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Nro.

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Tema : Código :
OPERACIONES BÁSICAS Y EMPALMES CON CONDUCTORES Semestre: II
ELÉCTRICOS Grupo :

Alumno: Lazarte Paredes Mateo

Grupo A Profesor: Apaza Mamani Víctor


Semestre I Alfredo
Fecha de
07 10 20 Hora 11:44 pm
entrega
I.
II. OBJETIVOS

 Aplicar normas de seguridad en el taller eléctrico.


 Explicar los efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano.
 Desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de uso eléctrico.
 Desarrollar habilidades en labores básicas con conductores eléctricos.
 Diferenciar las técnicas de empalmes con conductores sólidos.
 Desarrollar habilidades para ejecutar empalmes.

III. EQUIPO Y MATERIALES A UTILIZAR

 Alambre TW # 16 AWG
 Alambre TW # 14 AWG
 Alambre TW # 12 AWG
 Alambre indoprene TM 3X14 AWG
 Cable TW # 14 AWG
 Cable TW # 16 AWG
 Cable vulcanizado biplastoflex 2x16 AWG
 Alicate universal
 Alicate de puntas redondas
 Alicate de puntas planas
 Alicate de corte diagonal
 Alicate pico de loro
 Regla graduada
 Cuchilla de electricista

IV. INTRODUCCIÓN TEÓRICA

NORMAS DE PRECAUCIÓN Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO

1.- Mantenga el orden y la disciplina durante el trabajo, evite las distracciones o los juegos de
cualquier tipo.

2.- No utilice herramientas en mal estado. Si ésta, se malogra durante el trabajo, debe
reemplazarla. Tenga en cuenta que la parte metálica de cualquier herramienta, es un buen
conductor de la corriente eléctrica.
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3.- Cuando trabaje cerca de máquinas en movimiento, evite el uso de bufandas, corbatas, puños
de camisa, cadenas, etc., ya que se pueden enganchar y jalar el resto del cuerpo.

4.- Todo circuito eléctrico, debe considerarse peligroso, si es que no se toman las precauciones
necesarias de seguridad.

5.- Desconecte el circuito antes de realizar cualquier reparación.

6.- Aún cuando el circuito esté desconectado, verifique si hay paso de corriente eléctrica,
utilizando herramientas con aislamiento. No realice reparaciones eléctricas sin tener el
conocimiento técnico.

7.- Use ropa especialmente diseñada para trabajos eléctricos (guantes, zapatos con suela de
goma, etc.).

8.- Evite el uso de anillos, cadenas metálicas, etc., estos pueden entrar en contacto con un punto
del circuito y originar una descarga eléctrica. También se puede producir cortocircuitos que
provoquen averías y quemaduras.

NORMAS DE HIGIENE

No limpie las manos, ni herramientas o piezas en las ropas de trabajo. La limpieza de las manos
puede lograrse con algodones o trapos, para limpiar las piezas es preferible el uso de trapos.
Las manos deben de lavarse siempre que hay ocasión y cuando se empiece un trabajo con
piezas delicadas. Con las manos limpias se evitan las infecciones de rasguños o heridas. Al
terminar el trabajo, inmediatamente lávese las manos con el máximo esmero.

NORMAS DE ORDEN

1.- Estudie las posibilidades de empleo de cada herramienta, así como el cuidado necesario. Si
tiene alguna duda, consulte al profesor.
2.- Cuando emplee herramientas de uso común procedentes del almacén, tenga cuidado al
usarlas, conservándolas perfectamente y entregándolas rápidamente para que puedan ser
utilizadas por otros compañeros.
3.- Las herramientas propias deben de mantenerse ordenadas en el cajón, de tal manera que
permitan su rápida ubicación. Estas herramientas deben marcarse con números o iniciales,
evitando las confusiones o pérdidas.
4.- El puesto de trabajo, banco, tornillo, suelo, etc., debe de conservarse limpio, lo que dice
mucho en favor del alumno.
5.- Antes de comenzar un trabajo, estudie el croquis, esquema o enunciado del mismo. De esa
forma tendrá, una mayor seguridad de éxito.
6.- Si algo no sale bien, comunique al profesor para recibir su ayuda. No oculte los errores
cometidos, al descubrirse éstos, resulta embarazoso las disculpas.

