PSICOLOGIA SOCIAL

UNIDAD 2 FASE 2

ENTREGADO POR:

CLAUDIA PATRICIA RIVAS MOSQUERA

TUTORA:

CAROLINA DE LOS ANGE CAMPILLO

GRUPO:

403019_40

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGIA
 1.1. Del capítulo 5, Elabore un mapa conceptual donde incluya las cuatro hipótesis con sus

respectivas estrategias.

COGNICION
SOCIAL

Se interpreta como el ser humano concibe su entorno su realidad es diferentes

actividades que realizan y esto hace que influya en una persona, desde 4
hipótesis planteada por Morales., Moya y Gaviria en el 2007

Hipótesis 1: se plantea que Hipótesis 2: en esta Hipótesis 3: en esta Hipótesis 4 se genera

las conductas son
resultados que se dan en el
procesamiento de
información nueva y
conocimiento previos,
fundamentando el origen y
las acciones en la manera
en que los seres humanos
transforman la información
que se trasmite y percibe
en juicios de acuerdo a lo
que ya se tiene almacenado
en los recuerdos
hipótesis se considera que
la racionalidad no es
producto netamente de la
lógica sino de estrategias
para procesar información
y reducir la información
que se procesa generando
una selección de la más
importante, a clara que son
los estímulos distintos los
que más se almacenan en
la memoria, la forma que
se plantea ara la reducción
es apoyarse en los
conocimientos ya previos,
ocasión se hace énfasis en
que el afecto la emoción y
motivación no interfieren
precisamente en todo
momento la racionalidad
humana, si no que influye
también en el procesos de
superar obstáculos para
lograr éxitos en cuanto a la
acción inteligente, lo que
se basa es en el conjunto
de cosas que son
necesarias para el bienestar
social, personal, de cada
individuo desde el
procesamiento de
información.
énfasis en la información
repetitiva ya que cuando se
realiza esta función es más
probable el éxito para
almacenar información de
manera automática,
haciendo una aparición sin
que las personas lleguen
hacer consientes de la
evocación de información,
aunque genera problemas
ya que no se es del todo
consiente en los juicios
que este proceso pueda
generar.

1.2. Del capítulo 8, explique cómo y por qué se forman los estereotipos y cuáles son sus

características.

Los estereotipos se forman a raíz de que la sociedad requiere generar categorizaciones

para identificar en conjunto aspectos y cualidades propias de una persona en un grupo

donde existan más personas que se relacionen con esas característica o cualidades,
 caracterizan también por las relaciones de poder que tratan de generar para resaltar ante

los otros grupos, se basan en conductas, en las sociedades los estereotipos son comunes

lo ideal es generarlos de manera pasiva, los estereotipos radican de acuerdo a la

existencia de creencia ya ben sean, políticas, religiosas, sociales o de cualquier otro

tipo que comprenda un conjunto de cualidades en la forma de pensar y actuar de las

personas aunque también se pueden identificar por ofrecen una visión simplificada

del mundo; no respetan las diferencias individuales y promueven actitudes sexistas,

xenófobas y clasistas.

1.3. Del capítulo 9, describa los componentes de los estereotipos de género.

Los estereotipos de género se componen por la cualidades propias de cada uno es decir

las mujeres tienen que realizar las actividades del hogar, los hombres sustentan el hogar

las mujeres son tiernas delicadas y sentimentales, los hombre son de carácter fuerte no

expresan sus sentimientos son la autoridad en la casa, la mujer tiene que realizar las

actividades que el diga y obedecer, las mujeres son chismosas, los hombres no tienen

casi errores, son muchas las característica que componen la identificación de cada

genero desde los estereotipos que propone cada sociedad aun en mucho se conserva el

machismo y se evidencia que la mujer aún tiene que dedicarse a la casa en otros casos

la sociedad determina que lo que hace diferencia a cada género son sus órganos

sexuales y el funcionamiento de su cuerpo pero que ambos géneros pueden realizar las

mismas actividades de manera colaborativa.

