Profesor/a: Loreto Valdebenito Jara

Educadora Diferencial: Carla Hernández Contreras

Nombre: Asignatura: Ciencias para la ciudadanía
Curso: Tercero Medio
Curso: Dirección de consultas:
- Email: doctorvictorriosruiz@gmail.com

LICEO DOCTOR VÍCTOR RÍOS RUIZ

UNIDAD TÉCNICO-PEDAGÓGICA
ANTUCO

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 9
AGOSTO 2020
DUA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Representar por medio de la confección de modelos los microorganismos que transmiten
las principales ITS, demostrando interés y responsabilidad en las medidas de autocuidado.
INDICADORES DE MONITOREO:
-Representar los microorganismos con creatividad y limpieza.
-Caracterizar el microorganismo que corresponde
-Indicar la enfermedad que provoca

A construir modelos!
En nuestras ultimas guías hemos abordado el tema de los microorganismos patógenos, que como
recordaras son aquellos causantes de distintas infecciones y enfermedades en el organismo. Si
recuerdas, los más comunes son las bacterias, virus, hongos y protozoos y ellos son los
responsables de las ITS (infecciones de transmisión sexual) En esta ocasión vamos a poner en
práctica lo trabajado y sumado a tu propia creatividad y habilidades manuales, te propongo que
crees tu propio modelo de microorganismo. Quizás te preguntaras ¿Qué es un modelo? Un
modelo científico es una representación de algún fenómeno que nos permite explicarlo y
comprenderlo mejor.

Indicaciones generales:

1.- Define el tipo de microorganismo a modelar: 2.- Reúne los materiales:

De acuerdo a tus propias opciones elige UNO de los Debido a la contingencia, lo ideal es que para
siguientes tipos celulares para representar: construir tu modelo utilices materiales que
a) Bacteria encuentres en tu casa o que hayas reciclado de
b) virus trabajos anteriores. Evita salir de tu casa y gastar
c) hongo dinero, se creativo!
d) protozoo

Estas imágenes son Puedes

solo de referencia, guiarte por
puedes elegir tu las pag. 62 y
63 del texto.
propio modelo 3.- Manos a la obra
Confía en tus habilidades e ingenio.
Organiza sus tiempos para que trabajes de
manera tranquila.
Puedes inspirarte en modelos que encuentres
en internet, pero debes darle tu sello personal.
 Aspectos importantes a considerar:

1.- El modelo debe incluir el nombre del microorganismo que representa, tu nombre y curso en un
lugar visible.

2.- Las estructuras internas y/o externas deben estar rotuladas, es decir, identificados con su
nombre escrito de forma clara, puedes utilizar simbología, números, o rótulos directos.

3.- En este caso, NO DEBES ENTREGAR TU MODELO, pero si debes enviarme una fotografía a modo
de evidencia de tu trabajo (la cual yo registraré como entregado) y guardarlo cuidadosamente
hasta cuando sea posible que yo lo reciba.
Recuerda que por este medio
puedes enviarme tus dudas o
ideas.

4.- La fecha tope de envío de la fotografía se confirmará oportunamente, sin embargo, recuerda
que cada actividad está planificada para que se desarrolle dentro de un plazo de 15 días.

5.- Independiente de que tu modelo lo debas enviar como fotografía, esta guía si la debes entregar
debido a lo que se encuentra en el siguiente punto.

6.- Luego de la creación de tu modelo, contesta en esta tabla las siguientes preguntas que servirán
para que autoanalices tu desempeño en esta actividad: Marca con un X donde corresponda y
luego fundamenta tu respuesta.

Aspecto Si No Fundamentación
¿Consideré todas las
estructuras del
microorganismo?
¿Incorporé rótulos o
simbología clara?
¿Represente mi modelo
con limpieza y
creatividad?
¿Aproveché al máximo
los materiales que
encontré en mi casa?
¿Estoy conforme con mi
desempeño?
¿Podría mejorar en algún
aspecto para otra
ocasión?

Sugerencia: cuando hayas elegido tu

modelo, envíamelo para que lo
analicemos en conjunto 
 Profesor/a: Loreto Valdebenito Jara
Educadora Diferencial: Carla Hernández Contreras
Nombre: Asignatura: Ciencias para la ciudadanía
Curso: Tercero Medio
Curso: Dirección de consultas:
- Email: doctorvictorriosruiz@gmail.com

LICEO DOCTOR VÍCTOR RÍOS RUIZ

UNIDAD TÉCNICO-PEDAGÓGICA
ANTUCO