REGLAS BÁSICAS

1.- Lugar de Trabajo.

a.- El lugar de trabajo debe estar ordenado y limpio.


b.- Las herramientas y equipos deben tener un lugar adecuado para guardarlas.
c.- Nunca ponga líquidos como ácidos en botellas para bebidas.
d.- En el taller, está prohibido hacer juegos, bromas, etc.
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2.- Ropa - Cabello

a.- Use solamente ropa recogida con mangas abrochadas.


b.- No trabaje con las herramientas en el bolsillo.
c.- No trabaje con el cabello largo, en caso contrario recogerlo con una gorra.
d.- En el taller no se trabaja con short, ni bermudas, ni polos con manga cero.

3.- Herramientas

a.- Trabajar siempre con herramientas en buen estado.


b.- El aislamiento de las herramientas debe corresponder a un voltaje superior al trabajo a
realizar.
c.- Las herramientas se guardan en forma ordenada y durante el trabajo utilice el porta-
herramientas, o procure mantenerlas en su sitio y evite amontonarlas.

CAUSAS Y EFECTOS DE LA CORRIENTE SOBRE EL CUERPO HUMANO

1. Causas

El shock eléctrico se produce cuando el cuerpo humano pasa a formar parte de un circuito
eléctrico, debido a que nuestro cuerpo ofrece menor resistencia al paso de la corriente que los
componentes del circuito; y puede producirse de tres maneras:

a) Cuando una persona entra en contacto con dos conductores “vivos” de un circuito.
b) Cuando una persona se encuentra entre un conductor sin tierra y la tierra propiamente dicha.
c) Cuando una persona se encuentra entre un material conductor en contacto con un cable “vivo”
y la tierra propiamente dicha. Este último caso es la causa más común de un shock eléctrico.

2. Efectos

La corriente eléctrica es muy peligrosa para los seres humanos ya que no poseemos ningún
sentido para detectar la electricidad; solo podemos registrar sus consecuencias. La corriente
eléctrica tiene 3 efectos principales y son los siguientes:
a.- Efecto Químico: Nuestro cuerpo está compuesto en sus dos terceras partes por agua. Al
aplicarle una tensión se produce una descomposición de los componentes básicos de nuestro
organismo por lo que las células mueren.

b.- Efecto Fisiológico: En nuestro organismo necesitamos permanentemente electricidad para


que nuestros sentidos informen al cerebro y éste envíe señales de mando a los terminales
nerviosos de los músculos. La tensión eléctrica de estos impulsos es de 0,001v. Si aplicamos
una tensión adicional del exterior resultan perturbadas algunas funciones del organismo, los
músculos no se relajan y se produce un calambre muscular. Las corrientes extrañas que
circulan por el corazón serán muy peligrosas, provocando que se acelere los latidos del
mismo, resultando en un fenómeno denominado FIBRILACIÓN VENTRICULAR ó CARDIACA
el cual provoca un paro cardiaco.

c.- Efecto Calorífero: El paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano produce
quemaduras peligrosas.

3. Primeros Auxilios.
Una corriente de 100mA es causa de un paro cardíaco, sin embargo, el sistema
respiratorio gobernado por el cerebro funciona durante un minuto después del paro cardíaco.
En este corto período es posible salvar la vida del o los accidentados, manteniendo la
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circulación sanguínea por medio de presión en el pecho, a la vez que se suministra


respiración artificial. Esta combinación comúnmente se denomina RESURRECCIÓN
CARDIO-PULMONAR.

EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN EL CUERPO HUMANO

RANGO CORRIENTE (mA) EFECTOS

0 - 0,4 No se siente, no es perceptible.

N Se siente un shock, pero no es doloroso


O Se puede liberar fácilmente. No se pierde
0,5 - 1,8
él
control de las funciones musculares.

M Shock doloroso. El individuo queda


1,8 - 9,9
“pegado”
O al circuito. Se pierde el control muscular.
R
T
A 10,0 - 16 Shock doloroso.
L Pérdida del control muscular.