1.4. Del capítulo 11, defina qué es una emoción desde las diferentes perspectivas y autores

que se mencionan en el capítulo.

2. “Psicópolis” y realice una reflexión contestando la siguiente pregunta ¿Qué quiere

decir que la realidad es una construcción social? La extensión de la reflexión debe ser

entre 400 y 500 palabras. Anexarlo en un archivo de Word.

La actividad que realiza el docente en la cual le pregunta a sus estudiante nos deja

mucho que pensar pues bien el plantea temas sobre que si lo que es real para nosotros

es también las los demás, un estudian menciona el experimento de Stanford que es el

mejor ejemplo para poder dar a conocer el mensaje que quiere dar el docente se ve que

en este experimento lo que se quiere es que un grupo de personas se apropien del rol de

guardias policiales y otro de prisioneros en este contexto los policías entran en una

realidad diferente influenciados por la situación empiezan hacer uso inadecuado de

poder toman la situación como una realidad relativa sin darse cuenta que seria absoluta

en cuanto a los hechos dados durante el proceso cuando los participantes que toman el

papel de policías se ciegan por el poder que puede tener la autoridad y empiezan

algunos a generar acciones inadecuadas sobre los participantes que hacen de

prisioneros los cuales consideran que solo están en un rol experimental hasta que su

realidad se vuelve la de ser en verdad unos prisioneros los cuales no tienen muy buenas

condiciones son castigados de manera injusta y la realidad que entran a vivir es la de

generar estrategias de defensa para evitar la situación el problema es que eso que

empezó como algo relativo para las personas que realizaban el experimento y los

participantes se volvió para otros una verdad absoluta de crueldad.

En ocasiones consideramos que lo que vimos hicimos y como actuamos lo pensamos

como real que no hay más versiones pero esa realidad cambia de acuerdo a las

perspectivas del resto de la sociedad de acuerdo al papel que toma cada persona,

cambian de distintas manera lo que consideramos como única verdad no los es pues
 cambia de acuerdo en la posición en la que estamos, en ocasiones solemos evidenciar

que cuando una persona dice algo y no lo recuerda con claridad su cerebro se encarga

de sustituir información y generar otra haciendo que el individuo la crea y llegamos a

sentir que no existen más versiones si no la de nosotros sin darnos cuenta que todo

depende de las distintas perspectivas, en realidad una verdad absoluta no están fácil de

concebir, lo que existe en nosotros son verdades relativas, las cuales dependen de

nuestro entono las situación en la que estemos, por lo que debemos sentarnos y analizar

para que esa verdad relativa que asumamos se acerca aúna absoluta.

3. Experimento

Título del Experimento

Son los estereotipos de género en el municipio del choco un mantenedor del

machismo.

Hipótesis del Experimento

El machismo es basado en los estereotipos de género que se establecen en el municipio

del choco

Descripción del Experimento

Se realiza un experimento de tipo cualitativo para expresar las cualidades que compone

cada género desde una alcance descriptivo con una entrevista semiestructurada y una

cartografía que permitió evidenciar que un alto porcentaje aproximadamente del 80%

de las mujeres tiene una actitud sumisa y aun cumple con los estereotipos de

mantenerse arreglada para su marido realizar solamente las labores de la casa permitir

que el hombre sea la única figura de autoridad y ella mantenerse también como figura

de amor, esta actividad se le realizado a 30mujeres del municipio del choco de manera

aleatoria las cuales coincidieron en un rango de edades de 19 a 40 años.

Resultados esperados

Las mujeres que contestaron todas pertenecientes al municipio del choco permitieron

describir la situación de la figura masculina y femenina y su rol evidenciando que el

estereotipo de género que se conserva en la comunidad con lleva a actos machista

cumplimento la afirmación de la hipótesis., donde nos damos cuenta que el hecho de

que las mujeres sean sumisas ante una figura masculina consideren que un hombre sabe

mas que ellas, que que ellas no deben realizar trabajos como el de elos donde las

mujeres creen que ellas solo sirven para atender el hogar y y realizar acciones para

conservar a su pareja como el arreglarse y obedecer