Identificar los
modelos y los elementos que
desarrollar, a aumentar y a modificar su
contenido disciplinario.
ENFEMERIA intervienen y también conocer la
importancia de su uso.

LOS MODELOS Y LAS

MODELOS Y TEORIAS EN ENFERMERIA TEORIAS DE ENFERMERIA Introducción:
No son sinónimos, sin embargo hay una fuerte COMO MANIFESTACIONES Son las representaciones de los EL LENGUAJE DE LOS MODELOS DE
relación. Según Riehl Sisca nos dice que la teoría diferentes enfoques con los que la ENFERMERIA
será un modelo, pero un modelo no siempre tendrá la DE LAS CORRIENTES DEL
categoría de teoría, ambas son etiquetas utilizadas PENSAMIENTO enfermera dirige el proceso de Los modelos y teorías son resultados de
para señalar la realidad de la enfermería. ENFERMERO cuidar, cada enfermera interpreta y fenómenos y hechos de la práctica enfermera
dirige de manera diferente. utilizando razonamientos influenciados por
Los modelos de enfermería son supuestos y paradigmas.
representaciones de una ?CONCEPTO: Es una etiqueta que utilizamos para
realidad denominados proceso comunicar pensamientos y en el campo enfermero
TEORIA SEMEJANZA Y DIFERENCIA ENTRE lo denominamos marco conceptual en donde
de cuidar.McFraclan afirma que
MODELOS DE TEORIAS
Se clasificación en tres
MODELO: Es un esquema teórico de una Consiste en un son una imagen mental o paradigmas utilizamos etiquetas de persona, salud, entorno,
realidad compleja que se realiza para facilitar su conjunto de conceptos, privada de la prácticay cada En un intento por estudiar mejor los enfermería y cuidados.
comprensión y estudio de su comportamiento y definiciones y uno tiene el suyo;J Fawcet modelos y las teorías de enfermería ?DEFINIR / DEFINICIÓN: Intenta fijar con claridad
está compuesta por proposiciones que nos denomina metaparadigma y son algunas enfermeras han tratado de y precisión el significado de una palabra o
·Conceptos y definiciones: pueden variar en permite una visión la persona, entorno, salud y las agruparlos a partir de la identificación Paradigma de Categorización naturaleza de una persona o cosa y cuando la
función del momento histórico, modelo o sistemática de los propias acciones de enfermería. de aquellos aspectos que tenían en enfermera se dispone a elaborar un modelo, es
entorno social y cultural fenómenos ENCONTRAMOS QUE común. Se caracteriza por influencia del Positivismo y
·Valores:aparece de forma explícita en la impredecible que defina el significado, ya que esto
,estableciendo para Primera manifestación escrita distingue de dos orientaciones: la centrada en la
descripción del modelo; refleja creencias (no la ayuda a describir el fenómeno enfermero.
ello las relaciones del pensamiento del enfermero: salud pública y la centrada en la enfermedad y
pueden ser juzgados). especificas entre los unida a la práctica médica. ?HECHO: Suceso o cosa que pasa en el entorno.
üLas enfermeras con más
·Postulados:conforman el substrato teórico, conceptos a fin de -Centrada en la salud pública: ?FENÓMENO: Los modelos y teorías de
publicaciones son de E.E.U.U.,
son afirmaciones teóricas que pueden ser escribir, explicar, Canadá y Reino Unido Clasificación de los modelos y Se sitúa temporalmente entre los siglos XVIII y enfermería los señalan como aquello que está
tomados de otras disciplinas y ser verificada. predecir, y/o controlar üLa reaparición de los modelos teorías XIX y está caracterizada por la necesidad sometido a criterio del observador, por tanto no es
·Elementos:componente del modelo, nos dichos fenómenos. a partir de Nightingale se demejorar la salubridad y de controlar las universalizable.
