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INTRODUCCIÓN
En este espacio vamos a encontrar diferentes ejemplos y ejercicios que a partir de
proposiciones representadas en formulas lógicas, escritas en lenguaje natural y en lenguaje
simbólico, con cada uno de los conectores lógicos correspondientes que nos permiten a la
elaboración y desarrollo de las tablas de verdad y a la implementación de las leyes de
inferencia como métodos de verificación.
OBJETIVOS.
Saber que son las Proposiciones y cuales son simples y compuestas.
Cuáles son los Conectores lógicos y sus propósitos.
Poder representar las fórmulas lógicas de las proposiciones en las Tablas de verdad.
Saber identificar por medio de las tablas de verdad que proposiciones compuestas
representadas por su fórmula lógica son (Tautología, contradicción, contingencia).
Identificar las leyes de Inferencia Lógica.
DESARROLLO DE LOS 4 EJERCICIOS.
Ejercicio 1 Unidad 1
Descripción del ejercicio:
A continuación, encontrará las proposiciones simples para el desarrollo del ejercicio 1:
Ejercicio C.
p: Los estudiantes de la UNAD entregan sus actividades a través de la plataforma
q: Algunos estudiantes de la UNAD estudian Administración Financiera
r: Los estudiantes hacen uso del correo personal para entregar las actividades
(~𝑝 ↔ 𝑞) → (~𝑞 ∨ 𝑟)
Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural:
Si los estudiantes de la UNAD no entregan sus actividades a través de la plataforma
entonces algunos estudiantes de la UNAD estudian Administración Financiera entonces
algunos estudiantes de la UNAD estudian Administración Financiera o los estudiantes
hacen uso del correo personal para entregar las actividades.
V V V F F F V V
V V F F F F F V
V F V F V V V V
F V V V F V V V
V F F F V V V V
F V F V F V F F
F F V V V F V V
F F F V V F F V
Ejercicio 2 Unidad 1
Ejercicio C
Expresión simbólica:
a→b r→s p∧q
a ¬s
b ¬r p
r→s
¬s Ley de inferencia: Modus Tollens
¬r
p∧q
Ley de inferencia: Simplificación
p
Lenguaje Natural: Si todos los profesores están bien preparados entonces algunos alumnos
se preocupan por aprender. Algunos alumnos no se preocupan por aprender. Por lo tanto no
todos los profesores están bien preparados.
p∧q
p
Lenguaje Natural: Si todos los profesores están bien preparados y los estudiantes se
preocupan por aprender. Por lo tanto todos los profesores están bien preparados.
Ejercicio 3 Unidad 1
A continuación, encontrará los argumentos para el desarrollo del ejercicio 3:
Ejercicio 4 Unidad 1
C. Expresión simbólica: {(𝒑 ∧ ¬𝑞) ∧ (𝒓 → 𝑞) ∧ (𝒓 ∨ ¬𝑞)} → (𝒑 ∧ ¬𝒓)
Premisas:
P1: 𝒑 ∧ ¬𝑞
P2: 𝒓 → 𝑞
P3: 𝒓 ∨ ¬𝑞
Conclusión: 𝒑 ∧ ¬𝒓
Definir las proposiciones simples:
p: Carlos presento todos los trabajos de la universidad
q: Carlos va perdiendo el semestre
r: Carlos es flojo
CONCLUSIONES
La proposición es toda expresión verbal, enunciado o discurso, del cual podemos
afirmar inequívocamente, que es verdadero o falso.
Hay 2 tipos de proposiciones simples y compuestas.
La partes de un enunciado o discurso aparecen unidas o relacionadas mediante
palabras como: si, entonces, o, y, no, algunos, todos, etc. Estos se llaman nexos
lógicos, términos de enlace o partículas de conectividad y componen la estructura
lógica del lenguaje.
Las formulas lógicas viene determinadas por las tablas de verdad con el fin de
representar las proposiciones en valores de verdad o falsedad.
Proposición tautológica es cuando siempre es verdad, proposición contradictoria
cuando siempre es falsa, proposición indeterminada cuando aparecen valores
verdaderos y falsos.