Actividad Individual:

1. A partir de la lectura “Tres Concepciones históricas del proceso salud enfermedad”

(Vergara, 2007), el estudiante debe dar contestación desde su propia comprensión a los
siguientes interrogantes y diligenciar la siguiente ficha:

DATOS DEL LIBRO (Ficha Bibliográfica)

Autor/a : Vergara Quintero María del Carmen Título: TRES CONCEPCIONES

HISTÓRICAS DEL PROCESO SALUD-
ENFERMEDAD

Editorial: Revista Hacia la Promoción de la Salud, 12 (), 41-50. Palabras Clave: Salud, enfermedad

Ciudad y año: Edición: Revista                                        No. Páginas: 10

Universidad de Caldas
Colombia (2007)

Respuesta a preguntas Orientadoras

1. ¿cómo se comprende hoy la salud y en coherencia con el concepto de salud de la

Organización mundial de la salud?

La organización mundial de la salud define la salud como, un estado de completo

bienestar, pero en vista de que surgieron y aumentaron enfermedades crónicas, y las
frecuentes críticas negativas redescribe la salud como “un estado de completo bienestar
físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”, aunque
esta definición embarca otros conceptos de salud, aún sigue siendo criticada por las
limitaciones de la definición actual, esto debido a que las poblaciones envejecen y los
patrones de las enfermedades cambian, esto afecta las políticas sanitarias y los
programas preventivos, se debe considerar aspectos importante como adelantos
científicos y tecnológicos y los especialistas y científicos que pueden dar apoyo para
cambiar la definición actual.

2. ¿Cómo se comprende la Salud Mental, de acuerdo con la Ley 1616 de 2013?

GARANTIA EN SALUD MENTAL. El Estado a través del Sistema General de Seguridad Social
en Salud garantizará a la población colombiana, priorizando a los niños, las niñas y
adolescentes, la promoción de la salud mental y prevención del trastorno mental,
atención integral e integrada que incluya diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en
salud para todos los trastornos mentales, de conformidad con lo preceptuado en el
artículo 49 de la Constitución y con fundamento en el enfoque promocional de Calidad de
vida y la estrategia y principios de la Atención Primaria en Salud.

 
 3. ¿Cómo describe usted la concepción Tradicional?

El ser humano en sus inicios creía que el poder de la vida y la muerte estaba vinculada a
los dioses, en la brujería y los brebajes, desde la antigüedad se ha considerado que
existen personas con capacidades para restablecer la salud, donde a enfermedad era vista
como un elemento sobrenatural.

4. ¿Cómo describe usted la concepción Moderna?

Se abre paso a un análisis de la salud y la enfermedad, no como entidades cuya definición

es evidente, sino como el resultado de procesos sociales, elaboraciones intelectuales y
continuos intercambios de la colectividad.

5. ¿Cómo describe usted la concepción Posmoderna?

Desde la semiología se abre un horizonte que permite un acercamiento a las creencias y

prácticas en salud, en diferentes contextos históricos culturales que hacen posible la
comprensión de sus contenidos ideológicos en relación con otras praxis sociales y visiones
culturales, En este momento, nos encontramos ante un cambio paulatino, donde los
conceptos de “salud” y “enfermedad” pueden tomar un giro mediante la construcción de
nuevas posiciones desde el lenguaje de las sociedades, pues se concibe el lenguaje como
el centro del proceso de conocer, actuar y vivir.

6. ¿Con cuál concepción usted está de acuerdo y por qué?

Con la concepción posmoderna, porque es una época donde se abren horizontes y

contextos históricos y culturales, conceptos y cambios en relación a la salud y
enfermedad, todo a través de nuestro lenguaje que es el eje del proceso de conocer,
actuar y vivir.

7. ¿Qué es un factor de riesgo en salud y que es un factor protector en salud?

Un factor de riesgo: Es cualquier rasgo, característica o exposición de un

individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión.

Un factor protector en salud: Son aquellos que aumentan la probabilidad que una
persona desarrolle algunas conductas que favorecen un desarrollo saludable.

Nombres y apellidos Estudiante: Olga Lucia Mesa Código: 47437177 Programa: Psicología

Curso: Acción Psicosocial y Salud Grupo: 403032-144

 
Diligencie las Matrices de descripción del caso y de factores protectores
y de riesgo (No 1 y 2), en cada una de las dimensiones: Social,
Psicológico y Medio Ambiente; a partir de identificar los factores
protectores y de riesgo.
Descripción de la problemática Es una comunidad de barrio, conformada por personas

provenientes de diferentes regiones de Colombia han

llegado a la capital en busca de oportunidad y calidad de

vida, su condición y calidad de vida no es la mejor, esto a

causa de la falta de organización y participación ciudadana

en estos sitios urbanos, por esta situación es escaso el

cubrimiento de servicios de salud, educación, aseo y

recreación, estas condiciones los vuelven vulnerables a

muchos factores de riesgo.