muestra las categorías implicadas: produce en 1950-1980 PAUL BECK, 1976 enfermedades infecciosas en los medios clínico ?SUPUESTO O PARADIGMA:
- La meta o fin de los cuidados üEn nuestro país actual existen -Tendencia ecologista y comunitarios y Podemos explicar también ?SUPUESTO: Significa hipótesis y en el lenguaje
- El sujeto desde la óptica de este paradigma la de enfermería, nos indica que dichos modelos o
modelos hechos por enfermeras -Tendencia existencialista
- La causa u origen de la situación consideración que tiene Nightingale de la
españolas. -Tendencia cósmica persona o paciente según su criterio, del teorías pueden estar sujetos a principios
- El foco de intervención formulados implícita y explícitamente, ya que son
- Formas de intervención -Tendencia sociológica entorno, de la salud y su concepción del
significado de cuidar que es considerado como considerados ciertos sin pruebas.
- Consecuencias y resultados UNED, 1981 un arte y una ciencia. ?PARADIGMA: Considerado un referente en la
-Tendencia naturalista -Centrada en la enfermedad y unida a la construcción de un modelo o teoría, considerando
-Tendencia suplencia y ayuda práctica médica Surge cuando comienzan a también un conjunto de creencias, valores,
-Tendencia de interrelación poder: principios, leyes, teorías y metodologías que sirven
Surge cuando comienzan Texto
a poder controlarse las como referente para el desarrollo de la ciencia.
ANN MARRINER, 1989 enfermedades infecciosas y El significado de los
-Tendencia humanista elementos que forman la meta paradigma es:
-Tendencia de relaciones . La persona es considerada como un todo, si
interpersonales bien ese todo se obtiene de la suma de sus
partes
-Tendencia de sistemas . El cuidado está orientado a la resolución de
-Tendencia de campos energéticos problemas, déficits e incapacidades de la
MARRINER Y RAILE, 1994 persona.
-Filosofías .La salud se percibe positivamente mientras que
la enfermedad es negativa. Se conoce la
-Modelos conceptuales enfermedad.
-Teorías denivel medio .EL entorno no tieneuna relación significativa con
SUZANNE KÉROUAC, 1996* su salud.
Paradigma de transformación
-Paradigma de categorización Representa un cambio sin precedentes y
-Paradigma de integración LOSconceptos del meta paradigma enfermero
-Paradigma de transformación Paradigma de integración tienen, en los modelos y teorías característicos del
paradigma de transformación, un significado que
S. KÉROUAC Y COLS.,1996* podríamos resumir del siguiente modo:
Este cambio, respecto al paradigma de -La persona es considerada como un ser único
-Escuela de necesidades categorización, queda justificado por el -El entorno es ilimitado, es el conjunto del universo.
-Escuela de interacción desarrollo de disciplinas como la Psicología -La salud engloba la unidad ser humano-entorno.
-Escuela de efectos deseables teorías, Los conceptos de la meta paradigma -El cuidado se orienta hacia la consecución del
-Escuela de promoción de la salud enfermero tienen, en los modelos y teorías bienestar de la persona
-Escuela del ser humano unitario característicos del paradigma de integración, Por último, recogemos la clasificación de los
un significado que podríamos resumir del modelos y teorías en lo que Kérouac denomina
siguiente modo: escuelas.
. La persona tiene una esfera física, otra 1.Escuela de necesidades.
psicológica y para algunas autoras una última Satisfacción de las necesidades de las personas
denominada espiritual. o de sus capacidades para el autocuidado.
2.Escuela de la interacción.
. El entorno constituye a la persona y el Es el proceso de interacción entre paciente y
entorno interaccionan resultando unos enfermera.
efectos de tipo positivo y otros negativos. 3.Escuela de los efectos deseables.
. La salud adquiere identidad y pierde su Resultados que se esperan obtener o efectos
subordinación a la enfermedad. deseables de su cuidado.
. El cuidado amplía su objetivo y se dirige a 4.Escuela de la promoción de la salud.
mantener la salud de la persona en todas sus Cuidados de la enfermería sobre la promoción
dimensiones.Texto de la salud en la familia.
5.Escuela del ser humano unitario.
El interés que se muestra en los cuidados de la
enfermería para el receptor del servicio
6.Escuela del caring.
Este nueva posición se centra en los conceptos,
creencias y valores de las personas.