INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Analizar el desarrollo histórico y las aportaciones de la Ingeniería Química para relacionar los beneficios sociales con su
impacto tecnológico.

UNIDAD I: LA INGENIERÍA QUÍMICA

Explica las aportaciones de la Ingeniería Química para reconocer su influencia en el desarrollo social.
TEMAS EVIDENCIAS (2020/2)
1) Línea del tiempo de la historia del IPN en formato libre.
2) Resumen de los símbolos institucionales del IPN en el cuaderno.
3) Mapa mental con la misión, visión y elementos del escudo de la
ESIQIE.
4) Redactar en una hoja de cuaderno, lo siguiente:
Imagina que estas por concluir o has concluido tu estudios
Identidad Politécnica
2.3 profesionales, ha llegado el momento de trabajar, menciona:
Historia del IPN y de la ESIQIE
2.3.1  En qué empresa te visualizas
Símbolos Institucionales
2.3.2  En qué puesto
Derechos y obligaciones como
2.3.3  Con qué salario
Politécnico
 Qué habilidades y conocimientos requieres para desempeñarte
en ese puesto
 Cuáles piensas que serán las funciones a desempeñar

NOTA: Al finalizar el curso, repite el ejercicio 4 y efectúa una

comparación de las respuestas.
5) Línea del tiempo de la Ingeniería con los aportes más relevantes de
cada época o civilización:
 Neolítico
 Mesopotamia
 Egipto
 Griegos
 Roma
La Ingeniería  China
1.1
Concepto y evolución histórica  Fenicia
1.1.1
Clasificación  Edad Media
1.1.2
1.1.3
Aportaciones en el desarrollo  Renacimiento
científico  Primera, segunda, tercera y cuarta revolución industrial
6) Documento en Word, que desde el punto de vista del estudiante,
describa el mayor invento de un ingeniero.
7) Collage sobre la clasificación de las ingenierías:
 Civil
 Mecánica
 Eléctrica
 Química
8) Tres definiciones de Ingeniería Química (actividad por equipos)
9) Lectura del libro: El Ingeniero Químico ¿Qué hace? (págs. 49-101)
de acuerdo al texto, elaborar un listado con las habilidades y
conocimientos con que debe contar un Ingeniero Químico en cada
campo de acción:
La Ingeniería Química  Investigación
1.2 Concepto y evolución histórica  Diseño y construcción de plantas
1.2.1 Campos de acción del Ingeniero  Operación, producción y mantenimiento
1.2.2 Químico  Ventas
1.2.3 Aportaciones sociales y  Administración
culturales del Ingeniero Químico  Otras áreas de trabajo
10) Consultar e imprimir dos vacantes de empleo para un Ingeniero
Químico, considerando lo siguiente: empresa, puesto, salario,
habilidades y conocimientos requeridos.
11) Infografía por equipo en donde se describa una Operación Unitaria,
cada equipo deberá elegir una, cuidando que no se repitan.
1.3 Formación del Ingeniero Químico
1.3.1 En ESIQIE
1.3.2 Otras Instituciones
 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

UNIDAD II: HABILIDADES Y ACTITUDES DEL INGENIERO

Ejemplifica las habilidades y actitudes que requiere el Ingeniero Químico para su desenvolvimiento profesional y
social con Identidad Politécnica.
TEMAS EVIDENCIAS (2020/2)
1) Analizarán casos reales o hipotéticos de fraude en empresas.
2) Resumen del código de ética del Ingeniero Químico, de acuerdo al
2.1 Habilidades del Ingeniero Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos (IMIQ), investigar e
2.1.1 Intelectuales indicar que otras organizaciones agremian Ingenieros Químicos y
2.1.2 Emocionales cuenten con su propio código.
2.1.3 Psicomotoras 3) Resumir y agrupar los artículos de la declaración universal de los
Derechos Humanos.
2.2 Actitudes del Ingeniero 4) Elaboración de un video por equipo, con la explicación de los
2.2.1 Axiología y ética Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS).
2.2.2 Derechos Humanos NOTA: Seleccionar solo un objetivo.
2.2.3 Sustentabilidad 5) En un listado, mencionar que tipo de fallas se pueden presentar en
el ejercicio de la Ingeniería.
6) Resolución de ejercicios para el desarrollo de habilidades.

UNIDAD III: LA INDUSTRIA QUÍMICA

Describe el impacto de la Industria Química mediante la revisión de su desarrollo histórico y aportaciones para
definir su contribución en el desarrollo económico y social de México.
TEMAS EVIDENCIAS (2020/2)
1) Investigar el proceso de elaboración de un mismo producto de
manera artesanal y de forma industrial, reportando lo siguiente:
 Diagrama de flujo de bloques para el proceso artesanal
 Diagrama de flujo de proceso para el proceso industrial
2) Tabla de clasificación de la industria en México con logotipos de
empresas representativas del sector.
3) Mapa conceptual de la Industria Química en México (actividad por
3.1 La Industria equipos)
3.1.1 Concepto y desarrollo histórico 4) Investigación, lectura y opinión por escrito sobre los programas de
en México incubadoras de empresas, emprendedores y empresas de origen
3.1.2 Clasificación en México politécnico.
3.1.3 Organización interna y externa 5) Mapa mental sobre los factores internos y externos que afectan a
una empresa.
3.2 La Industria Química 6) Tablas comparativas en tres periodos: 2010, 2015 y 2020 de los
3.2.1 Ramas siguientes indicadores:
3.2.2 Factores económicos de  Tasa de empleo
desarrollo y crisis  Tasa de desempleo
3.2.3 Factores sociales que la  Paridad del dólar americano
impactan  Precio del barril de petróleo
7) Elaborar organigrama de una empresa con los niveles de trabajo
3.3 Los procesos Industriales de la abordados en clase (actividad por equipo)
Ingeniería Química 8) Tabla con diez productos elaborados en la industria química que
3.3.1 Análisis de su impacto social indique lo siguiente:
3.3.2 Análisis de su impacto ambiental  Materia prima
 Operaciones unitarias empleadas en su proceso de fabricación
 Usos
9) Visita al Museo Interactivo de Economía (MIDE) y elaborar un
reporte.
NOTA: Solicitar boleto de admisión por persona.
10) Retomar el ejercicio 4 de la unidad I y hacer comparación y reflexión
de las respuestas.