17 - 23 Posible fibrilación ventricular.


Daño en el sistema nervioso.

M 24 - 100 Shock doloroso.


O Contracciones musculares severas.
R
T Quemaduras serias y contracciones
A 100 a más musculares. Los músculos del pecho
L presionan el corazón y lo paralizan
durante
todo el shock.

CONDUCTORES ELÉCTRICOS:

Él termino conductor se aplica a todo alambre, cordón y cable u otra forma de metal apropiado
que se utiliza para conducir una corriente eléctrica (cobre electrolítico 99,9% de pureza. etc.).
Se denomina ALAMBRE, a los conductores sólidos, con cubierta aislante o sin él. El término
CABLE, se da a los conductores gruesos formados por uno ó varios alambres. Se denomina
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CORDÓN, a los conductores flexibles, formados por varios hilos muy delgados. Estos pueden ser
simples, dobles y triples; están cubiertos por una ó dos capas de aislamiento.

Calibre de los conductores eléctricos:

En la tabla N* 1.1, se muestra una relación de los conductores normalizados según el sistema
norteamericano A.W.G. (American Wire Gage). Los números de cada calibre, especifican la
magnitud de la sección de un alambre en función a su diámetro del área de esa sección. En la
mayoría de los países europeos y sudamericanos, los números de los calibres empleados, suelen
indicar directamente los milímetros de diámetro y la sección en milímetros cuadrados (mm2). Los
conductores de cobre comúnmente empleados para las instalaciones eléctricas domiciliarias son
los TW No 14, 12, 10 AWG se emplean en la conexión de aparatos, instalaciones de alumbrado y
tomacorrientes universales.

Tabla N* 1.1 Muestra las capacidades de los conductores.

CALIBRES CAPACIDADES DE CORRIENTE MAXIMA


ACEPTADOS PERMISIBLE EN AMPERIOS POR CONDUCTOR
COMO
EQUIVALENTE CALIBRE DEL SECCION INSTALACION EN TUBO INSTALACION AL AIRE
EN mm2 CONDUCTOR TRANSVERSAL TEMPERATURA MAX. DE OPERACIÓN DEL CONDUCTOR
AWG-MCM mm2 60° C TW 75°C THW 60°C TW 75° C THW
22 0,324 3 5
20 0,517 5 8
0,75 18 0,821 7 10
1,5 16 1,310 10 15
2,5 14 2,080 15 15 20 22
4 12 3,310 20 20 25 28
6 10 5,260 30 30 40 45
10 8 8,370 40 45 55 65
16 6 13,300 55 65 80 90
25 4 21,150 70 85 105 120
35 2 33,630 95 115 140 160
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ALICATES

Los alicates son herramientas que sirven para sujetar, torcer, y cortar conductores eléctricos.

Alicate universal, figura 1.1, sirve para doblar y enderezar hilos, para sujetar piezas de varias
formas, tamaños y para cortar alambres e hilos.

Figura 1.1. Alicate universal.

Alicate de punta plana, figura 1.2, se utiliza para sujetar hilos y doblarlos en ángulo recto.

Figura 1.2. Alicate de punta plana.

Alicate de punta redonda, figura 1.3, es ideal para doblar conductores en forma de argolla a fin
de ser fijados con arandelas y tornillos.

Figura 1.3. Alicate de punta redonda.

Alicate de corte diagonal, figura 1.4, se utiliza para cortar los conductores.
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Figura 1.4. Alicate de corte diagonal.

Alicate desaislador, figura 1.5, se utiliza para desaislar los conductores.

Figura 1.5. Alicate desaislador.


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Alicate pico de loro, figura 1.6 se utiliza para agarrar, sujetar los conductores es
articulada y graduable en varias posiciones cuando se desplaza su eje de unión por una ranura
con muescas. Estos sirve para colocar las mordazas de forma paralela

Figura 1.6. Alicate pico de loro.

DESTORNILLADORES

Son herramientas empleadas para introducir o extraer tornillos.


Los tipos más utilizados son:

Destornillador de punta plana, figura 1.7, se utiliza en los trabajos más corrientes. La
hoja o extremidad debe tener ángulos agudos y debe ajustar exactamente dentro de las ranuras
de los tornillos, de otra manera la hoja puede escaparse y deteriorar la ranura.

