CÓDIGO GPFR21

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

“LICEO SAMARIO” VERSIÓN 02
UNIDAD DE APRENDIZAJE
FECHA DE
APROBACIÓN 05-08-2017

ASIGNATURA: FÍSICA NOMBRE: ____________________________________

GRADO: 10° DOCENTE: LUIS FERNANDO VILORIA HERRERA
INFORMACIÓN: FECHA: Del 10 de agosto al 13 de Septiembre de 2020
Semanas: 24 hasta la semana 30
TEMA: DINÁMICA
COMPETENCIAS:
Reconocer los conceptos y ecuaciones de DINÁMICA al aplicarlos en la solución de ejercicios y
problemas.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Distingue las tres leyes de Newton del movimiento y las aplica correctamente en la solución de problemas y
a situaciones de la vida cotidiana.
- Diferencia las unidades de fuerza y las equivalencias entre sí.
.Presenta ordenada y puntualmente los trabajos en clase y extraclase
PRESABERES:
¿Cómo puedo yo aplicar las leyes de Newton del movimiento de los cuerpos en situaciones de mi vida cotidiana?

INFORMACIÓN

DINAMICA: Es la parte de la Mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos, analizando la masa del
cuerpo que se mueve y teniendo en cuenta las causas que lo producen o modifican.

• Leyes de Newton del Movimiento: Por medio de estas leyes se explica el movimiento de los cuerpos,
siempre que la velocidad no sea excesivamente grande (próxima a la velocidad de la luz) o su masa
excesivamente pequeña como la de los protones o electrones (Mecánica Relativista y Mecánica Cuántica).
Las Leyes de Newton se enuncian así:

1ª Ley (Inercia): Un cuerpo permanece en reposo o con movimiento rectilíneo uniforme, a menos que
sobre él actúe una fuerza externa que modifique estos estados.

2ª Ley (Fuerza, Masa y Aceleración): La aceleración (a) que adquiere un cuerpo de masa (m), cuando se
le aplica una fuerza (F), es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa.
Es decir:
F
a=
m
3ª Ley (Acción y Reacción): Cuando un cuerpo aplica a otro una fuerza, ese otro simultáneamente le
aplica al primero una fuerza de igual valor y de sentido contrario.
• Unidades de Fuerza: Para hacer la deducción de las unidades de fuerza, veamos la solución de los
siguientes problemas:
1) ¿Qué fuerza neta se requiere aplicar a un cuerpo de 85Kg de masa para que adquiera una aceleración
de 18m/seg2? * F =? m = 85Kg a = 18m/seg2
* Se aplica la segunda Ley de Newton:
F
a=
m ⇒ F=m . a⇒ F= 85Kg . 18m/seg2
2
F = 1530Kg.m/seg
En el sistema M.K.S. la unidad de fuerza recibe el nombre de Newton (New). El New es la fuerza que, al
actuar sobre una masa de un Kilogramo, la acelera a razón de un metro por segundo cuadrado. Esto es:
New = Kg.m/seg2
* En el problema anterior, F = 1530 New
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2) Calcula la fuerza necesaria que hay que aplicar a un cuerpo de 150gr de masa, para que adquiera una
aceleración de 45cm/seg2.
* F =? m = 150gr a = 45cm/seg2
* F = m . a ⇒ F = 150gr . 45cm/seg2
* F = 6750gr.cm/seg2

• Concepto de Peso (W): Es la fuerza de atracción gravitatoria ejercida sobre un cuerpo por la Tierra.
Para un cuerpo de masa m, el peso del cuerpo está dado por la expresión:
W = m.g
Teniendo en cuenta que la aceleración de la gravedad varía de un lugar a otro de la Tierra, el peso de un
cuerpo es diferente en lugares distintos de la Tierra, siendo máximo en los Polos donde la aceleración tiene
su máximo valor; y mínimo en el Ecuador, donde tiene su menor valor. Todo peso es una fuerza.

En el sistema M.K.S. la unidad de peso es el Kilogramo Fuerza (Kgf), que se define como la fuerza con
que la Tierra atrae a un Kilogramo masa.

• Equivalencias entre las Unidades de Fuerza:

* 1 New = Kg.m/seg2 = 1000gr . 100cm/seg2 = 100.000gr.cm/seg2 = 100.000 Dinas

1 New = 100.000 Dinas

* 1 Kgf = 1Kg . 9,8m/seg2 = 9,8Kgf.m/seg2 = 9,8 New 1 Kgf = 9,8 New

* 1Kgf en Dinas = ? 1grf en Dinas = ?

