Está en la página 1de 4

FICHA PARA DIRECTIVOS - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"

Indicaciones para el llenado:


Estimado(a) directivo(a), en esta ficha podrás consolidar el reporte de tus docentes sobre el seguimiento realizado a las sesiones de "Aprendo en casa" que se transmitirán a los estudiantes a través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. La ficha cuenta con tres secciones:
1) En la sección PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA se consolida la información de las sesiones programadas por cada semana, grado y sección.
2) En la sección DESARROLLO DE LA SESIÓN se consolida el total de estudiantes que han logrado recibir las sesiones de aprendizaje a distancia de Aprendo en casa.
3) En la sección OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE se consolida información sobre otras actividades brindadas por los docentes e información sobre reuniones adicionales que pudiera organizar el docente con los estudiantes, siempre a través de los padres/madres de familia o apoderados. Se sugiere consolidar la información remitida por el docente semanalmente.
Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla de acuerdo al contexto de tu institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

UGEL: CANCHIS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 614 - TOTORANI CÓDIGO MODULAR DE LA IE: 0714790 MODALIDAD Y NIVEL: INICIAL
FICHA PARA DIRECTIVOS - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA" DESARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

N° DE ESTUDIANTES QUE
PARTICIPARON POR MEDIO EL DOCENTE
¿SE DEJÓ ORGANIZÓ

N° DE ACTIVIDADES A N° ESTUDIANTES REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
N° DE N° DE ESTUDIANTE
CÓDIGO NOMBRE DE LAS ESTUDIANTES TRAVÉS DE LA NOMBRE DEL A LOS QUE EL ESTUDIANTES A ESPECIFICAR EL MEDIO
N° CICLO GRADO SECCIÓN ESTUDIANTE N° SEMANA SESIONE ÁREA/AS COMPETENCIA(S) APELLIDOS DEL DOCENTE S QUE TEMA TRATADO
MODULAR SESIONES QUE PÁGINA DOCENTE DOCENTE DEJÓ TRAVÉS DE SUS (teléfono, redes
S S PARTICIPAR
PARTICIPARON Página WEB/TV/RADIO? ACTIVIDADES PADRES/MADRES/APO sociales,etc.)
TV Radio ON
web (SÍ/NO) DERADOS (SI/NO)
DE FORMA VIRTUAL

Construye su identidad
Convive y participa democráticamente en la
PERSONAL SOCIAL búsqueda del bien común
Dudas sobre la sesión, orientacion a
1 0714790 II 3 AÑOS A 1 1 5 COMUNICACIÓN Se desenvuelve de manera autónoma a través de su Nos organizamos y 1 0 1 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 1 Si 1 LLAMASDA A CELULARES los padres de familia sobre temas
PSICOMOTRIZ motricidad cuidamos desde casa Y WHATSAPP
MATEMÁTICA Lee diversos tipos de textos escritos que no dominan y acompañamiento
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Construye la noción de cantidad

Convive y participa democráticamente en la


búsqueda del bien común
PERSONAL SOCIAL Se desenvuelve de manera autónoma a través de su Dudas sobre la sesión, orientacion a
PSICOMOTRICIDAD motricidad Cuidamos la madre tierra LLAMASDA A CELULARES
2 0714790 II 3 AÑOS A 1 2 5 CIENCIA Y TECNOLOGÍA Se comunica oralmente en lengua materna desde casa 1 0 1 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 1 Si 1 Y WHATSAPP los padres de familia sobre temas
que no dominan y acompañamiento
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Indaga mediante métodos científicos para construir
sus conocimientos

Construye su identidad
Convive y participa democráticamente en la
PERSONAL SOCIAL
PSICOMOTRICIDAD búsqueda del bien común Dudas sobre la sesión, orientacion a
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su Patas, pelos, antenas y LLAMASDA A CELULARES
3 0714790 II 3 AÑOS A 1 3 5 COMUNICACIÓN motricidad plumas 1 0 1 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 1 Si 1 Y WHATSAPP los padres de familia sobre temas
CIENCIA Y TECNOLOGÍA que no dominan y acompañamiento
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Indaga mediante métodos científicos para construir
sus conocimientos

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su


motricidad
PSICOMOTRICIDAD Se comunica oralmente en lengua materna Dudas sobre la sesión, orientacion a
LLAMASDA A CELULARES
4 0714790 II 3 AÑOS A 1 4 5 COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos ¡La curiosidad nos invade! 1 0 1 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 1 Si 1 Y WHATSAPP los padres de familia sobre temas
CIENCIA Y TECNOLOGÍA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos que no dominan y acompañamiento
Indaga mediante métodos científicos para construir
sus conocimientos

PERSONAL SOCIAL Construye su identidad


Convive y participa democráticamente en la Nos bañamos todos los
COMUNICACIÓN búsqueda del bien común días para estar limpios y LLAMASDA A CELULARES Dudas sobre la sesión, orientacion a
5 0714790 II 4 AÑOS A 3 1 3 PSICOMOTRICIDAD 3 0 3 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 3 Si 3
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su sacos Y WHATSAPP los padres de familia.
motricidad

Conocemos más del


Convive y participa democráticamente en la Coronavirus y como
PERSONAL SOCIAL búsqueda del bien común protegemos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su Protegemos nuestros LLAMASDA A CELULARES Dudas sobre la sesión, orientacion a
6 0714790 II 4 AÑOS A 3 2 5 COMUNICACIÓN motricidad dientes de las caries 3 0 3 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 3 Si 3 Y WHATSAPP los padres de familia.
PSICOMOTRICIDAD
Se comunica oralmente en lengua materna Nos bañamos todos los
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos días para estar limpios y
sacos

Convive y participa democráticamente en la


búsqueda del bien común
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
PERSONAL SOCIAL
PSICOMOTRICIDAD motricidad Patas, pelos, antenas y LLAMASDA A CELULARES Dudas sobre la sesión, orientacion a
7 0714790 II 4 AÑOS A 3 3 5 Se comunica oralmente en lengua materna 3 0 3 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 3 Si 3
COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos plumas Y WHATSAPP los padres de familia.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Indaga mediante métodos científicos para construir
sus conocimientos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad
PSICOMOTRICIDAD ¡La curiosidad nos invade!
8 0714790 II 4 AÑOS A 3 4 4 COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos Aprendemos sobre como 3 0 3 0 Sí MARIBEL YADIRA NOA OLAGUIBEL 3 Si 3 LLAMASDA A CELULARES Dudas sobre la sesión, orientacion a
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Y WHATSAPP los padres de familia.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA Indaga mediante métodos científicos para construir son nuestras casas
sus conocimientos
Tema tratado

Tema tratado

Tema tratado

Tema tratado
OBSERVACIONES GENERALES

También podría gustarte