Figura 1.7. Destornillador punta plana.

Destornillador de punta estrella, figura 1.8, Esta hecho con una hoja especial para que
encaje en los tornillos de ranuras cruzadas.
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Figura 1.8. Destornillador punta estrella.

CUCHILLA DE ELECTRICISTA figura 1.9, La cuchilla es una herramienta que se


utiliza para desaislar los conductores eléctricos, es decir para quitarles la capa de
aislamiento con la finalidad de hacer empalmes, derivaciones o conexiones. Para desaislar el
conductor, debe de agarrar con la mano izquierda el extremo del mismo mientras se coloca
con la mano derecha la hoja de la cuchilla, casi apoyando de plano sobre el aislamiento del
conductor. El desaislado debe tener la forma de un lápiz afilado.

Figura 1.9. Cuchilla de electricista.


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LISTA DE EQUIPOS Y MATERIALES


Nº DESCRIPCIÓN UNID. CANT.

1 Alicate de corte diagonal 1

2 Alicate de punta plana 1


3 Alicate de punta redonda 1
4 Alicate pico de loro 1
5 Alicate universal 1
6 Destornillador punto estrella 1
7 Destornillador punta plana 1

8 Cuchilla de electricista 1
9 Perillero 1

10 Cable THW 14 AWG 1


11 Cable THW 16 AWG 1

12 Alambre THW 14 AWG 1


13 Alambre THW 16 AWG 1
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IV.- PROCEDIMIENTO:

1) Medir y cortar, figura 1.14, con la regla de metal mida y corte según el ejercicio que le toque
realizar, esta información se encuentra en la hoja de control de tareas. Utiliza el alicate de
corte diagonal.

Figura 1.14. Medir y cortar.

2) Desaislar, figura 1.15, desaísla el conductor de acuerdo a las indicaciones del ejercicio que le
toque realizar, hoja control, de tareas, puede usar la cuchilla de electricista, ó con el alicate
desaislador, recuerda que el desaislado se efectúa como si el conductor fuera un lápiz.

Figura 1.15. Desaislar.

3) Hacer Ojalillo. Figura 1.16, para realizar el ojalillo se coge el alambre por un extremo con el
alicate de punta redonda como se indica en la figura, luego procedemos a girarlo como en la
figura 1.17 y se termina de efectuar el ojalillo como en la figura1.18.

Figura 1.16, coger el alambre.


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Figura 1.17, girar el alambre. Figura 1.18, terminar el ojalillo.

4) Efectuado el ojalillo en el conductor, este queda listo para ser conectado en el equipo a
instalar.

5) Realiza los otros ojalillos con los respectivos conductores y medidas indicados en la hoja de
operaciones.

OPERACIONES CON CORDONES

1) Mide, corta y desaísla el cordón como se aprecia en la figura 1.19. Utilice el alicate de corte.

Figura 1.19, medir cortar y desaislar.

2) Realiza el entorchado en cada conductor, como se indica en la figura 1.20 y gire el conductor
como se muestra, para empezar a formar el ojalillo.

Figura 1.20, entorchar el conductor.

3) Siguiente paso para formar el ojalillo. Figura 1.21.

Figura 1.21. preparar el ojalillo


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4) Procede a terminar el seguro del ojalillo como se observa en la figura 1.22.

Figura 1.22, Ojalillo terminado.

EMPALMES

Se denomina empalme a la unión de conductores que aseguran la continuidad eléctrica.

CARACTERÍSTICAS DE LOS EMPALMES:

 Baja resistencia eléctrica: Esta característica evita el calentamiento y la caída de


tensión.

 Alta resistencia al esfuerzo: Permite tener la seguridad que el empalme no se soltará


al mínimo esfuerzo.

 Tamaño reducido: Un empalme bien hecho no debe ser abultado, de esta manera
permitirá acomodarlo mejor en las cajas.

TIPOS DE EMPALMES:

Existe una gran variedad de empalmes, cada tipo tiene una finalidad o un uso adecuado, nosotros
vamos a citar los más utilizados, tanto por su facilidad en su ejecución, así como por su
seguridad.