EJEMPLO No. 1 Convierte: EJEMPLO No. 6 Una masa de 50 gramos está

A. 25 Kgf en: a) New. b) Dinas. inicialmente en reposo. Se le aplica una fuerza
constante y se observa que cuando la masa se
B. 3920000 Dinas en: a) Kgf. b) grf. C)New. desplaza a 25cm, a partir de su posición de
reposo, tiene una velocidad de 50m/seg. Calcula
EJEMPLO No. 2 ¿Qué aceleración adquiere el valor de la fuerza aplicada.
un cuerpo de 105 Kg de masa, si se le aplica en
forma constante una fuerza de 1312,5New? *** TRABAJO INDIVIDUAL ***
1. Convierte:
EJEMPLO No. 3 Calcula la masa de un cuerpo A. 196 New en:
al cual se le aplica en forma constante una fuerza a) Dinas. b) Kgf.
de 1491 Dinas y acelera a razón de 42,6cm/seg2. B. 180grf en:
a) Kgf. b) New. c)
EJEMPLO No. 4 ¿Cuánto pesa un hombre que Dinas.
tiene una masa de 106Kg? C. 58800 Dinas en:
a) New. b) grf. c) Kgf.
EJEMPLO No. 5 Calcula la fuerza que, D. 0,85 Kgf en:
aplicada a un cuerpo de 1200Kg encontrado en a) grf. b) New. c) Dinas.
reposo, le hace recorrer una distancia de 400m
en 10seg.

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2. Un niño tuvo al nacer una masa de 3500gr.
¿Cuál sería su peso en ese momento en el
Sol? (g = 274,4m/seg2)
3. Sobre un cuerpo cuya masa es de 86,2Kg
actúa una fuerza de 1594,7 New. ¿Qué
aceleración experimenta?
4. ¿Qué fuerza se deberá aplicar sobre un
cuerpo cuya masa es de 48 gramos, para
imprimirle una aceleración de 8,5cm/seg2?
5. Un automóvil tiene una masa de 1500Kg y su
velocidad inicial es de 60Km/h. Cuando se le
aplican los frenos, adquiere una
desaceleración constante y el automóvil se
detiene después de 1,2 minutos. Determina
la fuerza aplicada al automóvil.
6. Una locomotora de 600Kg de masa marcha
con una velocidad de 72Km/h; si al frenarla se
detiene a un kilómetro de distancia, calcula la
fuerza que opusieron los frenos a su
movimiento.
7. Una locomotora de 80.000 kilogramos de
masa, parte del reposo y a los 10 segundos
lleva una velocidad de 36Km/h. Halla:
A. La aceleración del movimiento.
B. La fuerza que causa el movimiento.
8. Una fuerza de 10 New actúa constantemente
sobre un cuerpo de 0,5Kg de masa, que está
inicialmente en reposo, durante un tiempo de
4 segundos. Calcula la velocidad y el camino
recorrido por el cuerpo al final de dicho
tiempo.
^^^ TALLER PREGUNTAS TIPO PRUEBA SABER ^^^
1. Una persona eleva
una carga de peso
conocido, por medio
de una cuerda que
pasa por dos poleas
como muestra la
gráfica
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^^^ TRABAJO GRUPAL ^^^
1. Halla la diferencia en Newton de dos fuerzas:
una de 2.500.000 Dinas y otra de 5Kgf.
2. Neil Armstrong, uno de los primeros
astronautas que fue a la Luna, tenía una
masa de 85Kg. Calcula la diferencia de su
peso en la Tierra (g = 10m/seg2), con respecto
a la Luna (g = 1,67m/seg2). Expresa esta
diferencia en Kgf.
3. ¿Qué masa, en kilogramos, tiene un cuerpo al
que una fuerza de 18.000 Dinas le comunica
una aceleración de 0,09cm/seg2?
4. Con una fuerza de 19,6 New se actuó durante
10 segundos sobre un cuerpo que estaba
inicialmente en reposo y adquirió una
velocidad final de 50m/seg. Calcula la masa
del cuerpo en Kg.
5. Un aerolito de 10Kg atraviesa en un minuto la
atmósfera terrestre y su velocidad inicial que
era de 1.200m/seg, se redujo a 600m/seg.
¿Qué fuerza resistente encontró en la
atmósfera?
6. Un fusil dispara 20 balas en un segundo sobre
un blanco, la masa de cada bala es de 10
gramos y la velocidad final es de 750m/seg.
¿Qué fuerza actúa sobre el blanco?
7. Sobre un cuerpo de 6Kg de masa,
inicialmente en reposo, actúa una fuerza de
24 New. Calcula la distancia recorrida por el
cuerpo en 10 segundos.
La carga se mantiene en equilibrio y no se cae.
Así, la fuerza que hace la persona es:
A. Igual al peso de la carga.
B. La mitad del peso de la carga.
C. El doble del peso de la carga.
D. La tercera parte del peso de la carga.
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2. Un paracaidista desciende aceleradamente pedalazos, avanza 14 metros; se puede afirmar

