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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN AYALA

Aprobado según Resolución Municipal 1173 del 12 de septiembre de 2008


NIT 811038194-7
DANE 105088001512
“Formando para la paz y el Empleo”

SECUENCIA DIDACTICA VIRTUAL


TERCER PERÍODO

Identificación de la Unidad TÍTULO DE LA SECUENCIA: Fuentes de luz y Sonido y


Didáctica: Aparatos eléctricos del Entorno
Aquí colocaremos los datos ASIGNATURA: Ciencias Naturales
esenciales: DOCENTE: Liza Johana Mejia Lopez
GRADO: Segundo
GRUPOS: 1- 4
NÚMERO DE CLASES QUE SE CUBREN: 4

Objetivos didácticos de la OBJETIVO GENERAL: Diferenciar las fuentes de luz y


Unidad sonido y la relación con aparatos eléctricos del entorno

Se indicará lo que se pretende


lograr, los aprendizajes y
competencias que desarrollaran
los estudiantes como OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
consecuencia de la aplicación de  Reconocer la clasificación de las fuentes de luz y
la unidad didáctica. los sonidos por medio de los sentidos.
 Identificar la importancia del uso de aparatos
Nota: Se redactan en infinitivo, eléctricos en la cotidianidad con el fin de mejorar
tienen que expresar la calidad de vida
capacidades, ser concisos y
comprensibles, que incluyan
componentes cognitivos,
actitudinales y
comportamentales.

Contenidos:  Fuentes de luz


 Fuentes de Sonido
Se relacionan los contenidos que  Aparatos eléctricos del entorno
se trabajaran en la unidad
didáctica.
Estandar:- Identifico y comparo fuentes de luz, calor y sonido y su
Estándares o DBA efecto sobre diferentes seres vivos.
Acá se colocan los estándares o - Analizo la utilidad de algunos aparatos eléctricos a mi alrededor
los DBA que tienen que ver con
los contenidos propuestos.

LAS ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN


DESARROLLAR EN ESTA UNIDAD SON:
Cra. 50 # 53-08 PBX 322 42 78
Página Web. Jega-bello.edu.co
Email. ijgaitan@yahoo.es
Bello
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN AYALA
Aprobado según Resolución Municipal 1173 del 12 de septiembre de 2008
NIT 811038194-7
Descripción de las DANE 105088001512
ACTIVIDAD
“Formando para la paz y el Empleo”
FECHA DE
Actividades: ENTREGA
Acá se relacionarán las INTERDISCIP
actividades a realizar por el LINARIEDAD

N°3
estudiante con el paso a paso - Toma del Del 31 de Ed. Fisica
de cada una de ellas. concepto de agosto al 11

de Luz y
Aparatos Fuentes
las fuentes de Sept.
También se deberán relacionar de luz y (Semanas 7 y
los productos o entregables que -sonido 8)

N°4
Toma del Del 14 de Tecnologia
deberá aportar el estudiante para concepto de Sept. al 25
cumplir con lo propuesto por el los aparatos de Sept.
docente eléctricos del (Semanas 9 y
Recursos: enlaces, sitios web entorno y el 10)
Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=HrBMkCIaaL0
recomendados, materiales a Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=mGhVe5wqfXs
utilizar para desarrollar la unidad. Video 3: https://www.youtube.com/watch?v=KS6XK5JATFs&t=8s

Video 4: https://www.youtube.com/watch?v=MX8KDP8mFmg
Video 5: https://www.youtube.com/watch?v=s-FFvTiIlbU
Video 6: https://www.youtube.com/watch?v=Sd0r00myr4o
Evaluación: La evaluación se realizará de manera constante donde por
Se deben relacionar los criterios medio del correo electrónico de los padres de familia
que se evaluaran en la unidad enviaran a través de fotos, escaner o videos al correo
didáctica. kiwisitalopez@gmail.com de la docente, el trabajo realizado
en cada una de las actividades, con el propósito de avanzar
Se recomienda una rúbrica que en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y
incluya los componentes niñas. Además, se tendrá continua comunicación por medio
cognitivo, actitudinal, del grupo de whatssap.
procedimental.
AUTOEVALUACION
Se deben dejar claros los * Demuestra responsabilidad, interés y entrega en el desarrollo de las
criterios de la Co-evaluación diferentes actividades.
* Se interesa en ampliar el conocimiento sobre los temas trabajados a través
Se deben dejar claros los de la investigación.
criterios de la Autoevaluación. * Se interesa por corregir las debilidades que presenta frente a la asignatura.
* Demuestra responsabilidad en la entrega de tareas de aplicación y consulta.
* Asume una actitud positiva frente a cada una de las actividades a desarrollar.

COEVALUACION
* Es responsable con los compromisos que se le asignan.
* Participa activamente en las actividades programadas
* Reconoce que su compañero (a) y maestro es valioso, por lo tanto, es
respetuoso en el trato, cuando se dirige a ellos.

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