Empalme entorchado y empalme universal:

Estos empalmes son usados en cajas de paso, terminales o centros de luz, dado sus
características de ejecución es fácil de realizar en lugares reducidos.
El empalme entorchado se usará con conductores iguales y el empalme universal con
conductores diferentes.

Empalme en derivación y derivación con seguro:

Este tipo de empalme se emplea donde sea necesario hacer una derivación o bajada de un cable
principal hacia un circuito secundario, existiendo estos dos tipos, se usará a criterio donde sea
necesario dar mayor seguridad a la derivación.

Empalme de prolongación:

Son empalmes cuyas características mecánicas son muy altas, por lo tanto, su uso se recomienda
cuando se prevé esfuerzo mecánico y se necesita extender el conductor.
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EMPALME ENTORCHADO CON DOS ALAMBRES TW.

a) Mida, corte y desaísle el conductor a medida, según la figura 1.23 para desaislar el conductor,
utilice la cuchilla de electricista, tenga presente las normas de seguridad.

50m
m 50m
m 100m
m

Figura 1.23 Medir, cortar y desaislar los cables.

b) Ponga los alambres como se muestra en la figura 1.24 y siga las instrucciones del profesor.

Figura 1.24 Iniciar el empalme.

Figura 1.25 Entorchar los conductores e acuerdo a las indicaciones del profesor.

EMPALME ENTORCHADO CON TRES ALAMBRES TW.


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50m
m 50m
m
a) Mida, corte y desaísla el alambre TW con las
medidas que se indican en la figura 1.26.

Figura 1.26 Medir, cortar y desaislar los cables.

b) Junta los conductores como se indica en la figura 1.27 y


siga las indicaciones de su profesor.

Figura 1.27 Inicio del empalme.

c) Realiza el empalme hasta obtener un resultado como en la figura 1.28.


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Figura 1.28 Empalme terminado.

V. CUESTIONARIO

1.- ¿Cuál es la función del interruptor termomagnético trifásico?

Su función es de proteger, cuando hay una suspensión del flujo de la corriente eléctrica se
detectan valores mayores a lo soportado.
Es un dispositivo capaz de interrumpir la corriente eléctrica de un circuito cuando ésta sobrepasa
ciertos valores máximos. Su funcionamiento se basa en dos de los efectos producidos por la
circulación de corriente en un circuito: el magnético y el térmico.

2.- ¿Cuál es la función del interruptor control de nivel en el tanque cisterna?


Es tener un mayor control de los flujos un interruptor de nivel es un dispositivo que, instalado
sobre un tanque u otro recipiente en que hay almacenamiento de sólidos o líquidos, permite
discriminar si la altura o nivel que el material o elemento almacenado alcanza o excede un nivel
predeterminado.

3.- ¿Cuál es la función del interruptor control de nivel en el tanque elevado?


Está formado por dos láminas de material ferromagnético y herméticamente selladas dichas
láminas está ligeramente separadas entre sí.
Se utiliza para detectar el nivel de líquido dentro de un tanque. El interruptor puede accionar una
bomba, un indicador, una alarma u otro dispositivo.

4.-Describa tres problemas que puedan ocurrir en un circuito de electrobombas.

Sobretensión: Esto pasa cuando la amplitud de la tensión es superior a lo que sería llamado algo
normal

- El motor se recalienta: Se da cuando no hay buena ventilación en el circuito o el voltaje no es el


correcto.

- Falta de tensión: Cuando no se controla el valor de la tensión en línea y la conexión eléctrica.


-Impulsor bloqueado: Será necesario desconectar el rodete y limpiarlo.

5.- Describa los terminales del motor eléctrico.

Se forman de manera que va con el Estor , la carcasa , la base , flecha o eje de rotor , caja de
conexiones , tapa anterior , tapa posterior.
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6.- ¿Cuál es la función del contactor en el circuito eléctrico?

El contactor es un dispositivo que tiene por función medir el flujo de la corriente. La función
entonces del contactor es la de abrir o cerrar circuitos eléctricos vinculados a motores eléctricos.