hacia abajo como muestra la figura: que al dar:
A. 9 pedalazos, avanza 18 metros.
El paracaidista se
mueve aceleradamente B. 2 pedalazos, avanza 2 metros.
hacia abajo C. 3 pedalazos, avanza 6 metros.
D. No se puede estimar cuántos metros
avanza de acuerdo con el número de
Dirección de la pedalazos.
fuerza del aire

5. Un pescador se impulsa con el remo haciendo

Esto ocurre porque: fuerza sobre el poste de un muelle:
A. El peso del paracaidista es mayor que la
fuerza del aire.
B. La fuerza que ejerce el aire es mayor que
el peso del paracaidista.
C. El peso del paracaidista cambia cuando el
aire lo empuja hacia abajo.
D. La fuerza que ejerce el aire es igual que el ¿Qué pareja de vectores representan las
peso del paracaidista. fuerzas de acción (sobre el poste del muelle) y
reacción (sobre el bote)?
3. En práctica sobre una pista de asfalto, un A. B.
automovilista determina que su auto que viaja
a 80 Km/h, avanza 50 m desde que aplica los
frenos hasta detenerse.

C. D.

Un día lluvioso, al correr en la misma pista, con el

mismo automóvil y la misma velocidad, avanza 6. Para que en los Juegos Olímpicos una
70 m desde que aplica los frenos hasta lanzadora de jabalina obtenga su medalla de
detenerse. Esto sucedió porque: oro, debe lograr el lanzamiento con el mayor
alcance horizontal posible.
A. No se tuvo en cuenta el peso del
automóvil ese día.
B. No se tuvieron las mismas condiciones Para esto debe lanzar la
experimentales. jabalina:
C. No se tuvo en cuenta el material de las A. Con la mayor
llantas. velocidad posible,
D. Las distancias de frenado pueden variar. en un ángulo de
45°
4. Un ciclista en la Vuelta a Colombia asciende B. Lo más alto
por el Alto de la Línea según la figura: posible, en un ángulo menor a 45°
C. Con la mayor velocidad posible, en un
Si al dar 5 ángulo mayor a 45°
pedalazos, avanza D. Lo más alto posible, en un ángulo mayor a
10 metros, y al dar 7 45°
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C. Un auto se desplaza describiendo un MRU

7. La acción de caminar es una consecuencia durante 20 minutos.
lógica de la tercera ley de Newton. El modelo D. Un atleta corre una maratón
de fuerzas que intervienen en esta acción es: desplazándose 20 Km en 2 horas.

A. normal B. Responde las preguntas 10 y 11 con base en

reacción
la siguiente información:
reacción
Sobre un bloque de 3 Kg de masa, colocado
sobre una mesa de fricción despreciable, se
aceleración
aplican dos fuerzas F1 y F2 como lo indica el
peso dibujo:
acción fricción acción

C. D.
reacción normal

aceleración acción

peso peso 10. El bloque se mueve con una aceleración cuyo

acción reacción valor es de:
A. 2 m/seg2
8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones que B. 3 m/seg2
describen un cuerpo en equilibrio no es C. 6 m/seg2
cierta? D. 12 m/seg2

9. ¿En cuál de las siguientes situaciones se 11. La fuerza neta que actúa sobre el bloque es la
puede visualizar lo enunciado por la primera indicada en:
ley de Newton? A. 12→N
A. Un autobús frena y los pasajeros que van
en él se mueven hacia adelante. B. 6→N
B. Un florero cae desde el séptimo piso y
C. 18←N
alcanza una velocidad de 20 m/seg.
D. 6←N
A. La suma vectorial de todas las fuerzas que
actúan sobre él es cero. C. Condiciones de Equilibrio.
B. El cuerpo se mueve a velocidad constante.
C. El cuerpo puede permanecer en reposo.
D. El cuerpo no se mueve con velocidad
constante.
 BIBLIOGRAFÍA 
^^^ TRABAJO COMPLEMENTARIO^^^ Proyecto Educativo Siglo XXI. Física 10. Santillana
Investiga: Giancoli. Física. Prentice Hall
Serway. Física. McGraw Hill
A. Objeto de estudio de la Estática.
B. Clases de Equilibrio.