Zonal: (Rural o Urbana) Zona urbana al sur oriente de Bogotá

Nombre de la comunidad Los Cámbulos

Caracterización de la población (edad, sexo, La mayoría de sus habitantes son de estrato 1 y 2, con

condiciones socio económicas, problemáticas en poca educación.

salud. etc). La educación, en vista de que solo cuentan con una escuela

de cuatro salones, hay bastantes niños y niñas entre la

edad de 0 a 10 años, en la escuela hay hacinamiento y solo

cursan hasta el quinto grado, los profesores fallan mucho,

los jovenes no tienen donde estudiar, para estudiar les toca

ir lejos y solo los que pueden pagar el transporte, esto

ocasiona que los jovenes como no tienen en que invertir su

tiempo libre, forman parte de grupos delictivos

ocasionando daño a la comunidad, generando inseguridad,

ya que no hay un CAI de la policía para atender los casos

de inseguridad y violencia.

Los adultos son de bajos recursos no tienen vivienda

propia, y se emplean en oficios de construcción, u oficios

varios entre otros.

El hospital queda retirado y no hay centro médico, para la

atención medica tienen que ir a media hora en carro.

problemas asociados (describa brevemente las Que cada vez llegan familias. no hay servicios públicos, no

problemáticas asociadas al caso) tienen agua potable, ni alcantarillado, debido a esto se

inundan fácilmente.

Los entes gubernamentales no les paran bolas, estas

comunidades no van a las reuniones que convoca la junta,

no hay participación

Cuadro 1. Matriz de Descripción del Caso.

Factores a Identificar
Social
Factores Protectores Los entes gubernamentales
brinden apoyo con los
siguientes factores
protectores:
. Participación en las JAC
. Viviendas propias.
. Centros médicos.
. Programas de salud y
seguridad social.
. Transporte educativo.
. Colegios y guarderías
infantiles.
Estos factores de protección
contribuyen a mejorar la
calidad de vida de los
habitantes de esta comunidad.
Factores de Riesgo Los factores de riesgo que
presenta esta comunidad son:
Desempleo, uno de os
principales factores de riesgo
que conlleva a otros tales
como:
. La pobreza.
. Aglomeración.
. Enfermedades.
. Deserción escolar.
. Violencia.
. Vulnerabilidad.
. Exclusión social.
. Inseguridad.
Los entes gubernamentales al
no brindar apoyo a esta
comunidad, se generan estos
factores de riesgo.
Cuadro 2. Matriz de Análisis de Factores Protectores y de Riesgo.
Dimensiones Psicosociales
Psicológica Medio Ambiente
Atención psicosocial en Que los entes gubernamentales
la comunidad. construyan lo siguiente:
Donde se les brinde . Un alcantarillado.
apoyo emocional, manejo . El servicio de agua potable
del estrés, se les aumente . Programas de cuidado del medio
la autoestima y las ambiente.
habilidades sociales, para . Recolección de basuras
que los habitantes de esta . Que haya parque y escenarios
comunidad tengan una deportivos.
buena relación consigo . Control de vectores ambientales que
mismas y los demás, así ocasionan enfermedades prevenibles.
disminuir las
problemáticas que se
presentan, y tengan
claras sus metas.
Bajo apoyo social . Carencias de servicios sanitarios
generan: . Carencia de sitios recreativos, zonas
. Estrés, ocasionado por verdes, parques.
la inseguridad de ser . Carencia de agua potable.
víctimas de hurto. . Carencia de Alcantarillado.
. Baja autoestima al no . Carencia de viviendas dignas.
sentirse parte de un
grupo.
. Disfunción familiar, por
no tener una calidad de
vida para su grupo
familiar.
. Depresión, por el
desempleo.
Elabore un plan de acción que incluya cinco (5) actividades bien
definidas (una por cada factor protector identificado), orientado a
fortalecer factores protectores identificados en el caso los cámbulos y en
el marco de la Promoción en Salud, en el cual se tenga en cuenta los
lineamientos descritos en el cuadro 3. Finalmente, en el último apartado
de esta matriz, cada estudiante del grupo indaga en la Secretaría de
Salud de su municipio, frente a qué acciones en salud se están llevando
a cabo para mitigar las problemáticas que agobian a las poblaciones
vulnerables o en condición de desplazamiento y analizar desde su propia
visión, de qué manera contribuyen con el mejoramiento de las
condiciones de vida o de salud de estas personas.

