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Adaptación de una lectura.

Entrega: sept 29
Grabar una lectura de un niño-a que lea deficientemente. Evaluar y presentar las dificultades
que presenta. De acuerdo a cómo leyó, ubica su grado real en la lectura (si corresponde a un
grado o dos por debajo de su grado real) y cuáles serían las recomendaciones (a partir de qué
tipo de lectura iniciar con el niño-a, qué ayuda le ofrecería y por qué). Presentar la lectura que
hizo con la respectiva grabación y la lectura con la cual re iniciará con el niño-a (nivelación).

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