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BROMATOLOGIA/BIOQUÍMICA
TEMA____________________________________________________________________________
Integrantes:
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Docente:…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Curso:………………………………………………………………………………………………………Fecha:…………………………….
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
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Indicadores Realizado No
Bueno Regular Malo realizo
Define el tipo de investigación del trabajo (Metodología)
Contiene información relevante del tema de investigación
Contiene título
Contiene un resumen
Contiene una introducción
Contiene el planteamiento del problema
Contiene resultados
Contiene conclusiones
Las referencias bibliográficas son actualizadas y están relacionadas al
tema de investigación.
No muestra plagio de información en la investigación.
La redacción es clara, precisa, sencilla y muestra lógica.
1. Dominio del Describe de manera clara, sencilla Describe de manera ambigua Describe de manera
tema y profunda el tema y responde las algunos contenidos del tema, no incorrecta y confusa los
preguntas del público oyente. clarifican el tema. contenidos del tema.
2. Organización El tema está bien organizado y El tema está focalizado pero no La presentación está mal
del tema muestra una secuencia lógica en muestra un orden lógico en los planteada y no muestra
los contenidos del tema. contenidos del tema. coherencia en el contenido
del tema.
3. Calidad del Muestra algunos errores Presenta varios errores
diseño del tema No muestra errores ortográficos, ortográficos (1 -3) y alguno (+4) ortográficos y varios
no muestra un exceso de palabras párrafos con exceso de palabras, párrafos con exceso de
y es homogénea la presentación el asimismo, algunas palabras. No presente
tema. presentaciones son diferentes homogeneidad en las
(no hay homogeneidad) presentaciones.
4.Referencia Utiliza referencia actualizada y Algunas referencias no están No cita o no están acordes
utilizada en la acorte en la presentación del acorde con la presentación y hay las citaciones en la
tema. ausencia de algunas citaciones presentación.
presentación
(2 a 3).