7.- ¿Qué problemas ocasiona el deterioro de los contactores?

Perdida de energía sobrecalentarse y ocasionar un incendio, caídas de tensión en la red,


provocadas por la sobre intensidad producida en el arranque del motor, que origina pérdida de
energía en el circuito magnético, de tal manera que los contactos, al no cerrarse completamente y
carecer de la presión necesaria, acaban por soldarse.

8.- ¿Cuál es la función del relé térmico?

Un relé térmico es un dispositivo de protección que funciona contra las sobrecargas y


calentamientos, por lo que se utiliza principalmente en motores, con lo que se garantiza alargar su
vida útil y la continuidad en el trabajo de máquinas, evitando paradas de producción y
garantizando volver a arrancar de forma rápida

9.- ¿Cuáles son las posibles causas cuando un motor trifásico no funciona?

 Transitorios de tensión, desequilibrio de tensión, distorsión armónicar, reflejos de


las señales PWM de la salida del variador. Corriente sigma, sobrecargas
operativas, desalineación, desequilibrio del eje.

10.- ¿Cuáles son las normas de seguridad a seguir para realizar el arranque de un motor
eléctrico?
-aislar y proteger
-evitar que los trabadores no estén con la indumentaria requerida
- Desconectar el sistema eléctrico antes de comenzar a trabajar.
- Mantener el área de trabajo limpia, ordenada y ventilada.
- Utilizar equipos específicos para manipular y mover los componentes pesados.
- Asegurar los puntos de anclaje del motor en el banco de pruebas.

VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES


OBSERVACIONES:
1. Se debe utilizar las herramientas con la debida precaución para hacer un buen trabajo ya que no todos
tienen la misma función y puede mejorar el trabajo utilizando las correctas herramientas al realizar un
empalme
2. Existen tipos de alambres o cables más gruesos por cual no son cortados con tanta facilidad por los
alicates de corte diagonal o el universal por lo cual podemos llegar a requerir de algún esmeril o cierra.
3. Cuando un cable mientras más hilos tenga la cubierta aislante tiene que ser de mayor diámetro para que
pueda soportar los sobrecalentamientos o las distintas temperaturas..
5. El uso del EPP es importante para evitar accidentes en nosotros mismos ya que si nos cuidamos
estamos cuidando a nuestro compañero de clase.
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CONCLUSIONES:
1.- puedo concluir que cada empalme deber ser realizado de forma correcta utilizando el alicate adecuado y
no causar un mal empalme si no por el contrario pueden ocasionar cortos circuitos o sobrecargas
eléctricas.
2.- Hay que saber identificar los diferentes empalmes ya que todos tiene un diferente uso para cada
circunstancia en las que estemos.
3.- Se debe tener en cuenta también el correcto aislamiento del empalme realizado ya que si lo dejamos al
descubierto pueden ocasionar muchos problemas por lo que lo más recomendable es llevar cinta negra
aislante par que este cumpla su función.

VII. EVALUACIÓN
HOJA DE EVALUACIÓN
TECSUP
TALLER ELÉCTRICO

Criterio de e1: Se organiza para trabajar en equipo asumiendo Ciclo:


desempeño roles.
Taller Nº 8 Tema: Arranque directo de motor trifásico y control de Fecha:
electrobombas
Puesto de trabajo: Alumno: Sección:

Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable
PLANIFICACIÓN
Planifican el desarrollo de la tarea. 2 2 1 0,5 0
Dibujan el esquema de principio 2 2 1 0,5 0
Gestionan la disposición de materiales y
1 1 0,5 0 0
herramientas
Cuestionario 2 2 1 0,5 0

EJECUCIÓN
Ubicar y fijar los accesorios en el tablero 2 2 1 0,5 0
Realizar el alambrado del circuito 2 2 1 0,5 0
Conexiones y embornamiento 2 2 1 0,5 0
Prueba de funcionamiento 3 3 2 1 0
Presentación del circuito 2 2 1 0,5 0

ACTITUD
Aplican normas de seguridad en el trabajo. 1 1 0,5 0 0
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Ética 1 1 0,5 0 0

NOTA FINAL 20

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