Plan de Acción en Salud

Factores Acciones en salud Objetivo de la acción Población
Protectores Beneficiaria
Factor Protector 1 convocar a reuniones para Mejorar las Personas
concientizar a los condiciones de vida vulnerables
Inversión social. habitantes de la de la comunidad los de la
 importancia de asistir y Cámbulos. comunidad
participar en las Los
asambleas de la JAC, que Cámbulos
así se da a conocer la
problemática que existe en
la comunidad, donde todos
participen y tengan
empoderamiento voz y
voto en el mejoramiento de
su comunidad.
Factor protector 2 Gestionar a través de la Reforzar la Habitantes de
JAC, un CAI, para que la seguridad mediante comunidad
Seguridad y orden comunidad tenga el patrullaje de la los Cámbulos
acompañamiento de la policía crear una red
policía nacional y se de comunicación a
sientan más seguros y través de líneas de
protegidos emergencias.
Factor Protector 3 Gestionar con los entes Orientar a los niños y Niños y
gubernamentales espacios jovenes a través de jovenes de la
Recreación y para la recreación como la recreación comunidad
hábitos saludables parques, estadios generando hábitos los Cámbulos
deportivos, bibliotecas saludables. que no tienen
entre otros, donde se un lugar de
puedan realizar talleres y esparcimiento
actividades enfocadas donde
para los buenos hábitos de practiquen
los niños y jovenes de la deportes y
comunidad. Todo esto con actividades
la ayuda de la JAC. lúdicas.
Descripción de las acciones en salud (de cada municipio donde usted reside) y
análisis del impacto en la población beneficiaria:

Olga Lucia Mesa (Yopal Casanare)

PROGRAMA: ASEGURAMIENTO Y PRESTACIÓN EN SALUD PÚBLICA CON
AUTORIDAD

 Aumentar la cobertura del aseguramiento en salud.

 Realizar acciones de promoción del aseguramiento y afiliación en salud.
 Realizar acciones para el fortalecimiento en la prestación de servicios de salud.
 Mantener la vigilancia de los sistemas de suministro de agua para consumo
humano en el 100% del área urbana, 40% del área rural.
 Estrategias de vigilancia Sistemas de suministro de agua consumo humano
 Incrementar la vigilancia sanitaria en cumplimiento a lo estipulado en la resolución
1229 de 2013.
 Implementar la vigilancia en las situaciones en salud relacionadas con condiciones
ambientales.
  Mantener por debajo de 25,3 la tasa de Mortalidad de Cáncer de Cuello Uterino
 Plan de actores del sistema de salud con vigilancia y asistencia técnica para el
evento.
 Disminuir y/o Mantener la tasa de consumo de sustancias psicoactivas.
 Implementación de estrategias de reducción de consumo de sustancias
psicoactivas.
 Disminuir y/o Mantener la tasa de mortalidad por violencia de lesiones
autoinfligidas intencionalmente.
 Realizar acciones del programa para la prevención de violencia de lesiones
autoinfligidas intencionalmente.
 Disminuir y/o Mantener la tasa de incidencia de Violencia Intrafamiliar.
 Diseñar e Implementar una estrategia para la prevención de la violencia
intrafamiliar y violencia sexual.
 Disminuir y/o Mantener en 3,3% la Prevalencia de desnutrición aguda moderada y
severa en menores de 5 años
 Mantener la operación y atención en menores de cinco (5) años con desnutrición
aguda moderada y severa.
 Mantener el goce efectivo de los derechos en salud de los grupos de población
vulnerable
 Realizar y ejecutar estrategia para el goce efectivo de los derechos de población
vulnerable.
 Fortalecer la autoridad sanitaria y la gestión en salud
 Implementación y ejecución de acciones de notificación de eventos de interés en
salud pública.

Análisis del impacto en la población beneficiaria: Este programa asume el reto de

aumentar la cobertura y mejorar la calidad de atención en el sistema de salud en el
municipio de Yopal, mediante la vigilancia de las empresas administradoras de planes de
beneficios, de régimen subsidiado, contributivo y especial garantizando a la población el
plan de beneficios de salud.

https://yopalcasanare.micolombiadigital.gov.co/sites/yopalcasanare/content/files/001015/50721_plan-de-
desarrollo_-yopal-ciudad-segura.pdf