A. Conocimiento/Comprensión 7. Determine la ecuación de la recta que
1. Represente gráficamente la recta que pasa por el punto de intersección de las tiene por ecuación L1: x + 2y – 4 = 0, rectas L1: x + 2y – 4 = 0 y L2: 3x - 2y – 8 = utilizando una tabla de valores 0, y además es perpendicular a la recta L3: (tabulación). 5x – y + 11 = 0. 2. Justifica si el valor de “a” es único, 8. Dada la ecuación de la recta L1: 2x + 3y – sabiendo que la distancia entre los puntos 18 = 0. (a-1; 2) y (0; -2) es 5. a. Grafique la recta L1 y determine los interceptos con los ejes coordenados. EJERCICIOS PARA SOLUCIONAR EN b. Determine y luego grafique en el CLASE POR EL DOCENTE mismo plano, la ecuación de la recta B. Aplicación/Análisis L2, perpendicular a L1 y que pasa por el 3. En cada uno de los siguientes casos, punto medio del segmento que une determine la ecuación general de la recta los puntos (-2; 10) y (4; 6). que pasa los puntos: c. Determine y ubique en el plano el a. (1; -2) y (3; 5) punto donde se intersecan las rectas b. (-3/4; -3) y (2; 1) L1 y L2. c. (-2; 3) y (1; 6) 9. En el gráfico se muestra una casa 4. Encuentre la ecuación general de una construida sobre un terreno inclinado. recta que es perpendicular a la recta Considere la recta L contenida en el L1: 3x + 2y = 10 y pasa por el punto de terreno y que pasa por la base de la casa; intersección de la recta L2: 5x - 4y = 20 con además los puntos A (-3;1) y B (10;3) están el eje de las abscisas. ubicados sobre dicha recta. Si el punto O representa el origen de coordenadas, C. Síntesis/Evaluación determine la ecuación de la recta L. 5. Determine la ecuación general de la recta según las condiciones de cada caso. a. Pasa por el punto (2; -1) y es paralela a la recta 2x – y + 1 = 0 b. Pasa por el punto (3; 2) y es perpendicular a la recta 2x + 5y = - 4.
EJERCICIOS PROPUESTOS PARA QUE
RESUELVA EL ESTUDIANTE 6. En cada una de las situaciones planteadas, 10. En la figura, el cuadro que tiene forma de calcule el valor de “k”: un cuadrado se encuentre inclinado. a. La recta kx + (k - 1)y – 18 = 0 es paralela Considerando al punto O como el origen a la recta 4x + 3y + 7 = 0. de coordenadas, el punto A con b. La recta (k + 1)x + (k - 1)y – 2 = 0 es coordenadas (3;4), y el punto C con perpendicular a la recta 5x - 2y + 1 = 0
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coordenadas (4; -3); resuelva los siguientes enunciados: a) Determine la ecuación de la recta que contiene al segmento OA. b) Determine la ecuación general de la recta que contiene al segmento AB. c) Determine la ecuación general de la recta que contiene al segmento CB. 12. Una sección transversal de una cabaña de 6 m de ancho (base) es un triángulo isósceles. Si la pendiente del lado congruente es de 1,75 y hay un segundo piso a 2,4 m sobre la planta baja, ¿Cuál es el ancho del segundo piso? 13. Juan compró un departamento, como muestra la figura, y desea determinar la 11. El techo de calamina de una casa tiene distancia que existe entre el punto B y el una inclinación tal como se indica en la punto H. ¿Cómo usted podría ayudar a figura, para que discurra hacia abajo la Juan a calcular esta distancia? Tener en lluvia. Considere el punto O como origen cuenta que la pared (AB) mide 4 m y la de coordenadas. pared (BC) mide 16 m., además de ser a. Determine la ecuación de la recta que paredes ortogonales (BH) es modela el techo de calamina. perpendicular a (AC). b. Si se coloca una viga transversal de B C madera debajo de la calamina, como se muestra en la figura, para evitar que se arquee la calamina, calcule la altura que tendrá respecto del punto 0, si se encuentra a una distancia horizontal de 1 m del punto 0. H
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CÓDIGO UPN AUTOR TÍTULO
515 DEMA Precálculo : gráfico, numérico,
Demana, Frankril D algebraico
Matemática para 510 HAEU/M 2008 Haeussler, Ernest administración y economía
